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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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哪里有危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-06-23

導(dǎo)語概要

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀危機(jī)公關(guān)是指某機(jī)構(gòu)、企業(yè)或者其提供的產(chǎn)品、服務(wù)因某種事故、意外、災(zāi)難或管理混亂而使其形象受損時,該機(jī)構(gòu)或企業(yè)為緩解事態(tài)、消除危機(jī)而展開的一系列有效的公關(guān)活動?,F(xiàn)代社會,危機(jī)爆發(fā)的具

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)咨詢

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

危機(jī)公關(guān)是指某機(jī)構(gòu)、企業(yè)或者其提供的產(chǎn)品、服務(wù)因某種事故、意外、災(zāi)難或管理混亂而使其形象受損時,該機(jī)構(gòu)或企業(yè)為緩解事態(tài)、消除危機(jī)而展開的一系列有效的公關(guān)活動。現(xiàn)代社會,危機(jī)爆發(fā)的具體時間、實際規(guī)模、具體態(tài)勢和影響深度,是始料未及的。尤其是進(jìn)入信息時代后,危機(jī)的信息傳播比危機(jī)本身發(fā)展要快得多。由于危機(jī)常具有“出其不意,攻其不備”的特點,不論什么性質(zhì)和規(guī)模的危機(jī),都必然不同程度地給企業(yè)造成破壞,造成混亂和恐慌,而且由于決策的時間以及信息有限,往往會導(dǎo)致決策失誤,從而帶來無可估量的損失。對企業(yè)來說,危機(jī)一旦爆發(fā),其破壞性的能量就會被迅速釋放,并呈快速蔓延之勢,如果不能及時控制,危機(jī)會急劇惡化,使企業(yè)遭受更大損失。因此,危機(jī)公關(guān)可以說是關(guān)系著現(xiàn)代企業(yè)和機(jī)構(gòu)生死存亡的重要環(huán)節(jié)。

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程目標(biāo)

1、了解輿情危機(jī)事件傳播的特點和性質(zhì)

2、掌握消費者新媒體維權(quán)和吐槽特征

3、了解媒體曝光報道方式和方法

4、學(xué)會負(fù)面輿情監(jiān)測方法

5、掌握新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)流程和要求

6、掌握輿情危機(jī)中媒體應(yīng)對技巧

7、建立危機(jī)管理與應(yīng)對預(yù)案制度

8、建立危機(jī)應(yīng)對手冊

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

總經(jīng)理、PR總監(jiān)、營銷總監(jiān)、輿情管理、危機(jī)管理人員、客戶服務(wù)部。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程大綱

第一講  負(fù)面輿情傳播與危機(jī)事件爆發(fā)

一、危機(jī)事件三大表象

1、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息

2、媒體監(jiān)督報道

3、群體性事件爆發(fā)

二、負(fù)面輿情傳播特點

1、突然爆發(fā)

2、快速發(fā)酵

3、規(guī)模傳播

4、真?zhèn)坞y辯

5、搜索再現(xiàn)

三、負(fù)面輿情八大“出血點”

1、產(chǎn)品投訴

2、消費者權(quán)益糾紛

3、服務(wù)

4、安全系統(tǒng)

5、管理問題

6、上市公司信息披露、股權(quán)變動、股份分紅等

7、負(fù)面社會新聞

8、員工內(nèi)部曝光

四、用戶自媒體曝光渠道

1、微博、微信

2、論壇、博客

3、朋友圈

4、線上社群

五、網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)維權(quán)曝光特點

1、草根屌絲憤世嫉俗

2、拍磚吐槽情緒化

3、有主張少論據(jù)

4、盲目跟從

六、危機(jī)事件的周期規(guī)律和法則

1、危機(jī)事件周期規(guī)律

2、危機(jī)法則


第二講  危機(jī)事件的監(jiān)控和預(yù)警

一、負(fù)面輿情預(yù)警流程

1、輿情發(fā)現(xiàn)

2、輿情篩選

3、性質(zhì)界定

4、走勢研判

二、輿情危機(jī)事件監(jiān)控范圍

1、新聞

2、論壇

3、微博

4、微信

5、線上社群

三、系統(tǒng)監(jiān)測輿情

1、專業(yè)軟件監(jiān)測

2、搜索引擎監(jiān)測

3、輿情通管理平臺

四、輿情監(jiān)控內(nèi)容

1、負(fù)面輿情動態(tài)跟蹤

2、鎖定關(guān)鍵詞

3、監(jiān)控事項內(nèi)容

五、危機(jī)事件性質(zhì)研判

1、事件性質(zhì)等級劃分

2、研判標(biāo)準(zhǔn)

六、危機(jī)事件預(yù)警要求

1、紅色預(yù)警

2、橙色預(yù)警

3、黃色預(yù)警

七、輿情報告制度和要求

1、重大事件及時報。

2、輿情要有日報

3、重點寫好輿情周報

八、輿情報告撰寫模版

1、事件介紹描述和簡要介紹,交代事件來龍去脈。

2、以列表、繪圖等方式來展現(xiàn)輿情發(fā)展。

3、對輿情分析的總結(jié)和對事件的客觀評論

4、提出建議為領(lǐng)導(dǎo)決策做參考。


第三講   危機(jī)事件現(xiàn)場處置和記者采訪應(yīng)對

一、危機(jī)事件處置原則

1、突發(fā)期——及時應(yīng)對

2、爆發(fā)期——抑制火勢

3、衰減期——防止蔓延

4、平息期——品牌重塑

二、群體性事件爆發(fā)時處理流程

1、事態(tài)較為嚴(yán)重時及時報警

2、積極向政府匯報

3、協(xié)助政府做好現(xiàn)場控制工作

4、與群體性事件者溝通

三、爆發(fā)沖突時要求

1、堅決做到“罵不還口,打不還手”

2、防止鬧事者拍照

3、盡可能協(xié)商解決

4、控制場面事態(tài)不升級

四、記者現(xiàn)場采訪應(yīng)對

1、媒體來訪專人接待

2、識別記者身份

3、設(shè)置媒體接待區(qū)域(記者隔離事件地50 米外)

五、媒體接待原則

1、啟動媒體應(yīng)對緊急措施機(jī)制

2、記者采訪意圖掌握

3、接待熱情提供好的采訪條件

4、提供有利于我方的采訪素材

5、記者采訪把握原則

六、危機(jī)發(fā)生時的禁忌

1、誤判輿情

2、拒絕采訪

3、敷衍應(yīng)付

4、刺激網(wǎng)民

5、激化矛盾

第四講  媒體公關(guān)應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息處理

一、突發(fā)事件時輿情注意事項

1、把握公眾情緒

2、防止人為操控

3、避免網(wǎng)友組織化串聯(lián)化

4、盡量避免有爭議的話題

5、態(tài)度誠懇

二、媒體危機(jī)公關(guān)5S處理原則

1、承擔(dān)責(zé)任

2、**證實

3、系統(tǒng)運行

4、真誠溝通

5、速度第一

三、對媒體負(fù)面報道回應(yīng)

1、正面回應(yīng)

2、澄清事實

3、亮明態(tài)度

4、通稿發(fā)布

5、關(guān)系溝通

6、媒體通氣形式

四、網(wǎng)絡(luò)謠言處理

1、第一時間報警

2、發(fā)布聲明

3、法務(wù)介入

4、律師函告相應(yīng)網(wǎng)站

5、向網(wǎng)宣管理部門反映

6、必要時起訴

五、危機(jī)事件的聲明要求

1、內(nèi)容簡練

2、字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)

3、寫作結(jié)構(gòu)要求

4、轉(zhuǎn)化成為為新聞通稿

六、聲明模版

1、介紹事件發(fā)生的過程

2、說明事件發(fā)生的原因

3、亮明態(tài)度

4、告知處理結(jié)果

5、展望未來發(fā)展愿景

七、媒體通氣會溝通內(nèi)容

1、說明情況爭取理解

2、交換意見溝通報道

3、協(xié)調(diào)解決處理負(fù)面信息

八、新聞發(fā)布會策劃

1、新聞發(fā)布會組織流程

2、內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計

3、輿情調(diào)研

4、模擬媒體問題

5、記者互動環(huán)節(jié)

九、危機(jī)處理時五種錯誤心理

1、封鎖消息

2、一味辟謠和否認(rèn)

3、反映遲緩

4、敷衍塞責(zé)

5、駝鳥政策


第五講  輿情日常管理制度和危機(jī)公關(guān)手冊

一、危機(jī)管理組織體系

1、組長是新聞發(fā)言人

2、組織體系

3、建立一支信息安全員隊伍

二、新聞發(fā)言人設(shè)置要求

1、公司高層

2、危機(jī)爆發(fā)時是第一線負(fù)責(zé)人

3、熟悉公司流程業(yè)務(wù)

4、善于協(xié)調(diào)溝通內(nèi)外部事務(wù)

5、掌握行業(yè)相關(guān)政策

6、熟悉媒體業(yè)務(wù)并有好的朋友圈

7、口才好反應(yīng)機(jī)敏

三、危機(jī)處置預(yù)案

1、監(jiān)控要求

2、研判標(biāo)準(zhǔn)

3、現(xiàn)場處置流程

四、危機(jī)事件管理日常制度

1、投訴管理內(nèi)容

2、輿情監(jiān)控方面

3、負(fù)面輿情分析要求

4、危機(jī)事件責(zé)任追查內(nèi)容

5、培訓(xùn)和演練內(nèi)容

四、投訴輿情管理與應(yīng)對

1、了解情況反映

2、內(nèi)容核實

3、解決問題不拖延

4、不合理的問題要有反饋機(jī)制

5、監(jiān)控信訪內(nèi)容關(guān)鍵詞

五、《危機(jī)公關(guān)》管理手冊

1、輿情監(jiān)控內(nèi)容設(shè)置

2、危機(jī)爆發(fā)時流程啟動

3、危機(jī)爆發(fā)時聯(lián)系人方式

4、媒體溝通流程與人員聯(lián)系方式

5、新聞通稿編寫模版

6、政府管理部門溝通程序和相關(guān)聯(lián)絡(luò)人

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學(xué)員感想

1,老師用案例分析和互動研討的方法,讓大家深刻的領(lǐng)悟到了他所傳授的知識,將培訓(xùn)的效果發(fā)揮到極致!

2,老師擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實的數(shù)據(jù)、典型的事件,經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我對危機(jī)公關(guān)有了一定的認(rèn)識。

3,通過這次學(xué)習(xí),除了有效的解除了我們企業(yè)潛在危機(jī),同時也學(xué)會了處理突發(fā)事件的方法技巧。

4,危機(jī)肯定要造成損失;從管理的角度來看,危機(jī)也是好事,我們可以通過解決危機(jī)而獲 得進(jìn)步,甚至難得的機(jī)會。

諾達(dá)**服務(wù)流程


諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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