南昌薪酬設(shè)計(jì)與靈活用工培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-07-14
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)導(dǎo)讀靈活用工指的是企業(yè)短期性、臨時(shí)性的一種用工模式,與傳統(tǒng)的用工模式相比較,靈活用工更加的多元化,用工方式更靈活。隨著新發(fā)展理念,企業(yè)的用工方式也發(fā)生了多樣化的變化,對(duì)于靈活用
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)導(dǎo)讀
靈活用工指的是企業(yè)短期性、臨時(shí)性的一種用工模式,與傳統(tǒng)的用工模式相比較,靈活用工更加的多元化,用工方式更靈活。隨著新發(fā)展理念,企業(yè)的用工方式也發(fā)生了多樣化的變化,對(duì)于靈活用工也有了不同的理解。
廣義的靈活用工包含勞務(wù)派遣、人員外包、非全日制用工、退休返聘、實(shí)習(xí)等勞務(wù)用工,以及其他招用短期或臨時(shí)性人員的用工方式。讓企業(yè)經(jīng)營者明白企業(yè)有哪些靈活用工的潛在風(fēng)險(xiǎn),怎樣規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)預(yù)測、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維,宏觀把握全局。讓經(jīng)營者學(xué)會(huì)怎樣不增加成本,也能完善員工保險(xiǎn)體系。幫助企業(yè)決策者掌握用工方面的戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧,提升戰(zhàn)略決策能力,促進(jìn)企業(yè)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)目標(biāo)
1.全面了解勞動(dòng)用工過程的法律風(fēng)險(xiǎn);
2.理解與勞動(dòng)用工有關(guān)的政策法律法規(guī);
3.培養(yǎng)預(yù)測、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;
4.掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具……
課程要素
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)課程大綱
一、勞動(dòng)合同的訂立與履行
1、用人單位自行擬定的勞動(dòng)合同文本是否有效?該勞動(dòng)合同未經(jīng)勞動(dòng)部門備案是否有效?
2、在校學(xué)生、退休人員與用人單位能否建立勞動(dòng)關(guān)系?
3、法律禁止簽訂試用期協(xié)議,那么勞動(dòng)合同期限和試用期限該如何約定?
4、合同終止日期該如何約定,以減少人力資源部管理過程的工作量?
5、能否以見習(xí)期、學(xué)徒期、實(shí)習(xí)期,規(guī)避試用期或變相延長試用期?
6、第二次固定期限勞動(dòng)合同到期,用人單位是否還有權(quán)終止合同?
7、連續(xù)訂立二次固定期限勞動(dòng)合同后續(xù)簽的,就很可能要簽訂無固定期限合同,那么前兩次的合同期限該如何約定?
8、員工工作10年以上,又簽訂了固定期限的勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者要求將固定期限勞動(dòng)合同變更為無固定期限勞動(dòng)合同能否獲得支持?
9、如何理解“連續(xù)工作滿十年”,采用勞務(wù)派遣方式能否規(guī)避此問題?
10、試用期滿前轉(zhuǎn)正考評(píng)過程中必須注意的細(xì)節(jié)問題。
11、如何界定勞動(dòng)者不符合錄用條件?
12、如何界定勞動(dòng)者不能勝任工作?績效管理中必須注意哪些細(xì)節(jié)問題?
13、如何約定工作崗位和薪酬條款,以規(guī)避用人單位不得隨意單方變更崗位和薪酬的法律規(guī)定?
14、用人單位能否調(diào)整三期內(nèi)女職工工作崗位?
15、合同中的違約金條款,是否必然無效?
16、勞動(dòng)合同到期前的續(xù)簽審批流程必須注意的細(xì)節(jié)問題。
17、勞動(dòng)者拒絕簽訂、續(xù)簽勞動(dòng)合同,怎么辦?
18、用人單位并購時(shí)必須注意的風(fēng)險(xiǎn)問題(如經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、工齡、勞動(dòng)爭議)?
19、集團(tuán)或系統(tǒng)內(nèi)部之間調(diào)動(dòng),其前后工齡是否必然承接?
二、年終績效考核到底考哪些?
2、考核結(jié)果不合格,員工不確認(rèn),該考核結(jié)果有效嗎?
3、“不能勝任工作”是強(qiáng)調(diào)勝任能力,還是強(qiáng)調(diào)工作結(jié)果?
4、如何結(jié)合考核結(jié)果,對(duì)員工進(jìn)行調(diào)崗?
5、調(diào)崗是否必然可以調(diào)薪?如何調(diào)薪?
6、如何根據(jù)年終考核結(jié)果,計(jì)發(fā)年終獎(jiǎng)?
7、發(fā)放年終獎(jiǎng)時(shí),已經(jīng)離職的員工,能否享受年終獎(jiǎng)?
8、年薪余額可否分三五年發(fā)放?中途離職者能否按時(shí)間比例索償?
9、對(duì)年終考核不合格員工,如何合法辭退?
10、如何判斷員工準(zhǔn)備或有可能跳槽?
11、員工跳槽(可能)給企業(yè)帶來的損失?
12、如何控制跳槽、離職帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)?
13、“末位淘汰制”是否合法,如何運(yùn)用?
14、《解除勞動(dòng)合同通知書》如何表述,才避免措辭不當(dāng)而引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)?
15、合法解除與非法解除的情形有哪些?操作時(shí)需注意哪些細(xì)節(jié)?
16、如何計(jì)算解除與終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金?
17、協(xié)商解除協(xié)議或離職協(xié)議的要點(diǎn)有哪些,才能避免或降低風(fēng)險(xiǎn)?
18、法定的離職手續(xù)有哪些,離職證明如何書寫?
19、在什么時(shí)候,企業(yè)更有主動(dòng)權(quán)簽署競業(yè)限制協(xié)議?
20、如何追究勞動(dòng)者違反競業(yè)限制協(xié)議的法律責(zé)任?
21、年終時(shí),累計(jì)的加班未進(jìn)行補(bǔ)休,是否可以作廢?
22、年終時(shí),該休未休的年假,是否可以作廢,如何核算?
更多課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢專屬客服
-
鐘永棣-資深勞動(dòng)法實(shí)戰(zhàn)專家
國內(nèi)著名勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家;勞動(dòng)仲裁員、勞動(dòng)爭議預(yù)防與應(yīng)對(duì)專家;人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師;國內(nèi)原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、顧問型的培訓(xùn)師;曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動(dòng)仲裁員”稱號(hào),審判勞動(dòng)爭議案件400多宗;代理勞動(dòng)爭議500多宗,審查完善300多家企業(yè)的勞動(dòng)用工管理規(guī)章制度。
-
梁偉權(quán)-勞資關(guān)系實(shí)戰(zhàn)專家
中國勞資關(guān)系研究院院長、鳳凰網(wǎng)華人講堂·勞資領(lǐng)域風(fēng)云人物、中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員;梁偉權(quán)導(dǎo)師具有豐富人力資源管理經(jīng)驗(yàn)及勞動(dòng)法務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)勞動(dòng)法律顧問;曾在政府機(jī)關(guān)擔(dān)任處級(jí)干部,以職業(yè)經(jīng)理人身份擔(dān)任過3個(gè)大型企業(yè)集團(tuán)和上市公司總裁助理、常務(wù)副總、總經(jīng)理的管理工作。
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
1、你的課程很具有針對(duì)性和實(shí)用性,所采用的大量案例全部是我們HR在日常工作中碰到的或聽到過的,經(jīng)過鐘老師您的剖析和講解,使我們平時(shí)有很多忽略的、不被重視的或者根本不知道該如何處理的事情都有了清晰地理解,非常感謝您精彩的課程培訓(xùn)!
2、聽了你兩天關(guān)于新勞動(dòng)法相關(guān)問題的培訓(xùn),受益匪淺。課程內(nèi)容豐富、實(shí)在。相信你會(huì)得到所有聽眾的喜愛!有問題還將請(qǐng)教老師,望不吝賜教!保持聯(lián)系!
諾達(dá)**線上熱門課程推薦
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
留言咨詢
To make an appointment visit免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通