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新哲書院

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深圳有哪些好的國(guó)際學(xué)校

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-09-28

導(dǎo)語(yǔ)概要

關(guān)于我們深圳新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、美國(guó)高中-普林斯頓高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,引進(jìn)普林斯頓高中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教育資源。了解詳情>>招生簡(jiǎn)章深圳新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)引進(jìn)

深圳有哪些好的國(guó)際學(xué)校
深圳有哪些好的國(guó)際學(xué)校
  • 關(guān)于我們

    深圳新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、美國(guó)高中-普林斯頓高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,引進(jìn)普林斯頓高中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教育資源。

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  • 招生簡(jiǎn)章

    深圳新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)引進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)、多樣化、具有挑戰(zhàn)性的美國(guó)貴族高中優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系,同時(shí)根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

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  • 課程設(shè)置

    純正的美式課程體系,以夯實(shí)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生不同英語(yǔ)程度分層進(jìn)行教學(xué)。

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新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)

新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)隸屬于深圳市訊得達(dá)教育發(fā)展有限公司,引進(jìn)美國(guó)高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源,對(duì)接國(guó)際精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求,秉承"做更好的自己,建更好的世界"的教育理念,激勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮所長(zhǎng)去造福社會(huì)和人類,為學(xué)生提供純正一流的美式中學(xué)教育,從而培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。

新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來(lái),書院創(chuàng)造了美國(guó)前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄。目前書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中等著名院校合作。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大**,在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。

新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)為學(xué)子提供背景提升活動(dòng)的廣闊平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)資源,鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽、項(xiàng)目研究、文藝體育、公益實(shí)踐、招生官交流等各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),探索自我、不斷超越。

新哲書院雄厚師資

  • Alex Liu

    功底實(shí)力

    新哲書院創(chuàng)始人

    教學(xué)情況

    北京大學(xué)物理本科、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(全美計(jì)算機(jī)排名第五)計(jì)算機(jī)博士、美國(guó)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師

  • Cherry Yin

    功底實(shí)力

    教學(xué)科目:托福聽(tīng)力、口語(yǔ)

    教學(xué)情況

    原深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部主管兼高三班主任,對(duì)托福教學(xué)有非常獨(dú)到見(jiàn)解,注重學(xué)生能力,所教授學(xué)生均取得優(yōu)異的成績(jī)。

  • Tremayne  Gibson

    功底實(shí)力

    書院創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)之一書院學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)

    教學(xué)情況

    2011年加入新哲書院,他是書院的第 一位歷史老師,設(shè)計(jì)了書院的第 一個(gè)被美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證**的AP US History課程。

  • Jennilee  Fletcher

    功底實(shí)力

    教學(xué)科目:AP美國(guó)歷史、文學(xué)

    教學(xué)情況

    Jennilee 畢業(yè)于霍頓學(xué)院,主修政治學(xué)和修辭傳播學(xué)。她在深圳有7年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她主要教授ESL和歷史課程。

新哲書院優(yōu)秀畢業(yè)生

  • 深圳有哪些好的國(guó)際學(xué)校

    楊依霖

    杜克大學(xué)

  • 深圳有哪些好的國(guó)際學(xué)校

    林子鈞

    賓夕法尼亞大學(xué)

  • 深圳有哪些好的國(guó)際學(xué)校

    阮琬童 Vivian

    威斯康星麥迪遜分校

  • 王子天

    加州大學(xué)洛杉機(jī)分校

  • 邱依涵

    北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校

  • 黎杰銘

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

  • 齊悅?cè)?

    芝加哥大學(xué) (綜合大學(xué)Top3)

  • 譚博文

    賓夕法尼亞大學(xué) (綜合大學(xué)Top8)

新哲書院課程設(shè)置
美國(guó)大學(xué)先修課程:書院為學(xué)生提供二十多門AP課程,**限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,我們還開(kāi)設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程。
博雅教學(xué):書院讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí),奠定學(xué)生在未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
語(yǔ)言能力培養(yǎng):書院鋪設(shè)豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言課程,引入分級(jí)英文原著,選取合適的英語(yǔ)環(huán)境真實(shí)試聽(tīng)案例。
批判性思維培養(yǎng): 我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣,成為具有獨(dú)立思考能力的人。

新哲書院年級(jí)課程安排

  • 新哲書院初中部


    課程介紹:·侵入式英語(yǔ)學(xué)習(xí),夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)·音體美課程占比高,全面發(fā)展·數(shù)學(xué)和科學(xué)課程廣度與深度并重

    English Proficieny(語(yǔ)言能力):英國(guó)ESL(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作);聽(tīng)力技巧;英語(yǔ)語(yǔ)法

    Libreal Arts(博雅教育):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、人文地理、美國(guó)文化


  • 新哲書院高中部

    課程介紹:課程特點(diǎn):·批判性思維培養(yǎng)貫穿整個(gè)教學(xué)課程,成為具有獨(dú)立思考的人·課程內(nèi)容包括托福、SAT等英語(yǔ)語(yǔ)言課程,面對(duì)美國(guó)升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試挑戰(zhàn)無(wú)后顧之憂·開(kāi)設(shè)多達(dá)二十多門AP課程(美國(guó)大學(xué)先修課程),充分開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)潛力·小班課堂給予充分關(guān)注和照顧;分層教、動(dòng)態(tài)管理為學(xué)生量身定制對(duì)應(yīng)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度


新哲書院辦學(xué)特色

  • 超高的錄取率

    訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來(lái),已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**,大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。

  • 明確的辦學(xué)目標(biāo)

    讓學(xué)生接受純正的美式高中教育,科學(xué)規(guī)劃留學(xué),讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求,實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。

  • 獨(dú)特的辦學(xué)理念

    訊得達(dá)國(guó)際書院秉承“能力培養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,國(guó)際視野,中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力,同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性,鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類。

校園風(fēng)采

學(xué)習(xí)AP課程的好處

好處一,為大學(xué)做準(zhǔn)備-AP課程是專為高中生設(shè)計(jì)的大學(xué)入門階段課程。它們的節(jié)奏快、覆蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)多于普通課程,需要學(xué)生獨(dú)立工作和學(xué)習(xí)的能力,并且要求很強(qiáng)的研究和獨(dú)立思考和分析的能力。盡早地在高中階段體驗(yàn)大學(xué)課程可以幫助學(xué)生在大學(xué)里很快地適應(yīng)課程的節(jié)奏。

好處二,展示已有能力完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)-大學(xué)的招生顧問(wèn)說(shuō)過(guò)當(dāng)學(xué)校評(píng)估申請(qǐng)人的申請(qǐng)時(shí),良好的平時(shí)成績(jī)和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)程度是最重要的因素,甚至超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)!

好處三,幫助你獲得更高的GPA-在計(jì)算累計(jì)GPA時(shí),許多的高中會(huì)給AP課程增加額外的分量。參加AP課程并且獲得B通常比在常規(guī)課程中獲得A要更好。

好處四,節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)-每一門AP課程都有一門相應(yīng)的AP測(cè)試,AP考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為1分-5分。如果申請(qǐng)的大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分,那么如果你在某一門AP考試中考到了4分或者更高的分?jǐn)?shù),那么這個(gè)成績(jī)可以讓你在不支付大學(xué)學(xué)費(fèi)的情況下獲得大學(xué)學(xué)分;另外大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程費(fèi)用較貴,現(xiàn)AP課程價(jià)格較優(yōu)惠, 有些學(xué)生通過(guò)這個(gè)方式跳過(guò)了整個(gè)大學(xué)第一年的必修課程,從而大大降低了大學(xué)教育的成本。

國(guó)際學(xué)校擇校時(shí)家長(zhǎng)最應(yīng)該問(wèn)什么

1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨與教育理念

學(xué)校的辦學(xué)宗旨與教育理念決定了這所國(guó)際學(xué)校以什么樣的理念去治校,用什么樣的方法去實(shí)施教育,旨在培養(yǎng)什么樣的人。

2、學(xué)校的管理模式

一個(gè)學(xué)校能夠讓學(xué)生正常上課、老師正常授課,還有課外實(shí)踐活動(dòng)、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)等流程完善,最離不開(kāi)的就是學(xué)校良好的管理。

3、學(xué)校的創(chuàng)辦人是誰(shuí),他為什么要辦學(xué)校?

學(xué)校的創(chuàng)辦人要辦學(xué)校的原因其實(shí)和學(xué)校的辦學(xué)理念其實(shí)可以說(shuō)得上是不謀而合的。在國(guó)際學(xué)校如雨后春筍的今天,家長(zhǎng)們可以通過(guò)關(guān)注這所學(xué)校背后的故事來(lái)綜合判斷這所學(xué)校適不適合你的孩子。

4、學(xué)校的食堂是怎么運(yùn)作的?空氣質(zhì)量如何保證?

國(guó)際學(xué)校除了讓學(xué)生們?cè)谶@里享受和國(guó)際接軌的教育,也是學(xué)生們生活的地方。國(guó)際學(xué)校的食堂衛(wèi)生和周圍環(huán)境也應(yīng)該是家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)重點(diǎn)關(guān)注的一方面。

5、老師的聘用標(biāo)準(zhǔn)是什么,怎樣備課?接受怎樣的培訓(xùn)?

國(guó)際學(xué)校師資這一塊是由外教、中教、管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)成,外教的背景實(shí)力、中教老師都是從哪所學(xué)校畢業(yè)的。他們是怎么進(jìn)入學(xué)校的,平常又怎樣備課?除了正常的上課是否還接受接其他的培訓(xùn)?

國(guó)際學(xué)校推薦

  • 德朗睿思國(guó)際學(xué)校

    是美國(guó)威睿達(dá)思學(xué)校深圳分校。美國(guó)威睿達(dá)思學(xué)校創(chuàng)建于2005年,是一所提供幼稚園到高中(K-12)教育的精英私立學(xué)校。學(xué)校主校區(qū)位于美國(guó)東部著名的旅游勝地-弗吉尼亞海灘地區(qū),學(xué)校附近有美國(guó)著名的威廉瑪麗學(xué)院和瑞金大學(xué)。

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  • 深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校

    作為諾德安達(dá)教育集團(tuán)大家庭的一員,深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校分享其戰(zhàn)略合作伙伴諾德安達(dá)教育集團(tuán)建立的“全球校園”學(xué)習(xí)平臺(tái),將幫助學(xué)生豐富課外生活、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備、開(kāi)闊全球眼界。此平臺(tái)連接了全球28個(gè)國(guó)家、61所學(xué)校的61,000多名學(xué)生,使學(xué)生足不出戶便能享受全球優(yōu)質(zhì)的教育資源。

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  • 深圳國(guó)際交流學(xué)院

    深圳國(guó)際交流學(xué)院(Shenzhen College Of International Education)創(chuàng)立于2003年,是英國(guó)劍橋考試院(CIE)、國(guó)際學(xué)校委員會(huì)(CIS)、愛(ài)德思國(guó)家學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)(Edexcel)授權(quán)的全日制國(guó)際高中,還獲得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)的AP課程授權(quán)。

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  • 深圳市城市綠洲學(xué)校

    不同于程式化的“雙語(yǔ)教學(xué)”,城市綠洲學(xué)校奉行的“雙母語(yǔ)”教學(xué)理念,旨在使學(xué)生形成一種雙向性的語(yǔ)言思維及語(yǔ)言表達(dá)能力,而不僅僅是加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)。除中國(guó)語(yǔ)文與中國(guó)數(shù)學(xué)外,其他課時(shí)均由專職外教授課。

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深圳優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校
新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院) 寶安區(qū)
招生對(duì)象:
初中 高中
學(xué)校性質(zhì): 私立 國(guó)際學(xué)校
課程體系: AP
留學(xué)國(guó)家:英美奧加香港等,主要以美國(guó)方向?yàn)橹?
學(xué)校介紹:由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來(lái),書院創(chuàng)造了美國(guó)前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄...
萬(wàn)科梅沙書院 鹽田區(qū)
招生對(duì)象:
高中
學(xué)校性質(zhì): 私立 國(guó)際學(xué)校
課程體系: AP課程、A-Level
留學(xué)國(guó)家: 美國(guó) 加拿大
學(xué)校介紹: 萬(wàn)科梅沙書院是由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)舉辦,委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校...
深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院 南山區(qū)
招生對(duì)象:
高中
學(xué)校性質(zhì): 私立 國(guó)際學(xué)校
課程體系: IPC課程、美式初高中課程
留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大、歐洲、中國(guó)香港等
學(xué)校介紹: 助力上千名學(xué)生進(jìn)入世界**,并獲批加入了美國(guó)大學(xué)理事會(huì),成為AP國(guó)際學(xué)校成員,辦學(xué)成果斐然...

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選擇國(guó)際學(xué)校的好理由

1.國(guó)際學(xué)校促進(jìn)全球視野

在我們這個(gè)日益全球化的世界里,我們的孩子了解更廣闊的世界并培養(yǎng)全球化的思維方式比以往任何時(shí)候都更加重要。國(guó)際學(xué)校關(guān)注全球,為學(xué)生提供技能和知識(shí),鼓勵(lì)他們成為全球社會(huì)的積極公民。它們也是文化多元化的空間,使學(xué)生能夠與來(lái)自世界各地的兒童聯(lián)系在一起,更不用說(shuō)來(lái)自許多不同國(guó)家的具有文化意識(shí)的教師。

2.打破語(yǔ)言障礙 擁有國(guó)際教育

大多數(shù)國(guó)際學(xué)校的主要語(yǔ)言是英語(yǔ);因此,如果您來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家,您的孩子將能夠直接融入其中,少了一個(gè)障礙。遷移國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)很有挑戰(zhàn)性了,因此,消除語(yǔ)言障礙將使他們的過(guò)渡更加順利,同時(shí)也使您的心情更加**。他們還將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)東道國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言,而且很可能是另一種或兩種語(yǔ)言。

3.國(guó)際課程在全世界范圍內(nèi)得到認(rèn)可

這是您選擇學(xué)校時(shí)需要考慮的一個(gè)關(guān)鍵因素。國(guó)際課程不僅能使他們獲得全球認(rèn)可的教育和資格,而且還意味著如果你再次搬遷城市(或國(guó)家),他們可以從一所學(xué)校無(wú)縫轉(zhuǎn)移到另一所學(xué)校。例如,國(guó)際文憑*(IB)課程在近150個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)校中教授。這可能比美國(guó)學(xué)校更好,例如,美國(guó)學(xué)校會(huì)教授美國(guó)的課程或 英國(guó)學(xué)校 這將是基于GCSE和 A-Level 考試大綱。眾所周知,國(guó)際文憑課程也具有挑戰(zhàn)性,強(qiáng)調(diào)批判性和獨(dú)立思考,這將培養(yǎng)出有能力、有國(guó)際視野的學(xué)生。

國(guó)際學(xué)校

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深圳國(guó)際初中

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