牛仔拓展-戶外拓展訓(xùn)練營
戶外拓展?fàn)I,親子營,軍事化拓展訓(xùn)練
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-12
雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體,還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差異。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的貯藏與提升。與之相反,經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言,拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題,而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。
活動(dòng)中注意事項(xiàng):
1、訓(xùn)練營將統(tǒng)一安排前往基地,請嚴(yán)格遵守活動(dòng)集合時(shí)間,不要遲到。具體集合時(shí)間、地點(diǎn)將于活動(dòng)開始前三日以兩種方式(電話+短信)通知營員固定聯(lián)系人。營員的接送人必須為固定聯(lián)系人,如有變動(dòng),請務(wù)必提前告之訓(xùn)練營。
2、本次營期是封閉式軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練,學(xué)員須遵守訓(xùn)練營工作人員安排,訓(xùn)練期間盡量不要來營地看望,以防影響正常組織和訓(xùn)練實(shí)施。
3、營員以輕裝為主,除必備生活物品,盡量避免隨身攜帶貴重物品(如手機(jī)、相機(jī)等),如果攜帶,請?zhí)崆暗怯?,我們將安排人員協(xié)助保管。
4、交費(fèi)后,訓(xùn)練營將為報(bào)名的孩子辦理房間預(yù)定、用餐預(yù)定、交通預(yù)定等事宜。為了活動(dòng)的安排更加有序,請您在提交報(bào)名表后盡快交納報(bào)名費(fèi)。
5、訓(xùn)練營將嚴(yán)格按照公布的活動(dòng)流程組織和實(shí)施活動(dòng),如因不可抗拒的原因,活動(dòng)流程或內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、變更,請遵守訓(xùn)練營教**在活動(dòng)中的各項(xiàng)安排。
6、活動(dòng)期間,如有任何問題,請與我們訓(xùn)練營的生活老師聯(lián)系。
7、活動(dòng)方保留本次活動(dòng)**終解釋權(quán)。
8、填寫報(bào)名表及此須知后,請**快遞、傳真、Email等形式發(fā)回訓(xùn)練營,并于參訓(xùn)前三日內(nèi)將報(bào)名費(fèi)全額交清。
活動(dòng)特色及課程設(shè)置
1、 時(shí)間觀念--對時(shí)間進(jìn)行合理的計(jì)劃與調(diào)控、安排與運(yùn)用;
2、 防身術(shù)--提高自衛(wèi)防身意識,掌握格斗技巧;
3、 真人CS--感受團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)會(huì)相互協(xié)作;
4、 軍事知識--參觀軍中裝備,了解國防建設(shè),培養(yǎng)愛國精神和使命感。
5、 潛能挖掘--更加全面的了解自己,領(lǐng)悟到自身的價(jià)值;
6、 溝通技巧--學(xué)會(huì)有效溝通與人際交往,提升集體生活能力;
7、 極限挑戰(zhàn)--挑戰(zhàn)自我,強(qiáng)大內(nèi)心世界;敢于面對困難,享受成功后的喜悅;
8、 危機(jī)干預(yù)--增強(qiáng)生存能力,面對危機(jī)沉著冷靜,爭取**大生存。
能力提升
1、 衛(wèi)生整理--養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理;
2、 獨(dú)立能力--體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)獨(dú)立面對困難,解決問題的能力;
3、 動(dòng)手能力--強(qiáng)化動(dòng)手能力,充分發(fā)揮才智。
情感教育
1、 心靈溝通--釋放心靈的印記,重新樹立人生目標(biāo);
2、 感恩教育--在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦,學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩;
3、 一封家書--提筆為家里寫一封從沒寫過的家書,給父母一份感動(dòng)。
心智教育
1、 傳統(tǒng)禮儀--學(xué)會(huì)“孔融讓梨”,增加處世智慧;
2、 勵(lì)志教育--對孩子進(jìn)行“挫折”教育,“失敗”之后,更加堅(jiān)強(qiáng)。
3、 養(yǎng)成日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣,每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。
親子樹屋建造營
學(xué)習(xí)技能:用2天的時(shí)間,建一座屬于自己的樹屋,兩天的樹屋建造,不只是在搭建一座小房子,同時(shí)是也在構(gòu)筑親子間的默契度、親和度。
營后感悟:樹屋的建造家長孩子都會(huì)參與其中,從工具的使用到樹屋梯子的搭建,釘釘子,加工木材,還有制作木工禮物的環(huán)節(jié)親子,上陣一起學(xué)習(xí)木工的動(dòng)手能力。
生命探索自然營
學(xué)習(xí)技能:制定計(jì)劃-結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-選材執(zhí)行-實(shí)踐行動(dòng)-完成搭建。STEAM教育和PBL教學(xué)模式。打開孩子主動(dòng)探索的大門
注意事項(xiàng):戶外課程具有一定的挑戰(zhàn)性及風(fēng)險(xiǎn)性,報(bào)名者需了解課程內(nèi)容,獨(dú)立自愿參加課程,嚴(yán)禁家長用各種方式強(qiáng)迫孩子參加或不和孩子溝通、不征得孩子同意代為報(bào)名
軍旅拓展?fàn)I
學(xué)習(xí)技能:培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造營員的軍人氣質(zhì);挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營員自控能力,磨練意志,挖掘潛能
注意事項(xiàng):本次營期是封閉式軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練,學(xué)員須遵守訓(xùn)練營工作人員安排,訓(xùn)練期間家長盡量不要來營地看望,以防影響正常組織和訓(xùn)練實(shí)施
軍營一日生活制度學(xué)習(xí),建立良好的生活習(xí)慣意識
**軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,徹底解決內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一,想到就可以做到,從而達(dá)到自律。
系統(tǒng)的培訓(xùn),使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)讓營員樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,找到自己的理想,清晰的規(guī)劃出自己的人生道路,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生
學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。**活動(dòng)讓營員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀
國內(nèi)青少年成長指導(dǎo)師全程引導(dǎo); 以營地教育方式接觸自然,走進(jìn)自然,拓寬視野。院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時(shí)處理情況的應(yīng)急人員。
今日已有25人申請,本月限額500名