成都勝任素質(zhì)模型構(gòu)建培訓(xùn)

現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生；隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，企業(yè)對(duì)高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈，對(duì)員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。本課程將提供了一個(gè)系統(tǒng)的思路，幫助學(xué)員從組織戰(zhàn)略和文化出發(fā)，結(jié)合公司具體實(shí)踐，設(shè)計(jì)勝任素質(zhì)模型，并將素質(zhì)模型和招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、職業(yè)生涯管理等人力資源管理要素有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，支持公司的戰(zhàn)略方向的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)本課程兩天的學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握勝任力模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程。學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)勝任力詞條的技術(shù)。了解勝任力模型構(gòu)建的戰(zhàn)略分析法與行為事件訪談法（BEI技術(shù)）。學(xué)會(huì)應(yīng)用各種技術(shù)組合進(jìn)行勝任力模型構(gòu)建。學(xué)習(xí)勝任力測(cè)評(píng)的各種基本方法和手段。了解如何綜合運(yùn)用各種測(cè)評(píng)技術(shù)進(jìn)行勝任力測(cè)評(píng)。了解評(píng)價(jià)中心的構(gòu)建流程與方法。

第一單元：認(rèn)識(shí)勝任力模型

一、什么是勝任力

二、勝任力的基本分類

三、勝任力識(shí)別的三個(gè)層面

四、勝任力的優(yōu)化

五、什么是勝任力模型？

六、勝任力模型的三大作用

第二單元：勝任力模型的建立

一、明確戰(zhàn)略目標(biāo)

二、確定目標(biāo)崗位

三、界定績(jī)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

四、選取樣本組

五、收集、整理數(shù)據(jù)信息

1、行為事件訪談法

2、專家數(shù)據(jù)庫(kù)

3、問(wèn)卷調(diào)查法

六、定義崗位勝任力

七、劃分勝任力等級(jí)

八、構(gòu)建勝任力模型

第三單元：勝任力的評(píng)價(jià)

一、勝任力評(píng)價(jià)的基本方法

二、系統(tǒng)測(cè)試

三、情景模擬

四、績(jī)效結(jié)果

五、不同職級(jí)的測(cè)評(píng)方法的注意事項(xiàng)

第四單元：勝任力模型的具體應(yīng)用

一、在招聘錄用中的應(yīng)用

二、在員工培訓(xùn)中的應(yīng)用

三、在績(jī)效考核中的應(yīng)用

四、在薪酬管理中的應(yīng)用

五、在員工發(fā)展中的應(yīng)用

第五單元：課程回顧與答疑

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構(gòu)建勝任力模型必須精準(zhǔn)地把握好時(shí)機(jī)。比如：戰(zhàn)略擴(kuò)張和進(jìn)入新發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃周期之前；完成兼并或收購(gòu)之后；重塑組織文化之后；進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造之后；組織結(jié)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整之后...都是比較好的時(shí)機(jī)。錯(cuò)過(guò)這些時(shí)機(jī)，企業(yè)就很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)有的崗位人才不足以應(yīng)對(duì)和滿足業(yè)務(wù)快速發(fā)展需求；人才梯隊(duì)出現(xiàn)斷代或后繼者明顯不足；某一類崗位員工流失更迭頻繁、崗位經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重流失……

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供人力資源培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。