HRBP跨部門溝通協(xié)作培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2024-03-19
HRBP作為業(yè)務(wù)伙伴,在工作中始終離不開與業(yè)務(wù)部門的進(jìn)行密切的溝通與協(xié)作。德魯克認(rèn)為,溝通能力是決定著每個(gè)職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,這句話尤其適合眾多的HRBP。每個(gè)HRBP都迫切需要不斷提高與與其他溝通協(xié)作的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。但從實(shí)際工作上看,HRBP與各部門間溝通失敗的例子處處可見,直接影響著個(gè)人及組織績(jī)效的成敗。
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跨部門協(xié)作培訓(xùn)
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HRBP作為業(yè)務(wù)伙伴,在工作中始終離不開與業(yè)務(wù)部門的進(jìn)行密切的溝通與協(xié)作。德魯克認(rèn)為,溝通能力是決定著每個(gè)職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,這句話尤其適合眾多的HRBP。每個(gè)HRBP都迫切需要不斷提高與與其他溝通協(xié)作的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。但從實(shí)際工作上看,HRBP與各部門間溝通失敗的例子處處可見,直接影響著個(gè)人及組織績(jī)效的成敗。
本課程通過案例解析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式,使學(xué)員學(xué)會(huì)跨部門溝通與協(xié)作的方法和技巧,掌握跨部門協(xié)作的障礙及沖突的原因、方式和處理辦法,從而提高工作效率,推動(dòng)部門間進(jìn)行有效的協(xié)作,有效解決工作中的問題。
跨部門協(xié)作培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解跨部門協(xié)作培訓(xùn)內(nèi)容
第 一單元:與業(yè)務(wù)共舞
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先談經(jīng)營(yíng)后議管理
案例研討:企業(yè)中人與事的內(nèi)在聯(lián)系
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HRBP的角色定位
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從事人力資源的管理者VS管理者分管人力資源
小組討論:優(yōu)秀的HRBP特征是什么?
小組討論:HRBP的工作難點(diǎn)是什么?
第二單元:什么是組織內(nèi)部溝通?
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從組織架構(gòu)圖看企業(yè)內(nèi)部溝通
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跨部門溝通的定義
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HRBP進(jìn)行跨部門溝通的兩個(gè)層次
外在:意見一致
內(nèi)在:行為一致
小組討論:你在跨部門溝通中遇到哪些問題?
第三單元:HRBP在部門溝通與協(xié)作中存在的問題
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跨部門溝通的口頭禪:
“這不是我的責(zé)任!”
“為什么不早說?!”
“我也沒有辦法。”
“我到底聽誰的?”
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跨部門溝通的障礙
源自溝通個(gè)體的障礙
涉及溝通環(huán)境的障礙
跨部門溝通難的六大原因
第四單元:影響HRBP跨部門溝通的五大因素
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立場(chǎng)
小組討論:什么是同理心?
立場(chǎng)決定結(jié)果
案例研討:業(yè)務(wù)經(jīng)理眼中的績(jī)效考核
基于立場(chǎng)的表達(dá)方法
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信任
案例研討:李云龍為什么不喜歡趙剛?
小組討論:你選擇相信的理由是?
基于能力的信任
基于動(dòng)機(jī)的信任
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目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)分工與價(jià)值綁定
共同目標(biāo)的設(shè)定
目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素
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利益
HRBP要面對(duì)的五種利益關(guān)系人
永遠(yuǎn)相信有第三種解決方案
找到業(yè)務(wù)部門的痛點(diǎn)
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情感
中國(guó)社會(huì)人際關(guān)系的特點(diǎn)
動(dòng)之以情VS曉之以理
情感決定立場(chǎng)
第五單元:不同類型人員的溝通策略
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自我測(cè)評(píng):PDP性格類型測(cè)試
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支配型人員的特點(diǎn)及溝通技巧
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表達(dá)型人員的特點(diǎn)及溝通技巧
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隨和型人員的特點(diǎn)及溝通技巧
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精準(zhǔn)型人員的特點(diǎn)及溝通技巧
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綜合型人員的特點(diǎn)及溝通技巧
第六單元:HRBP部門協(xié)作及問題處理
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部門協(xié)作的四大方式
共享知識(shí)
共享資源
目標(biāo)協(xié)同
任務(wù)協(xié)同
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HRBP贏得其他部門協(xié)作的“孤獨(dú)九劍”
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協(xié)作問題及沖突處理
競(jìng)爭(zhēng)式處理
回避式處理
遷就式處理
妥協(xié)式處理
合作式處理
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不同情況下的沖突處理
采取競(jìng)爭(zhēng)式處理的情況
采取回避式處理的情況
采取遷就式處理的情況
采取妥協(xié)式處理的情況
采取合作式處理的情況
跨部門協(xié)作講師推薦
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田樂明
企業(yè)管理效能提升教練,管理情景式教學(xué)模式創(chuàng)始人,擁有12多年大型上市、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在企業(yè)管理效能提升、骨干人才能力培養(yǎng)及人才梯隊(duì)搭建方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多年來陸續(xù)為奧康國(guó)際、柒牌集團(tuán)等多家知名企業(yè)培養(yǎng)出5000余名管理者...
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劉培林
劉老師25年來專注于企業(yè)管理技能提升,擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際問題制定效能提升方案、工具,助力企業(yè)解決管理效率、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)績(jī)效等問題。在企業(yè)管理人才培養(yǎng)上也有一套獨(dú)特的打法,為中海油集團(tuán)、中糧集團(tuán)、建設(shè)銀行、泰康人壽等企業(yè)累計(jì)授課場(chǎng)次超400場(chǎng)...
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黃志偉
10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),15年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)。曾任大中型企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職,兼任多家企業(yè)的高級(jí)管理顧問,在中高層管理人員培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理教練技術(shù)等方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況定制開發(fā)課程...
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沖突管理與跨部門協(xié)作
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高效溝通與跨部門協(xié)作
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360°組織溝通與協(xié)調(diào)
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跨部門合作—協(xié)同責(zé)任與沖突解決
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