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戰(zhàn)略落地培訓(xùn)課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

導(dǎo)語(yǔ)概要

清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級(jí)員工績(jī)效計(jì)劃往往是空中閣樓,因?yàn)楹雎粤藨?zhàn)略解碼工作。因此,我們說(shuō)“戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提,績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!”

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級(jí)員工績(jī)效計(jì)劃往往是空中閣樓,因?yàn)楹雎粤藨?zhàn)略解碼工作。因此,我們說(shuō)“戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提,績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!”

企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫(xiě)在墻上的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過(guò)層層分解落實(shí)到各個(gè)崗位績(jī)效計(jì)劃和承諾中?

本課程通過(guò)案例剖析、學(xué)員研討等多種形式,帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略,掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具,使企業(yè)在紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境下找到一條符合自身特色的可持續(xù)發(fā)展之路。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)家、高層管理團(tuán)隊(duì) 。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),效果尤佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容

戰(zhàn)略模型概述

戰(zhàn)略落地存在的根本問(wèn)題

什么是BLM(業(yè)務(wù)**模型)?

組建團(tuán)隊(duì)

目標(biāo)制定

關(guān)注兩種差距:績(jī)效差距和機(jī)會(huì)差距

市場(chǎng)洞察

環(huán)境分析

競(jìng)爭(zhēng)分析

市場(chǎng)分析

自身分析

市場(chǎng)評(píng)估的內(nèi)容及輸出——機(jī)會(huì)、威脅的識(shí)別

交流:未來(lái)汽車行業(yè)的商業(yè)模式會(huì)是怎樣的?

進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分(定義初步的細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng))

戰(zhàn)略意圖

價(jià)值主張、使命、愿景、價(jià)值觀、目標(biāo)及戰(zhàn)略的關(guān)系

價(jià)值主張篩選的方法

價(jià)值主張輸出的關(guān)鍵步驟

四種價(jià)值主張

為什么要制定目標(biāo)與戰(zhàn)略?

制定目標(biāo)與戰(zhàn)略的原則(將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)略描述)

創(chuàng)新焦點(diǎn)

創(chuàng)新思維

使用難易程度和收益矩陣來(lái)收斂“點(diǎn)子”

使用戰(zhàn)略地圖形成戰(zhàn)略舉措和戰(zhàn)略主題

構(gòu)筑制勝的戰(zhàn)略模式

分組研討

業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

圍繞價(jià)值主張,進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新

案例:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)(商業(yè)模式畫(huà)布)

分組研討

戰(zhàn)略解碼概述

案例導(dǎo)入:新產(chǎn)品銷售占比考核研發(fā)工程師合適嗎?

為什么大部分公司的績(jī)效計(jì)劃不能很好落地?

什么是戰(zhàn)略解碼?

為什么要做戰(zhàn)略解碼和PBC

公司戰(zhàn)略解碼與設(shè)計(jì)原則

如何做戰(zhàn)略解碼—解碼框架

戰(zhàn)略解碼做什么

公司戰(zhàn)略解碼

使命、愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略

公司戰(zhàn)略澄清圖

公司平衡計(jì)分卡

公司年度重點(diǎn)工作

案例講解:某企業(yè)公司級(jí)戰(zhàn)略解碼

一級(jí)部門戰(zhàn)略解碼及PBC制定

部門戰(zhàn)略解碼流程

一級(jí)部門戰(zhàn)略解碼邏輯框架

戰(zhàn)略解碼學(xué)習(xí)

第一步:明確理解公司戰(zhàn)略的要點(diǎn)和原則

第二步:明確部門使命、愿景、定位

第三步:公司戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)的理解

第四步:識(shí)別部門相關(guān)戰(zhàn)略主題

第五步:相關(guān)戰(zhàn)略主題的行動(dòng)分析

第六步:匯總部門行動(dòng)并進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序

撰寫(xiě)述職報(bào)告

第一步:理解公司戰(zhàn)略(戰(zhàn)略澄清圖、KPI、年度重點(diǎn)工作)

第二步:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)以及外部環(huán)境和機(jī)會(huì)點(diǎn)分析

第三步:制定部門三年路標(biāo)(業(yè)務(wù)目標(biāo)、能力提升路標(biāo))

第四步:輸出部門年度KPI指標(biāo)

第五步:輸出本年度部門重點(diǎn)工作

第六步:制定本年度部門關(guān)鍵措施及行動(dòng)計(jì)劃

第七步:部門年度PBC承諾

第八步:困難與求助

目標(biāo)制定的技巧

績(jī)效指標(biāo)/KPI分解和制定的技巧

撰寫(xiě)一級(jí)部門PBC

Win的撰寫(xiě)技巧

Execute的撰寫(xiě)技巧

Team撰寫(xiě)的六個(gè)維度

制定部門WBS計(jì)劃以及指標(biāo)責(zé)任分解矩陣

輸出部門指標(biāo)定義及報(bào)表

案例講解:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的戰(zhàn)略解碼(戰(zhàn)略學(xué)習(xí)、述職報(bào)告及部門PBC)

二級(jí)部門戰(zhàn)略解碼

戰(zhàn)略解碼學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)上級(jí)對(duì)公司戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理解的要點(diǎn)

學(xué)習(xí)上級(jí)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的理解的要點(diǎn)

對(duì)上級(jí)財(cái)務(wù)和客戶層面戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)的要點(diǎn)

對(duì)上級(jí)內(nèi)部層面戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)的要點(diǎn)

對(duì)上級(jí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)層面戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)的要點(diǎn)

對(duì)上級(jí)重點(diǎn)工作和公司重點(diǎn)工作的學(xué)習(xí)

輸出年度述職報(bào)告與季度PBC

二級(jí)部門述職報(bào)告邏輯框架

二級(jí)部門述職報(bào)告模板樣例

二級(jí)部門PBC模板

PBC win部分編寫(xiě)要點(diǎn)

PBC execute部分編寫(xiě)要點(diǎn)

PBC team部分編寫(xiě)要點(diǎn)

制定部門WBS計(jì)劃以及部門工作分解矩陣

部門工作分解矩陣樣例

案例講解:硬件開(kāi)發(fā)部的戰(zhàn)略解碼(戰(zhàn)略學(xué)習(xí)、述職報(bào)告及部門PBC)

二級(jí)部門到崗位PBC制定

二級(jí)部門到崗位的PBC制定要點(diǎn)

崗位PBC模板

崗位PBC中win部分編寫(xiě)要點(diǎn)

崗位PBC execute部分編寫(xiě)要點(diǎn)

崗位PBC team部分編寫(xiě)要點(diǎn)

案例講解:某崗位PBC的制定

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

戰(zhàn)略管理講師推薦

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    謝林

    華為對(duì)外咨詢培訓(xùn)師之一,主講高管培訓(xùn)課程。先后20余年在通信行業(yè)、港資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司工作,歷任運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn) ...

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    余星冰

    余星冰老師在阿里巴巴工作17余年,經(jīng)歷B2B、阿里金融、淘天集團(tuán)、釘釘、湖畔大學(xué)5個(gè)不同的業(yè)務(wù)板塊,有17余年企業(yè)戰(zhàn)略落地與組織數(shù)智化轉(zhuǎn)型的訓(xùn)戰(zhàn)與項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),支持多個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)...

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    李江濤

    經(jīng)濟(jì)學(xué)家、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所博士后研究員、南京大學(xué)管理學(xué)博士,擁有完整的本科、碩士、博士、博士后教育研究背景,并到歐洲進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,有國(guó)內(nèi)著名企業(yè)的工作經(jīng)歷和政府工作經(jīng)歷...

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