護(hù)航青少年教育基地
改變、成長、突破一步一步蛻變重生
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-27
護(hù)航青少年教育基地改變、成長、突破一步一步蛻變重生課程咨詢8歲的孩子剛開啟學(xué)習(xí)生涯,往往會(huì)遇到各種困難,進(jìn)而出現(xiàn)叛逆的情緒,父母要耐心地跟孩子溝通交流,幫助孩子解決各種問題,這樣做就能達(dá)到比較理想的教
8歲的孩子剛開啟學(xué)習(xí)生涯,往往會(huì)遇到各種困難,進(jìn)而出現(xiàn)叛逆的情緒,父母要耐心地跟孩子溝通交流,幫助孩子解決各種問題,這樣做就能達(dá)到比較理想的教育效果,切不可因?yàn)楹⒆优涯婢痛蛄R孩子,一味打罵不僅解決不了問題,還會(huì)讓孩子更加逆反。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì)
陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校
2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校
3、杰龍青少年叛逆學(xué)校
4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校
5、慧諾特青少年管教學(xué)校
6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校
7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校
8、軍培青少年管教學(xué)校
9、利民教育叛逆糾正學(xué)校
10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
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13歲女孩叛逆期怎么辦?
1、樹立父親的形象
孩子對父親的印象和權(quán) 威建立在充分的信任感和安全感基礎(chǔ)上,一個(gè)優(yōu) 秀的父親不僅能陪伴女孩安全度過青春期,而且還有可能成為孩子未來選擇愛人的參照標(biāo)準(zhǔn)。所以一個(gè)勤奮、踏實(shí)、勇敢、自信的父親形象對于女孩的成長特別重要。
2、讓孩子們學(xué)會(huì)比較自己的心
當(dāng)父母干涉孩子的行為時(shí),應(yīng)該直接說出自己的擔(dān)心和擔(dān)心,“比如,媽媽可以理解你,但你太擔(dān)心了。我相信你能理解媽媽的心情,自己處理這些事情?!弊尯⒆又栏改傅膼?,先問原因,并解釋自己的焦慮、擔(dān)心,希望孩子站在父母的角度,體會(huì)父母的愛和難。
3、不要過于打壓孩子
對待孩子的叛逆,不要一味的去堵,要像大禹治水那樣,一邊堵,另一邊疏通。如果父母一味的去打壓孩子的一切活動(dòng),那孩子很容 易產(chǎn)生逆反心理,造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會(huì)一味的去反抗,這樣的話對親子之間的感情會(huì)很不利。
4、擴(kuò)展孩子的視野
帶帶孩子看外面的世界,美好的環(huán)境也會(huì)起到治愈人心靈的作用,要開闊孩子的視野,拓展孩子的心胸,以至于后來不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎锝镉?jì)較,或者發(fā)脾氣。
5、家長做好表率
13歲的女孩叛逆不服管關(guān)鍵是缺乏良好的家庭教養(yǎng)。子不教父之過。孩子是父母的塑影。孩子性格及習(xí)慣的養(yǎng)成與周邊的環(huán)境有極其緊密的關(guān) 系。
作為父母必須給孩子樹立良好的積極向上的形象,在孩子面前做好表率。自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣給孩子以潛移默化的影響。教育孩子要寬嚴(yán)相濟(jì),堅(jiān)持以疏導(dǎo)為主。與孩子一起進(jìn)步成長。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。
叛逆期孩子不尊重父母是什么原因
1、自以為是:這種心態(tài)的子女認(rèn)為自己比父母更聰明、更有道理,因此不愿意聽從父母的建議或意見,甚至不尊重父母的意見。
2、自私自利:這種心態(tài)的子女只關(guān)心自己的利益和感受,不考慮父母的感受和需要,甚至?xí)酶改傅暮眯膩磉_(dá)到自己的目的。
3、不成熟:這種心態(tài)的子女可能還不具備成年人的思維能力,無法理解父母的期望和要求,或者缺乏尊重他人的基本教養(yǎng)。
4、母親管教太嚴(yán):母親管教太嚴(yán),出于逆反心理導(dǎo)致孩子不尊重母親,另一方面也許母親做了不符身份的事讓孩子看見,導(dǎo)致孩子不尊重母親。
5、家長溺愛的影響:很多家庭把所有的愛都傾注在孩子身上,對孩子有求必應(yīng)。慢慢的,孩子會(huì)認(rèn)為家人對自己的好是應(yīng)該的,導(dǎo)致恃寵而驕,不會(huì)感恩和珍惜家人的疼愛,對長輩毫不尊重。
6、社會(huì)環(huán)境的影響:當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá),而孩子明辨是非的能力還欠缺,孩子很容 易受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境左右,扭曲他們對信息的解讀。另一方面,有些孩子認(rèn)為自己性格上的不足都是家庭環(huán)境造成的。因此,孩子對父母心生怨恨,但是父母沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)情緒。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。
青春期孩子叛逆期怎么溝通?
首先,要了解孩子,孩子再小也是人,而人的共性是家長不能忽視的根本。
青春期孩子“叛逆”的特點(diǎn)就是①聽不懂②不理解③不愿聽④不接受⑤不行動(dòng)。
青春期孩子渴望什么①被了解②被理解③被認(rèn)可④被欣賞⑤獲共鳴
其次,花時(shí)間來放松自己,拋棄一切不切實(shí)際的愿望,你能放松下來,孩子的叛逆才會(huì)減輕。
第三,對叛逆期的孩子表示理解。
第四,與孩子溝通時(shí)避免大喊大叫。
第五,換位思考,面對孩子讓你不理解的行為和想法,換位思考下為什么會(huì)這樣,理解了才能找到問題的原因,有針對性的處理。
第六,多陪伴、傾聽和鼓勵(lì)孩子。青春期是少年往成年的過渡期,很多事情無論對錯(cuò)孩子都會(huì)有自己的想法和意見,可能會(huì)家長意見相反,但家長要多傾聽孩子的想法,正確的給予鼓勵(lì),錯(cuò)誤的也要多傾聽、給孩子分析利弊,不能一味否定。
學(xué)員風(fēng)采
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走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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