蘇州周末拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練**大的特點(diǎn)是它本身是一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，讓學(xué)員親以身體驗(yàn)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，**一些富有挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目讓學(xué)員們?nèi)硇耐度氲交顒?dòng)中，學(xué)員 之間的互相分享討論。將本身枯燥的知識(shí)理論生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)員們更好更快的吸收。從而達(dá)到提升凝聚力、成員之間的溝通，增強(qiáng)企業(yè)員工之間的信任，從而提升企業(yè)氛圍。

活動(dòng)中注意事項(xiàng)：

1、訓(xùn)練營(yíng)將統(tǒng)一安排前往基地，請(qǐng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)集合時(shí)間，不要遲到。具體集合時(shí)間、地點(diǎn)將于活動(dòng)開始前三日以兩種方式（電話+短信）通知營(yíng)員固定聯(lián)系人。營(yíng)員的接送人必須為固定聯(lián)系人，如有變動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必提前告之訓(xùn)練營(yíng)。

2、本次營(yíng)期是封閉式軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練，學(xué)員須遵守訓(xùn)練營(yíng)工作人員安排，訓(xùn)練期間盡量不要來(lái)營(yíng)地看望，以防影響正常組織和訓(xùn)練實(shí)施。

3、營(yíng)員以輕裝為主，除必備生活物品，盡量避免隨身攜帶貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)等），如果攜帶，請(qǐng)?zhí)崆暗怯?，我們將安排人員協(xié)助保管。

4、交費(fèi)后，訓(xùn)練營(yíng)將為報(bào)名的孩子辦理房間預(yù)定、用餐預(yù)定、交通預(yù)定等事宜。為了活動(dòng)的安排更加有序，請(qǐng)您在提交報(bào)名表后盡快交納報(bào)名費(fèi)。

5、訓(xùn)練營(yíng)將嚴(yán)格按照公布的活動(dòng)流程組織和實(shí)施活動(dòng)，如因不可抗拒的原因，活動(dòng)流程或內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、變更，請(qǐng)遵守訓(xùn)練營(yíng)教**在活動(dòng)中的各項(xiàng)安排。

6、活動(dòng)期間，如有任何問(wèn)題，請(qǐng)與我們訓(xùn)練營(yíng)的生活老師聯(lián)系。

7、活動(dòng)方保留本次活動(dòng)**終解釋權(quán)。

8、填寫報(bào)名表及此須知后，請(qǐng)**快遞、傳真、Email等形式發(fā)回訓(xùn)練營(yíng)，并于參訓(xùn)前三日內(nèi)將報(bào)名費(fèi)全額交清。

此次青少年素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)際的戶外活動(dòng)作為體驗(yàn)式教育的訓(xùn)練方式，童軍活動(dòng)包括急救防害、童軍外展、救生生存、跟蹤探險(xiǎn)、自然活動(dòng)、露營(yíng)技巧、森林知識(shí)、騎士精神、愛國(guó)精神以及其他知識(shí)等。讓孩子走出家門與大自然互動(dòng)，活動(dòng)設(shè)定完整的軍旅生活真實(shí)體驗(yàn)為主線，讓孩子設(shè)身處地的融入集體生活，更好的達(dá)成活動(dòng)效果。

活動(dòng)中我們還將植入維和部隊(duì)培訓(xùn)的核心思想，配以感恩教育、心靈成長(zhǎng)、勵(lì)志、力求軍事管理要求，和科學(xué)而又充滿趣味性的警務(wù)技能學(xué)習(xí)作為主導(dǎo)，配以**活潑的素質(zhì)拓展活動(dòng)，穿插安排各式實(shí)用講座，全面豐富青少年假期生活，帶給孩子全面的能力和價(jià)值提升，讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔和吃苦耐勞的心理品質(zhì)，著重培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，磨練出其敢于面對(duì)困難和挫折的頑強(qiáng)意志，成就明日將帥英才！

活動(dòng)以提升青少年整體素質(zhì)為不懈追求目標(biāo)，讓營(yíng)員走進(jìn)軍營(yíng)、感悟軍營(yíng)、學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人的雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，學(xué)習(xí)軍人的執(zhí)行力。在開心快樂(lè)的軍旅夏令營(yíng)生活中逐漸提升行為規(guī)范能力、生活自理能力、挫折承受能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、執(zhí)行力領(lǐng)袖能力。

一、打造孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)” 冬/夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂(lè)。冬/夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)快樂(lè)。

二、對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充 孩子們**參加冬/夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用寒/暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

三、讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性 漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái)，甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)寒/暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去，而冬/夏令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)楹?暑期假期過(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

四、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 冬/夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。

五、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感 冬/夏令營(yíng)的主辦單位開始關(guān)注公益主題，或者把公益活動(dòng)貫穿到夏令營(yíng)活動(dòng)中。**冬/夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。

軍事技能訓(xùn)練：塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣 。

心理輔導(dǎo)訓(xùn)練： 老師為營(yíng)員分析矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負(fù)面心理。針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。

軍事拓展訓(xùn)練： 培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。