成都編程貓少兒編程
讓中國(guó)兒童與世界同步
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-05
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編程讓孩子不斷成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)編程的進(jìn)程中,孩子也在不斷地成長(zhǎng)。 在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,風(fēng)趣的項(xiàng)目會(huì)牢牢捉住孩子的愛(ài)好,而孩子會(huì)情不自禁地會(huì)集注意力。 在這個(gè)進(jìn)程中,兒童的注意力、注意力、自信心、推理才能等才能可以得到有用的進(jìn)步,并且所面臨的各種問(wèn)題可以被不斷分解。
在項(xiàng)目完結(jié)的進(jìn)程中,孩子們也會(huì)閱歷過(guò)錯(cuò)、異常和其他意想不到的結(jié)果,可是他們肯定不會(huì)泄氣,因?yàn)樗麄冎佬拚^(guò)錯(cuò)和不斷糾正代碼是編程進(jìn)程的一部分。 在完結(jié)項(xiàng)目的那一刻,深深的滿足感會(huì)讓孩子充滿信心,鼓勵(lì)他勇敢地面臨任何挑戰(zhàn)。
勇于接受挑戰(zhàn),拼搏向上同時(shí)又互相理 解,展現(xiàn)強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力
問(wèn)題分析能力,抓住問(wèn)題核心信息能力, 解決問(wèn)題的方法總結(jié)能力。
眼光獨(dú)到、具備非同尋常的想象力、創(chuàng)造性。
高效快速獲得外界知識(shí),了解世界, 擁抱變化。
少兒編程商場(chǎng)發(fā)展迅速,技術(shù)人才很少。
商場(chǎng)對(duì)少兒編程教師的需求很大。這種新的工作在兒童編程組織中沒(méi)有太多的儲(chǔ)備。許多組織不要求招募一些不完全了解的人來(lái)做一些簡(jiǎn)略的訓(xùn)練來(lái)教孩子編程課程。沒(méi)有編程經(jīng)歷算不了什么。沒(méi)有教學(xué)經(jīng)歷的人也可以教孩子學(xué)習(xí)編程,這是夸大其詞的。少兒編程的面對(duì)面教學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)仍然要求很高。父母應(yīng)該對(duì)此高度重視。
學(xué)習(xí)少兒編程是必要的,但在這個(gè)階段,父母需求小心挑選,不要被外部組織的話所愚弄,落入少兒編程的陷阱!
教育背景:編程貓形象代言人,1973年6月8日生于上海長(zhǎng)寧區(qū),祖籍浙江省寧波市余姚市,1996年畢業(yè)于北京大學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系
她提到:曾經(jīng)作為一名記者洞察時(shí)代局勢(shì),需要遠(yuǎn)見?,F(xiàn)在作為一位母親對(duì)待孩子的教育更要著眼未來(lái)。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選,在興趣中養(yǎng)成編程思維,在創(chuàng)造中學(xué)會(huì)未來(lái)世界的基礎(chǔ)語(yǔ)言??梢哉f(shuō),張泉靈成為編程貓這一少兒編程教育品牌強(qiáng)有力的家長(zhǎng)式代言人,一是為了表示對(duì)編程貓發(fā)展的認(rèn)可,二是表達(dá)對(duì)編程貓品牌知名度、美譽(yù)度的鼎力支持。
少兒編程訓(xùn)練組織是否有一套完好的課程體系;
兒童編程訓(xùn)練組織正在教授兒童編程思想,而不僅僅是玩游戲,這是真的嗎??jī)和幊逃?xùn)練組織能教兒童兩種以上的編程語(yǔ)言嗎?經(jīng)過(guò)這三點(diǎn),咱們可以看到這個(gè)兒童編程組織是否合格。此外,確定兒童編程訓(xùn)練組織是否專業(yè)最重要的一點(diǎn)是專業(yè)系統(tǒng)中的兒童編程系統(tǒng)。
深圳點(diǎn)貓科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國(guó)內(nèi)著名圖形化編程工具平臺(tái),包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來(lái)教室”。通過(guò)學(xué)習(xí)編程貓,青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動(dòng)畫、互動(dòng)故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。
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