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上海諾達教育培訓

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上海銷售團隊建設與管理培訓

來源:教育聯(lián)展網    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-08-19

導語概要

銷售團隊是企業(yè)的重要支柱,然而,在實際工作中,銷售團隊往往會出現(xiàn)各種問題,導致業(yè)績下滑、業(yè)務費用過高、員工流失、客戶滿意度下降等

銷售團隊是企業(yè)的重要支柱,然而,在實際工作中,銷售團隊往往會出現(xiàn)各種問題,導致業(yè)績下滑、業(yè)務費用過高、員工流失、客戶滿意度下降等,銷售管理者面臨著種種困惑:

人才培養(yǎng):招聘不到,找回來生存不下去;內部缺乏培養(yǎng)機制,梯隊建設懸空;

銷售團隊:魚龍混雜,能力參差不齊,業(yè)績天壤之別;

內部溝通:信息傳遞不及時、不準確,甚至出現(xiàn)誤解和猜疑;

團隊協(xié)作:團隊間信任與合作意識不強,協(xié)作不佳,工作無法順利完成;

客戶關系:組織乏有效的客戶關系管理機制和策略,員工缺乏客戶服務意識和服務能力;

銷售會議:銷售拍胸脯,經理拍腦門,共繪美好“藍圖”;

項目策略:信息全在個別人腦子里,行動全部靠經驗;

關鍵客戶:總監(jiān)成了團隊打工者;

績效考核周期:副總的“心臟病”快要發(fā)作;

面對這一群銷售業(yè)績,老板怎么也滿意不起來

本課程將從績效因素出發(fā),在團隊架構、制度體系、精準選配人才、能力共享、客戶信息管理、數據分析、文化塑造、持續(xù)賦能等幾個維度上,深入剖析高績效團隊打造的方法和技巧,提升團隊管理者的管理技巧和領導力,帶出王者團隊,完成公司的業(yè)務目標。

銷售團隊管理課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

銷售代表,銷售主管,銷售經理等從事銷售相關的工作人員都可以參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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銷售團隊管理培訓內容

第 一講:解密精英團隊績效密碼——團隊解碼

一、托馬斯模型-團隊績效的兩大因素

1. 環(huán)境因素

1)績效要求、及時反饋和輔導-35%

2)資源、流程和工具-26%

3)激勵制度、非物質回報和職業(yè)發(fā)展-14%

2. 個人因素

1)知識與技能-11%

2)個性匹配-8%

3)個人動機-6%

3. 解決方案-組合拳

1)制度體系建設

2)針對上述六個因素,補短板,忌單點突破

3)訓戰(zhàn)結合

4)刻意練習

二、因地制宜打造契合自身的銷售方法論

互動:大家都知道哪些銷售方法論,公司目前的銷售方法論是什么?

1. 優(yōu)秀的公司都有自己的方法論

1)鐵三角

2)飽和營銷

3)組團銷售

2. 經驗萃取,復制和傳承

1)銷售動作分解

a按產品線的《銷售動作分解表-關鍵動作策略》

b根據分解動作,構建團隊能力體系

2)制定銷售活動SOP,規(guī)范銷售過程

3. 萃取后的持續(xù)培養(yǎng)計劃

1)被動學習的上限:30%

2)主動學習的上限:90%

3)學習不能搞運動,要細水長流

課堂練習:《銷售動作分解表-關鍵動作策略》編制

第二講:文化塑造精英團隊——軟實力增長

一、團隊之骨-優(yōu)化人員架構

1. 構建團隊組織

1)地理區(qū)域劃分

2)產品線劃分

3)細分市場

4)渠道層級

5)業(yè)務維護/新業(yè)務開發(fā)

6)企業(yè)/客戶關系管理模式

2. 團隊結構合理化改造

1)過程分段,分工合作

2)導師計劃

3)KA關鍵客戶管理團隊

4)營造團隊水平關系架構

——團隊不是自上而下的指揮體系

二、團隊之基-精準選配人才

1. 崗位能力素質多維度考察

2. 結構化面試

3. 簡歷的作用——學歷越來越重要、簡歷內容只有不到50%是真實的

4. 文化匹配度考慮

5. 面試考核的重點——實戰(zhàn)案例分析與方案策劃

課堂練習:設計銷售崗位能力結構表;設計人員結構化面試題目

三、團隊之魂-文化打造

1. 尊重規(guī)則

1)合規(guī)意識

2)制度入心——制度是用來塑造行為規(guī)范

2. 鑄造團隊

1)突破“深井”

a突破各自為政的深井

b打破“囚徒困境”

2)精養(yǎng)時代的細心呵護

a從工作流程上分析被放養(yǎng)的環(huán)節(jié)

b按照銷售分解動作進行精心指導

c崗位生命周期管理

d新成員陪伴文化

3)團隊Leader是團隊文化的締造者

a大業(yè)務不一定是好將軍,要有培養(yǎng)規(guī)劃

b維系組織氛圍是**團隊管理的首要責任

c團隊負責人需要持續(xù)地自我修煉

4)以身作則-強有力的溝通工具

a構建互信系統(tǒng)

b時間管理

c目標管理

d工作習慣管理

3. 團隊溝通

1)工作匯報不是溝通

2)從“心”出發(fā)進行工作溝通

3)**粗暴沒有市場

4)團隊雙向主動溝通

5)內部培訓也是一種溝通方式

6)復盤是一種及時反饋

4. 職業(yè)關懷

1)數據分析,發(fā)現(xiàn)個體強項與短板

a年度總業(yè)績

b產品線分布

c客戶區(qū)域分布、行業(yè)分布

d失敗案例總結分析

2)陪跑成長,升華強項補齊短板

5. 管理策略

1)抬舉策略:講故事,點燃員工的熱情

2)專人管理策略:員工做事用能力,領導做事用能人

3)文化策略:不僅要戰(zhàn)斗,還要學文化

4)動員發(fā)展策略:人人有事干,到處忙起來

5)情感策略:職位有高低,都是好兄弟

6)團隊策略:聯(lián)合認知,個人成敗和團隊成敗息息相關

課堂練習:分析自身在工作上的六個優(yōu)點和缺點(作為課后改進的工作依據)

第三講:新能量培育精英團隊高緯能力——能力提升

一、營銷規(guī)劃能力

1. 客戶細分,分類管理——找出理想客戶,深度服務

2. 行業(yè)洞察分析——數字化時代,行業(yè)洞察提升高緯度對話能力

3. 研究客戶戰(zhàn)略與關鍵舉措——理解客戶戰(zhàn)略,通過滿足關鍵舉措,幫助客戶成功

課堂練習:寫下一個項目中客戶的戰(zhàn)略方向和關鍵舉措,并與公司產品服務關聯(lián)。

二、策略布局能力

1. 客戶需求挖掘

1)從客戶戰(zhàn)略和關鍵舉措挖掘組織需求

2)從崗位角色挖掘個人需求

2. 項目策略分析能力

1)項目目標形勢分析

2)關鍵人物應對策略

3. 支持者/指導者培養(yǎng)

三、價值創(chuàng)造能力

1. 把自己的工作績效與客戶的KPI相結合

1)根據KPI引導客戶期望

2)高價值方案發(fā)現(xiàn)與設計

2. 資源調動能力

3. 滿足每個關鍵角色的個人價值+崗位價值實現(xiàn)

四、客戶拜訪能力

1. 客戶拜訪策劃:有效約訪、客戶承諾、拜訪評估

2. 溝通表達:產品介紹、方案呈現(xiàn)、商務談判

3. 建立信任

模擬演習:老師扮演客戶,兩男一女同學扮演業(yè)務人員初次拜訪客戶

第四講:塑造團隊精細化工作習慣——過程管理

一、銷售會議怎么開

二、兩種不同方式的銷售例會

1. 游擊隊

2. 正規(guī)軍,結構化

三、客戶信息怎么管?

1. 數字化銷售管理系統(tǒng):外購系統(tǒng)+個性化設計

2. 漏斗管理的科學性

1)線索、潛在客戶信息與商機的科學界定

2)制定高價值客戶或理想客戶清晰可衡量的界定標準

3. 銷售數據及客戶信息精細化管理:客戶基本信息+客戶拜訪日歷

4. 精確數據分析:剔除無效數據+以終為始分析數據

四、項目趨近度評價

——《項目趨近度評價表》

課堂練習:依據公司產品特性,編制項目趨近度評價表

第五講:持續(xù)提升精英團隊戰(zhàn)斗力——團隊賦能

一、破解培訓無效的難題

1. 參加過很多培訓,卻依然做不好一個項目

2. 從理論到能力的四個過程

1)培訓接收到信息--我愿意聽

2)選擇性傾聽--我覺得有理

3)選擇性行動--我愿意嘗試

4)付諸行動--我試過有效

3. 教練的重要職責:引導和啟發(fā)學員進行富有成效的思考

4. 培訓僅僅是知道正確地做事,實踐才是正確地做事

5. 有策略的跟蹤輔導是持續(xù)改變的保障

二、重建團隊認知

1. 正確地做事,做正確的事

1)自欺欺人的游戲

2)不確定的環(huán)境,分散的布局

3)什么是正確的事?

4)怎么樣正確做事?

5)專注了,很多行為會逐漸正確

2. 打開態(tài)度的開關

1)責任賦能,自動選擇慎重和全局考慮

2)對目標有利,就去承擔責任

3)樹立能力共享的意識

4)用文化打開自驅力

5)讓找不到開關的人離開

三、行動計劃

1. P-D-C-A管理循環(huán)

——職責分工

1)Who誰做計劃,誰來監(jiān)督

2)How怎么執(zhí)行

3)When什么時間點檢查

課堂練習:編寫針對此次培訓的《PDCA管理循環(huán)表》

2. 基本技能**計劃

1)產品知識

2)方案呈現(xiàn)技巧

3)客戶拜訪技能

互動:邀請三名學員進行產品介紹,分析點評

3. 思維模式考核

1)編寫行業(yè)戰(zhàn)略研究報告

2)創(chuàng)新方案設計

3)實戰(zhàn)訓練-項目策略分析

結束-課程回顧:

1. 課程彩蛋

2. 課后要求,按照《PDCA管理循環(huán)表》尊重執(zhí)行

定制企業(yè)培訓方案

銷售團隊管理講師推薦

  • 銷售團隊管理講師

    鄭時墨

    營銷實戰(zhàn)與團隊建設激勵管理講師,中國體驗式成長訓練導師,企業(yè)教練技術及NLP成長訓練師,十三年千余家企業(yè)培訓顧問專業(yè)經驗,多家營銷企業(yè)/團隊發(fā)展顧問,書籍《銷售改變你的一生》作者,曾歷任多家行業(yè)知名企業(yè)的市場總監(jiān)、全國培訓總監(jiān)..

  • 銷售團隊管理講師

    蘇海軍

    團隊建設與管理導師,工業(yè)品營銷/大客戶銷售實訓講師,專職培訓、咨詢十余年,曾任職山東賽爾包裝工程有限公司銷售/常務副總、山東九鼎投資控股集團國內銷售總監(jiān)、上海聯(lián)縱智達管理咨詢集團培訓總監(jiān)、上市公司老來壽生物集團商學院院長等職務...

  • 銷售團隊管理講師

    朱華

    朱老師從大型國企、跨國公司業(yè)務員做起,歷經區(qū)域經理、營銷經理、營銷總監(jiān),曾擔任過大型企業(yè)總經理,從一線業(yè)務員到高階團隊領導,朱華老師積蘊下了十分豐富實戰(zhàn)的大客戶銷售及團隊訓練經驗,曾經帶領團隊屢次創(chuàng)造集團企業(yè)銷冠,是真正的實戰(zhàn)講師...

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