廣州研發(fā)管理培訓(xùn)費(fèi)用

本課程詳細(xì)介紹研發(fā)項(xiàng)目管理在整個(gè)產(chǎn)品管理過(guò)程中的定位及相關(guān)活動(dòng)，包括項(xiàng)目的目標(biāo)、組織、計(jì)劃、質(zhì)量、流程等方面，通過(guò)培訓(xùn)中實(shí)例模擬，啟發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理過(guò)程中處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力，增強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效，處理項(xiàng)目沖突的能力。提高項(xiàng)目管理人員自身的職業(yè)素質(zhì)。

①掌握“又好又快”的開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的主要手段，深刻認(rèn)識(shí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度緩慢、質(zhì)量不佳的主要問(wèn)題，了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的成功做法。

②掌握基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品特點(diǎn)和企業(yè)文化等建立目標(biāo)導(dǎo)向的研發(fā)項(xiàng)目組織模式。

③通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，培養(yǎng)具備項(xiàng)目管理基本技能的項(xiàng)目管理人員。

④通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)施規(guī)范的項(xiàng)目管理過(guò)程，進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理，減少產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的變更（需求變更、設(shè)計(jì)變更、工程變更）的概率，降低返工次數(shù)。

⑤通過(guò)學(xué)習(xí)項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的本質(zhì)，提高項(xiàng)目經(jīng)理的自身素質(zhì)和掌握相應(yīng)的技術(shù)工具與管理技巧，以幫助項(xiàng)目經(jīng)理成為研發(fā)工作的責(zé)任承擔(dān)者同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

⑥掌握產(chǎn)品需求整理、分類(lèi)、評(píng)估、選擇的具體做法，掌握透徹理解客戶需求、全面分析客戶需求等實(shí)戰(zhàn)技能，避免因產(chǎn)品需求分析不充分造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中頻繁的更改需求，從而加快產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度、改善產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量。

⑦了解跨部門(mén)協(xié)作不暢是造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度延期的主要原因之一，通過(guò)建立跨部門(mén)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制，形成高效的跨部門(mén)協(xié)作機(jī)制，掌握研發(fā)部門(mén)與市場(chǎng)、采購(gòu)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門(mén)之間的關(guān)聯(lián)互動(dòng)關(guān)系和方法，掌握建立跨部門(mén)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制的要點(diǎn)和業(yè)界**實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

⑧掌握如何通過(guò)良好的項(xiàng)目計(jì)劃和監(jiān)控加快項(xiàng)目進(jìn)度，掌握任務(wù)分解、各項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃銜接、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目問(wèn)題溝通和處理、項(xiàng)目監(jiān)控等各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能，提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理人員推動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)作的能力。

⑨掌握如何通過(guò)技術(shù)評(píng)審和產(chǎn)品測(cè)試盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)各個(gè)階段應(yīng)評(píng)審哪些內(nèi)容，掌握產(chǎn)品測(cè)試過(guò)程以及如何組織產(chǎn)品測(cè)試工作。

第一部分、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)與項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)

1、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

2、技術(shù)骨干如何向項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)變

第二部分、項(xiàng)目進(jìn)度管理與風(fēng)險(xiǎn)控制

1、定義項(xiàng)目目標(biāo)

2、制定項(xiàng)目計(jì)劃

3、管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

第三部分、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通

1、項(xiàng)目跨職能組織模式

2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3、項(xiàng)目經(jīng)理管理溝通

第四部分、項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)控與成果交付

1、監(jiān)控項(xiàng)目過(guò)程

2、項(xiàng)目成果交付

3、課程總結(jié)及答疑

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1，好棒！講課中的老師是最帥的！

2，課程以企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)思維，制定符合企業(yè)實(shí)際狀況的解決方案，注重從實(shí)際中來(lái)、落實(shí)到實(shí)際中去的授課理念。

3，授課互動(dòng)性強(qiáng)，重視具體案例講解，講課嚴(yán)謹(jǐn)而不失趣味。

4，課程不僅有理論的鋪墊，還有實(shí)踐的操作。讓我印象最深刻的是最后的游戲：共建彩塔。大家在演練過(guò)程中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行計(jì)劃協(xié)調(diào)、管理進(jìn)度、監(jiān)控成本、保證質(zhì)量和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，從實(shí)戰(zhàn)的角度熟悉項(xiàng)目管理的套路和方法，掌握項(xiàng)目管理的流程、工具、方法與技術(shù)在項(xiàng)目中的具體應(yīng)用，這同時(shí)也是對(duì)兩天的理論學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)。

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