成都編程貓少兒編程
立足線下構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-02
成都編程貓教育開設(shè)的少兒編程課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
編程貓6層師資選拔系統(tǒng),授課教師畢業(yè)于 985/211學(xué)校計算機(jī)專業(yè)。并且具備2年以 上教育或教學(xué)經(jīng)驗,其中不乏計算機(jī)大賽金 獎得主。專業(yè)的教師團(tuán)隊,給孩子**的學(xué)習(xí)體驗。
課程與百校**合作研發(fā),自主研發(fā)MCC課程體系,由淺入深的階段式課程,專注培養(yǎng)孩子的邏輯思維,更符合中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程采用國際教育理念:PBL項目學(xué)習(xí)法;以完成趣味項目為目標(biāo),讓孩子學(xué)會思考問題、解決問題,并且舉一反三。提升學(xué)習(xí)效率,成績進(jìn)步看得到。
編程貓的課程由818名來自全世界資深教研人員打造從中國孩子的認(rèn)知習(xí)慣著手設(shè)計了適應(yīng)不同年級水平的編程課。2018年,編程貓教研團(tuán)隊聯(lián)合廣東省出版社出版了中小學(xué)編程教材,填補了編程教材在公立教育系統(tǒng)的空缺
編程貓的課程,通過多元化場景教學(xué),讓孩子在動畫情境中學(xué)會編程知識。同時,課程融合多個學(xué)科知識點,打通學(xué)校教育壁壘,做到內(nèi)容學(xué)科化,輔助提升日常學(xué)習(xí)成績。
編程貓利用真人+AI大數(shù)據(jù)系統(tǒng)雙向教學(xué)教師學(xué)生智能匹配讓老師得以因材施教充分發(fā)揮孩子的特長和天賦每堂課都包含課堂學(xué)習(xí)測試和課后學(xué)習(xí)報告反饋,為孩子提供學(xué)習(xí)方案提高綜合能力
缺少專心力和耐性的孩子
因為缺少專心力和耐性,導(dǎo)致了孩子很難控制自己的思緒,腦袋和身體都飄忽不定,無法集中精力、快速高效的完結(jié)課業(yè)。
家長們很憂慮,但他們暫時找不到好的解決辦法。
如果你送你的孩子去學(xué)習(xí)編程,你會發(fā)現(xiàn)在編程過程中,孩子和平時不一樣了。為什么會這樣?
以成都編程貓為例,咱們以動畫、故事和游戲的方式展現(xiàn)編程內(nèi)容。為了完結(jié)任務(wù),咱們需求一個接一個地完結(jié)指令。經(jīng)過有趣的教育,孩子們可以徹底沉浸其中,同時,完結(jié)任務(wù)也可以獲得極大的快樂。
教育背景:編程貓形象代言人,1973年6月8日生于上海長寧區(qū),祖籍浙江省寧波市余姚市,1996年畢業(yè)于北京大學(xué)德語語言文學(xué)系
她提到:曾經(jīng)作為一名記者洞察時代局勢,需要遠(yuǎn)見。現(xiàn)在作為一位母親對待孩子的教育更要著眼未來。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選,在興趣中養(yǎng)成編程思維,在創(chuàng)造中學(xué)會未來世界的基礎(chǔ)語言??梢哉f,張泉靈成為編程貓這一少兒編程教育品牌強有力的家長式代言人,一是為了表示對編程貓發(fā)展的認(rèn)可,二是表達(dá)對編程貓品牌知名度、美譽度的鼎力支持。
從經(jīng)濟(jì)視點看:跟著人均可支配收入的添加,中國的教育、文明和文娛開支也逐年添加,家長也更加注重教育開支。
從社會的視點來看:在今日的信息時代,人工智能給人們帶來了巨大的改動。新時代的父母正處于網(wǎng)絡(luò)時代,這極大地改動了他們與上一代父母的思想。他們能夠注重孩子的素質(zhì)教育,培養(yǎng)他們在人工智能方面的才能。此外,像比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格、馬斯克等出名人物。獲益于小規(guī)模的編程教育,也對社會產(chǎn)生了很大的影響,這現(xiàn)已深深地植根于公民的心中。
深圳點貓科技有限公司(以下簡稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國內(nèi)著名圖形化編程工具平臺,包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學(xué)習(xí)編程貓,青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動畫、互動故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅實的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。
相應(yīng)的訓(xùn)練安排實地考察后再做出選擇。
從互聯(lián)網(wǎng)上選擇一些少兒編程安排,然后去公司看看環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、教師實質(zhì)、教師水陡峭所用教材是否適宜您的孩子。你也應(yīng)該親身檢驗一下課程的作用,這樣你就能確認(rèn)無疑了。 當(dāng)你到家時,結(jié)合你孩子的喜愛、喜愛和學(xué)習(xí)特點來做出你的選擇。 這樣,有了決計,所做的選擇將是堅決的,然后父母可以安全地把他們的孩子交給少兒編程安排。
今日已有25人申請,本月限額500名