成都編程貓少兒編程
立足線下構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-13
成都編程貓教育開設(shè)的少兒編程課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
學(xué)編程能改進(jìn)孩子的溝通技巧
有一句流行的諺語說,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的人是書呆子,但事實(shí)恰恰相反,由于每個(gè)程序員都被要求擁有優(yōu)秀的溝通技術(shù),由于大多數(shù)應(yīng)用程序是由團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人完成的。 小組協(xié)作,孩子們將被要求以有用的方式溝通。
編程貓6層師資選拔系統(tǒng),授課教師畢業(yè)于 985/211學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。并且具備2年以 上教育或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中不乏計(jì)算機(jī)大賽金 獎(jiǎng)得主。專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),給孩子**的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程與百校**合作研發(fā),自主研發(fā)MCC課程體系,由淺入深的階段式課程,專注培養(yǎng)孩子的邏輯思維,更符合中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程采用國際教育理念:PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)法;以完成趣味項(xiàng)目為目標(biāo),讓孩子學(xué)會(huì)思考問題、解決問題,并且舉一反三。提升學(xué)習(xí)效率,成績進(jìn)步看得到。
編程貓的課程由818名來自全世界資深教研人員打造從中國孩子的認(rèn)知習(xí)慣著手設(shè)計(jì)了適應(yīng)不同年級水平的編程課。2018年,編程貓教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合廣東省出版社出版了中小學(xué)編程教材,填補(bǔ)了編程教材在公立教育系統(tǒng)的空缺
編程貓的課程,通過多元化場景教學(xué),讓孩子在動(dòng)畫情境中學(xué)會(huì)編程知識(shí)。同時(shí),課程融合多個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),打通學(xué)校教育壁壘,做到內(nèi)容學(xué)科化,輔助提升日常學(xué)習(xí)成績。
編程貓利用真人+AI大數(shù)據(jù)系統(tǒng)雙向教學(xué)教師學(xué)生智能匹配讓老師得以因材施教充分發(fā)揮孩子的特長和天賦每堂課都包含課堂學(xué)習(xí)測試和課后學(xué)習(xí)報(bào)告反饋,為孩子提供學(xué)習(xí)方案提高綜合能力
少兒編程商場發(fā)展迅速,技術(shù)人才很少。
商場對少兒編程教師的需求很大。這種新的工作在兒童編程組織中沒有太多的儲(chǔ)備。許多組織不要求招募一些不完全了解的人來做一些簡略的訓(xùn)練來教孩子編程課程。沒有編程經(jīng)歷算不了什么。沒有教學(xué)經(jīng)歷的人也可以教孩子學(xué)習(xí)編程,這是夸大其詞的。少兒編程的面對面教學(xué)對教師來說仍然要求很高。父母應(yīng)該對此高度重視。
學(xué)習(xí)少兒編程是必要的,但在這個(gè)階段,父母需求小心挑選,不要被外部組織的話所愚弄,落入少兒編程的陷阱!
教育背景:編程貓形象代言人,1973年6月8日生于上海長寧區(qū),祖籍浙江省寧波市余姚市,1996年畢業(yè)于北京大學(xué)德語語言文學(xué)系
她提到:曾經(jīng)作為一名記者洞察時(shí)代局勢,需要遠(yuǎn)見。現(xiàn)在作為一位母親對待孩子的教育更要著眼未來。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選,在興趣中養(yǎng)成編程思維,在創(chuàng)造中學(xué)會(huì)未來世界的基礎(chǔ)語言。可以說,張泉靈成為編程貓這一少兒編程教育品牌強(qiáng)有力的家長式代言人,一是為了表示對編程貓發(fā)展的認(rèn)可,二是表達(dá)對編程貓品牌知名度、美譽(yù)度的鼎力支持。
去相應(yīng)的培訓(xùn)組織實(shí)地考察后再做出選擇。
從互聯(lián)網(wǎng)上選擇一些少兒編程組織,然后去公司看看環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、教師實(shí)質(zhì)、教師水平緩所用教材是否合適您的孩子。你也應(yīng)該親自檢驗(yàn)一下課程的效果,這樣你就能確認(rèn)無疑了。 當(dāng)你到家時(shí),結(jié)合你孩子的喜好、喜好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來做出你的選擇。 這樣,有了信心,所做的選擇將是堅(jiān)決的,然后爸爸媽媽可以安全地把他們的孩子交給少兒編程組織。
深圳點(diǎn)貓科技有限公司(以下簡稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國內(nèi)著名圖形化編程工具平臺(tái),包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學(xué)習(xí)編程貓,青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動(dòng)畫、互動(dòng)故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。
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