武漢企業(yè)培訓師培訓機構

無論你是培訓新手還是培訓老手，肯定在培訓中有很多糾結，例如怎樣做才能讓自己的課程品牌化？如何提高學員對課程的認同度？課程如何更具有市場影響力？

其實，在培訓師在邁向專業(yè)化的過程中，有很多初級培訓師的授課技巧需要更加嫻熟，授課的內容也需要更加豐富和創(chuàng)新，特別是培訓師的思維能力和課程的整體布局尤為重要，因為學員對培訓效果的要求越來越高。

所以，企業(yè)內訓師在成長的道路上需要建立自我的授課風格與品牌課程，持續(xù)地從粗放向專業(yè)邁進。本課程主旨就是提升初級培訓師的綜合技能，做到培訓內容巧妙布局，培訓過程的靈活掌控，大幅度提升學員對課程的認同感與滿意度。

1、基于任務場景快速2步確定選題，確保課程的核心方向；

2、運用ABCD法正確撰寫課程目標，描繪課程的實現(xiàn)愿景；

3、提供態(tài)度知識技能3類選項詞典，深化內容的廣度深度；

4、4種經典課程結構確定內容結構，靈活快速搭建課程脈絡；

5、5步經驗萃取實現(xiàn)隱性經驗外化，內外兼修保證課程價值；

6、五星教學法落地簡化成教學設計，實現(xiàn)課程的有趣和有效；

7、四步十八招助你PPT速成商務級，現(xiàn)場達到2.0輸出成果；

8、階段性和多樣化的課程落地工具，課程開發(fā)才能敏捷高效。

第 一章：角色內容巧規(guī)劃

一、正確地定位角色

1、講師基本行為角色

2、課程內容是根本

3、講師與學員定位

4、評估學員的興趣

二、正確地規(guī)劃內容

1、通用套路

2、慣用套路

3、確定主題、內容與形式

第二章：準備比資歷重要

一、課上功夫在課下

1、處處留心皆學問

2、培訓素材巧收集

二、準備比資歷重要

1、用活資源用絕資源

2、生活與工作隨手拍

三、課程的三講模型

1、視講

2、試講

3、實講

第三章：現(xiàn)場氛圍巧營造

1、現(xiàn)場視覺引導設計

2、培訓開場巧妙設計

3、學習氛圍引導設計

4、學員共識引導設計

第四章：六步妙法觸人心

1、準確假定

2、誘發(fā)思考

3、直擊痛點

4、獨立思考

5、引導學員

6、傳導吸收

第五章：課程滿意巧把握

1、課程滿意度的全方位定義

2、識別組織期待與學員需求

3、學員的滿意度的等級劃分

4、提高課程滿意度的5大攻略

第六章：創(chuàng)新思維探本源

1、課程創(chuàng)新思維模式

2、終級發(fā)問刨根問底

3、探究本源峰回路轉

4、引經據典反思常識

第七章：千錘百煉妙話術

1、相聲與培訓的異曲同工

2、課堂語言表達的三感

3、幽默的力量為課程增色

4、課程開場的話術

5、課程講授的話術

6、現(xiàn)場提問的話術

7、現(xiàn)場回答的話術

第八章：精雕細琢塑品牌

1、作品就是你自已

2、打造品牌課程的策略

3、職業(yè)化進程修煉路徑

4、品牌課程的定位原則

5、品牌課程的進階標準

6、人課匹配促價值提升

7、打造獨特的自我價值

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魯老師的課程一直都很受公司內部的喜歡，上課認真卻不s乏幽默，課程內容也很實戰(zhàn)型，作為公司的預備內訓師，我很慶幸能被魯老師教授！

諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結構化思維培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。