智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-10-07
童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設(shè)計師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
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少兒編程課程
少兒學(xué)編程鍛煉邏輯思維,提升9大能力
1.學(xué)編程處處皆樂趣,開發(fā)邏輯思維,啟迪少兒智慧。
孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。
2.參加各類**賽事,讓孩子走出去看世界。
全球編程1小時、全國信息學(xué)奧賽( NOI )等多項全球性編程活動等你參與,贏得大獎同時拓寬眼界。
3.九大能力編玩邊學(xué)中提升。
觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計算能力、動手能力應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊協(xié)作力社交能力全方位得到鍛煉。
豐富系統(tǒng)的少兒編程課程體系
1.編程編程
Scratch圖形化編程語言
scratch從零基礎(chǔ)到入]的學(xué)習(xí)教程,通過和老師一起完成一些簡單有趣的小例子, **掌握scratch基礎(chǔ)知識。
2.趣味編程
H5+ CSS3+JavaScript可以編寫基于瀏覽器HTML5游戲及趣味應(yīng)用,編寫基于微信平臺的HTML 5游戲或應(yīng)用。
3.全國信息學(xué)類-----奧林匹克競賽(NOI)
賽前沖刺提升,應(yīng)試性較強(qiáng)信息學(xué)奧賽課程是C+ +語言,與**接軌的賽事,比賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國留學(xué)。
感受下學(xué)員作品
少兒編程教育比傳統(tǒng)應(yīng)試教育更能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)能力提升。
傳統(tǒng)應(yīng)試教育
應(yīng)試教育更注重考試和**,通過標(biāo)準(zhǔn)答案去考核學(xué)生,極大地限制了想象力、創(chuàng)造力、個性思想,不利于右腦開發(fā)。
VS
少兒編程課
少兒編程課程更注重鍛煉學(xué)生創(chuàng)造力、想象力,學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求,獨(dú)立思考,創(chuàng)作個性十足的作品,大限度利用右腦資源。
課程內(nèi)容以考試內(nèi)容為主,知識點(diǎn)單一,沒有聯(lián)系。
課程內(nèi)容VS
課程將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等各學(xué)科內(nèi)容于一體。
依靠枯燥乏味重復(fù)的訓(xùn)練,強(qiáng)化知識點(diǎn)記憶。
授課方式VS
注重學(xué)習(xí)過程,注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。
應(yīng)試能力、**機(jī)率提高,思維固定化,限制想象力、創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)成果VS
注意力、記憶力、想象力、自省力全面提升,獨(dú)立思考、個性思維能力提升。
實力有多強(qiáng),能力提升就有多顯著。
★師資力量★
"嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)"的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有一批經(jīng)過認(rèn)證、極具**化眼界和背景的全職教研團(tuán)隊。
★授權(quán)★
童程童美學(xué)員可考取微軟MTA考試認(rèn)證,出國留學(xué)還可抵扣學(xué)分。
★課堂管理★
編程課堂按照:碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補(bǔ)漏、親自出碼、碼當(dāng)先總共六個步驟進(jìn)行教學(xué)。
★學(xué)業(yè)評估★
全方位的評價考核體系,家長可以通過每次課課后的學(xué)習(xí)報告、四次課測的測評成績以及10次課展示的項目展示課來看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
教育集團(tuán)背景,億元級職業(yè)教育集團(tuán)
時代科技集團(tuán)有限公司成立于2002年9月。20多年4月3日成功在,成為中國的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。全年培訓(xùn)學(xué)員11萬人;累計融資1億5千萬美元; 6000名員工, 4萬名在校生。
15年來累計培養(yǎng)40萬畢業(yè)生; 20多年年產(chǎn)值18億元人民幣; 16萬平米教學(xué)場地, 5萬臺計算機(jī); 40個城市,建立了1全國多家培訓(xùn)中心;
專注中國6-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育
依托集團(tuán)多年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT精英教研團(tuán)隊優(yōu)勢,歷經(jīng)數(shù)年時間,研發(fā) 出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型**科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
學(xué)少兒編程有什么用呢?
很多孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)編程,那么我們先來一些相關(guān)政策:
● 20多年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
● 20多年,***印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為**競爭的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。
● 20多年,教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級,每周課時不少于一節(jié)。
● 20多年,山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級教材加入了 Python內(nèi)容。
● 20多年,共青團(tuán)中央發(fā)聲:編程向未來,科技強(qiáng)國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進(jìn)人工智能教育發(fā)展,一同呼吁“每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”
● 20多年,教育部公布了《20多年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》,再次強(qiáng)調(diào)要求中小學(xué)逐步推廣編程教育。
由此可見,在人工智能時代,少兒編程已逐步被納入到基礎(chǔ)教育,所以編程已成為一項基本技能。所以讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程,適應(yīng)人工智能時代,提升綜合競爭力。
小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎?答案是肯定的,并且孩子接受新知識是很快的。機(jī)器人編程課程主要分搭建和編程兩部分,在搭建的過程中,孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建,這個過程中,可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動手能力;在編程的過程中,為搭建的機(jī)器人編入程序,培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。【咨詢詳情】
少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實聯(lián)系的典范,例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程,會講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué)),如何控制風(fēng)力大小(技術(shù)),齒輪傳動(工程),如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù)),齒輪傳動比關(guān)系(數(shù)學(xué)),同時電風(fēng)扇就是日常生活中的實物。并且通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達(dá)能力等。【咨詢詳情】
童程童美創(chuàng)意啟蒙機(jī)器人編程課程是由淺入深的課程,借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。【咨詢詳情】
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