武漢公司內訓培訓班

成人學習特點中，讀過記住10%，聽記住20%，看過記住30%，聽+看50%，說+寫70%，做過則能記住90%，如果企業(yè)內部培訓收到好的效果，培訓師一定進行授課技能提升的訓練，科學研究證明：大腦和身體都具有適應能力，只是比我們更多的利用了那一能力而已，“天才”是訓練的產物，要成為大師其實是有路徑可循的，那就是刻意訓練。

有目的的訓練幫助內訓師明確特定目標、專注練習、及時反饋、如能運用刻意訓練的原則，在漫長而艱苦的過程中一步一步改進，練就了授課能力，沒有捷徑可走，必將能跨越障礙，達到我們自己的目標。

1、使績優(yōu)者或主管能成為合格講師，從而更有效地進行經驗傳承與文化落地；

2、讓培訓師明確課前課后需要做的事情，進而更好的讓課程有效落地；

3、掌握專業(yè)講師的手勢與走位，讓授課過程更自如；

4、掌握講師PPT課件制作七大標準，使課件呈現更直接、專業(yè)；

5、熟悉授課表達技巧、提問技巧、回答問題等技巧，以解決學員問題，讓學員對知識或技能更好掌握；

6、能夠掌握從開場到結束的授課技巧，讓學員更能參與到課程中來。

第 一講：反向思考——從學員角度凸顯內訓師價值

一、學員的五種類型

1.囚徒型學員

2.度假型學員

3.評判型學員

4.社交型學員

5.學習型學員

二、能力態(tài)度四象限

三、成年人學習特點

1.解析成年人學習者的4個特征

3.激發(fā)成年人學習者的3個方法

第二講：正向解析——內訓師角色認知與自我定位

一、企業(yè)內訓師角色認知

1.價值分析理論

2.成就動機分析

3.培訓師3大素質

二、內訓師專業(yè)能力定位

1.培訓師的提升內外秘籍

2.培訓師六大專業(yè)能力

第三講：初涉講臺——克服緊張情緒與打開激情

一、如何克服緊張情緒

1.造成緊張的幾大原因分析

2.克服緊張的5個實用秘籍

二、如何快速打開激情

1.好的開始是成功的2/3

2.打開激情的2個法則

三、內訓師風格自評

第四講：有備無患——人機物法環(huán)全方位準備

一、人員

1.從眾效應

2.破窗效應

二、機器

三、物件

四、法則

五、環(huán)境

第五講：臺風基礎——找到專業(yè)臺風訓練的訣竅

一、臺風基于表現還是感覺

二、基于表現的五行訓練法

1.理論：赫拉別恩交流法則

2.工具：五行訓練法

5.演練：6輪自評與互評演練

三、演講三術法拔高訓練

1.視頻：我是演說家精彩節(jié)選

2.口術：時間、立場、位置、事件、產品、方法

2.身術：手位、腰位、腿位

3.眼術：環(huán)視和點視

4.演練：小組內部展示

第六講：開場結尾——巧妙設計使課程虎頭豹尾

一、學習導入五步法

第 一步：掃場問好（關鍵要點）

第二步：自我介紹（內外結合）

第三步：引入主題（6種方式）

第四步：預期收益（正反方式）

第五步：形成共識（3種形式）

二、學習遷移三部曲

1.回顧總結（3級成效）

2.號召行動（2種方法）

3.升華寄語（4種方式）

第七講：呈現生動——提高表達結構性和生動性

一、邏輯性訓練

1.時間結構

2.空間結構

3.支點結構

4.鐘擺結構

5.變焦結構

6.遞推結構

二、感染力訓練

1.對比刺激

2. 視覺刺激

3.幽默刺激

4.節(jié)奏刺激

5.情緒刺激

6.比喻刺激

三、全腦表達訓練

第八講：發(fā)音訓練——讓你的聲音充滿正能量

1.人的發(fā)聲器官

2.魅力聲音四環(huán)

3.如何打造魅力聲音

4.美聲速成大法

5.經典橋段語音演練

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經過王學兵老師TTT培訓輔導，公司內部講師都覺得受益匪淺、收獲頗豐，不僅提高了授課技巧及課程開發(fā)能力，還充分認識到了作為一名內部講師應有的責任與使命。大家表示，在后續(xù)工作過程中，將切實將講師義務及要求落到實處。

諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結構化思維培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過16年的發(fā)展與沉淀，現已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。