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潮州銷售項(xiàng)目運(yùn)作培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-04-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

企業(yè)級(jí)銷售中,大客戶經(jīng)理的銷售項(xiàng)目運(yùn)作水平高低直接決定了項(xiàng)目的成功率,然而在實(shí)際的銷售項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中,銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)常會(huì):做項(xiàng)目,依賴關(guān)系和利益紐帶,一旦失去這層保護(hù)傘,輸單概率大大增加;做項(xiàng)目跟著感覺(jué)走,缺乏系統(tǒng)分析和項(xiàng)目運(yùn)作的策略思維;銷售行動(dòng)目標(biāo)不清晰,為行動(dòng)而行動(dòng),容易被友商和客戶牽著鼻子走;運(yùn)作項(xiàng)目只看點(diǎn)和線,不能全局的判斷和分析項(xiàng)目缺乏對(duì)客戶真正需求的探索,靠過(guò)去經(jīng)驗(yàn)判斷,陷入客戶需求不匹配的僵局;售前,售中,交付各自為政,不能形成統(tǒng)一銷售語(yǔ)言。由于對(duì)已有市場(chǎng)的輕視和策略的失誤,項(xiàng)目被友商逆風(fēng)翻盤

企業(yè)級(jí)銷售中,大客戶經(jīng)理的銷售項(xiàng)目運(yùn)作水平高低直接決定了項(xiàng)目的成功率,然而在實(shí)際的銷售項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中,銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)常會(huì):做項(xiàng)目,依賴關(guān)系和利益紐帶,一旦失去這層保護(hù)傘,輸單概率大大增加;做項(xiàng)目跟著感覺(jué)走,缺乏系統(tǒng)分析和項(xiàng)目運(yùn)作的策略思維;銷售行動(dòng)目標(biāo)不清晰,為行動(dòng)而行動(dòng),容易被友商和客戶牽著鼻子走;運(yùn)作項(xiàng)目只看點(diǎn)和線,不能全局的判斷和分析項(xiàng)目缺乏對(duì)客戶真正需求的探索,靠過(guò)去經(jīng)驗(yàn)判斷,陷入客戶需求不匹配的僵局;售前,售中,交付各自為政,不能形成統(tǒng)一銷售語(yǔ)言。由于對(duì)已有市場(chǎng)的輕視和策略的失誤,項(xiàng)目被友商逆風(fēng)翻盤。

銷售內(nèi)訓(xùn)課程推薦

銷售人員能力提升綜合訓(xùn)練
課程簡(jiǎn)介:銷售人員是公司主要的利潤(rùn)來(lái)源,也是開(kāi)拓市場(chǎng)的主要生力軍。未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練的銷售人員,會(huì)在市場(chǎng)開(kāi)拓上花大量的時(shí)間摸索,在此過(guò)程中會(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤都是以犧牲公司業(yè)績(jī)?yōu)榇鷥r(jià)的;而經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的銷售人員,面對(duì)目標(biāo)客戶則胸有成竹,知道如何來(lái)了解客戶需求,替客戶著想,從而從市場(chǎng)上不斷攻城拔寨,以取得非凡的業(yè)績(jī)。
如何提升銷售業(yè)績(jī)
課程簡(jiǎn)介:如何提升銷售業(yè)績(jī),是每個(gè)企業(yè)老板日思夜想的永恒主題。在市場(chǎng)中,很多銷售人員不是不想干好,其實(shí)是很多時(shí)候不知道怎么去干。銷售人員在從入門到合格再到優(yōu)秀的歷練道路上,每一項(xiàng)銷售技術(shù)、每一句溝通話術(shù)、每一次邀約拜訪都需要淬煉、打磨、定型,只有這樣才能從里到外、至上而下的成長(zhǎng)與突破。
銷售關(guān)鍵能力點(diǎn)突破力訓(xùn)練
課程簡(jiǎn)介:市場(chǎng)法則告訴我們:競(jìng)爭(zhēng)愈是激烈的行業(yè),其行業(yè)銷售及管企業(yè)提升利潤(rùn)只有兩種途徑:一是降低成本,二是提升業(yè)績(jī)。對(duì)于企業(yè)而言,開(kāi)源的意義永遠(yuǎn)超過(guò)節(jié)流。提升業(yè)績(jī)直接的途徑無(wú)疑是強(qiáng)化銷售團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,提高銷售管理人員的教練水平和一線銷售人員專業(yè)的銷售能力。成功的銷售是有方法、有技巧的,而且這些方法與技巧是可以學(xué)會(huì)并且有效復(fù)制的。

銷售課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

銷售代表,銷售主管,銷售經(jīng)理等從事銷售相關(guān)的工作人員都可以參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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銷售培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:客戶購(gòu)買決策

討論:大客戶銷售的挑戰(zhàn)?

一、大客戶銷售認(rèn)知

1、大客戶銷售的挑戰(zhàn)

2、營(yíng)銷與銷售的關(guān)系

3、項(xiàng)目型復(fù)雜銷售及項(xiàng)目運(yùn)作的特征和影響

二、客戶購(gòu)買決策的底層邏輯

1、客戶購(gòu)買決策冰山圖:“why”“how”“what”

2、銷售匹配購(gòu)買冰山圖:“why”“how”“what”

案例分析:某運(yùn)營(yíng)商銷售變革項(xiàng)目的“why”“how”“what”?

課堂練習(xí):針對(duì)一個(gè)實(shí)際案例,分析該項(xiàng)目的“why”“how”“what”


第二講:項(xiàng)目型銷售的定盤星——單一銷售目標(biāo)

實(shí)戰(zhàn)案例對(duì)抗**階段(根據(jù)客戶要求設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例)

討論:大客戶銷售中**核心的問(wèn)題?

一、單一銷售目標(biāo)的概念(SSO)

1、什么是單一銷售目標(biāo)(SSO)

2、為什么要明確SSO

二、單一銷售目標(biāo)在項(xiàng)目運(yùn)作中的作用

1、根據(jù)項(xiàng)目變化,如何調(diào)整SSO(加人 減人 換人)

案例:從地市采購(gòu)到省公司集采的服務(wù)器項(xiàng)目

練習(xí):1為正在運(yùn)作的項(xiàng)目明確一個(gè)SSO

練習(xí):2對(duì)發(fā)生變化的項(xiàng)目調(diào)整SSO


第三講:項(xiàng)目型銷售的溫度計(jì)——形勢(shì)判斷

討論:判斷一個(gè)項(xiàng)目的維度有哪些?

一、運(yùn)作形勢(shì)分析維度1——項(xiàng)目運(yùn)作階段

1、意向階段

2、方案階段

3、商務(wù)階段

4、成交階段

二、運(yùn)作形勢(shì)分析維度2——客戶需求的緊迫度

1、緊急

2、正在做

3、著手引入

4、以后再說(shuō)

三、運(yùn)作形勢(shì)分析維度3——與友商的競(jìng)爭(zhēng)分析

1、**

2、落后

3、平手

4、單一競(jìng)爭(zhēng)

四、項(xiàng)目形勢(shì)分析的三維模型(階段、緊迫度、競(jìng)爭(zhēng)分析)

案例:客戶總監(jiān)的三個(gè)問(wèn)題,識(shí)別出項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)。


第四講:項(xiàng)目型銷售的客戶圖譜1——關(guān)鍵人角色的識(shí)別

討論:項(xiàng)目型銷售運(yùn)作中的客戶角色分類有哪些?

一、項(xiàng)目型銷售運(yùn)作中的角色分類

1、如何判斷項(xiàng)目**終決策影響人(EB)

2、如何判斷項(xiàng)目應(yīng)用選型者(UB)

3、如何判斷項(xiàng)目技術(shù)選型者(TB)

4、明確項(xiàng)目教練(Coach)發(fā)展對(duì)象及目標(biāo)

二、結(jié)構(gòu)化認(rèn)知四類角色及九種影響力(四角九力)

1、EB分類

1)E-DB**終決策者

2)E-PB建議決策者

2、UB分類

1)U-WB直接使用者

2)U-BB使用收益者)

3、TB分類

1)T-CB標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)人

2)T-FB預(yù)算把關(guān)人

3)T-AB流程把關(guān)人

4、Coach分類

1)C-CO指導(dǎo)教練

2)C-CA內(nèi)部倡導(dǎo)者)

案例復(fù)盤:**階段案例對(duì)抗,項(xiàng)目形勢(shì)分析 (根據(jù)客戶行業(yè)設(shè)計(jì)案例)


第五講:項(xiàng)目型銷售的客戶圖譜2——關(guān)鍵人的態(tài)度的分析

實(shí)戰(zhàn)案例:對(duì)抗第二階段

討論:在項(xiàng)目型銷售中,客戶對(duì)項(xiàng)目都有哪些態(tài)度?

一、分清客戶對(duì)人的態(tài)度和對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度

二、客戶對(duì)項(xiàng)目的四種反饋態(tài)度(G T OC EK)

1、態(tài)度判斷1:如虎添翼型(G型客戶)

2、態(tài)度判斷2:亡羊補(bǔ)牢型(T型客戶)

3、態(tài)度判斷3:班門弄斧(OC型客戶)

4、態(tài)度判斷4:我行我素(EK型客戶)

三、客戶對(duì)銷售的支持度分析


第六講:項(xiàng)目型銷售的客戶圖譜3——影響力參與度分析

討論:在項(xiàng)目型銷售中,客戶是如何影響項(xiàng)目的?

1、決策影響力模型

2、客戶影響力的因素

3、客戶參與度分析


第七講:項(xiàng)目型銷售的客戶圖譜4——客戶采購(gòu)動(dòng)機(jī)判斷

討論:你認(rèn)為,在項(xiàng)目中,客戶的采購(gòu)動(dòng)機(jī)都有哪些?

1.客戶采購(gòu)動(dòng)機(jī)的二分法

1)公司價(jià)值

2)個(gè)人價(jià)值

2、從產(chǎn)品方案到業(yè)務(wù)流程的企業(yè)結(jié)果(公司價(jià)值)

3、從決策影響力到個(gè)人動(dòng)機(jī)的個(gè)人贏(個(gè)人價(jià)值)

4、探索組織結(jié)果(公司價(jià)值)的方法

5、探索個(gè)人贏(個(gè)人價(jià)值)的方法

實(shí)戰(zhàn)案例:對(duì)抗第二階段復(fù)盤


第八講:應(yīng)對(duì)關(guān)鍵人的策略

實(shí)戰(zhàn)案例對(duì)抗第三階段演練

討論:平時(shí)我們搞定客戶的判斷依據(jù)和常用手段是?

一、根據(jù)客戶角色制定客戶關(guān)系策略

1、制定應(yīng)對(duì)**終決策影響人(EB)的策略

2、制定應(yīng)對(duì)應(yīng)用選型人(UB)的策略

3、制定應(yīng)對(duì)技術(shù)選型人(TB)的策略

4、制定教練(Coach)的發(fā)展與使用策略

二、根據(jù)客戶反饋態(tài)度制定客戶發(fā)展措施

1、制定應(yīng)對(duì)G型客戶(如虎添翼)的措施

2、制定應(yīng)對(duì)T型客戶(亡羊補(bǔ)牢)的措施

3、制定應(yīng)對(duì)OC型客戶(班門弄斧)的措施

4、制定應(yīng)對(duì)EK型客戶(我行我素)的措施

三、根據(jù)客戶的結(jié)果與贏制定客戶公關(guān)策略

1、客戶業(yè)務(wù)需求排序分析

2、客戶個(gè)人結(jié)果排序分析


第九講:結(jié)構(gòu)化銷售項(xiàng)目運(yùn)作流程

一、項(xiàng)目運(yùn)作策略制定基本規(guī)則

1、角色—階段影響曲線

2、行動(dòng)—階段影響曲線

3、行動(dòng)—反饋影響曲線

4、反饋—改變影響曲線

二、資源池使用

1、建設(shè)并維護(hù)銷售資源池清單

2、明確原則并配置**銷售資源

3、被忽略的外部資源——客戶資源

三、競(jìng)爭(zhēng)策略

1、關(guān)注可還是關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?

2、敵我雙方優(yōu)劣勢(shì)分析及策略應(yīng)對(duì)

3、標(biāo)注項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn)和威脅

實(shí)戰(zhàn)案例:對(duì)抗第三階段課堂復(fù)盤


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