智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-10-07
1、**加分,目前信息學(xué)已經(jīng)被列為杭州的高考項(xiàng)目,很多機(jī)構(gòu)比較青睞科技特長生(從小學(xué)少兒編程的學(xué)生);
2、培養(yǎng)孩子邏輯思維,邏輯思維培養(yǎng)的好可以幫助孩子加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng);
3、創(chuàng)新能力,童程童美少兒編程以scratch趣味教學(xué)幫助孩子更快入門,教學(xué)方法更愿意被孩子接受,孩子自己想法設(shè)法編游戲,從小就有創(chuàng)新能力,這樣的孩子更能適應(yīng)千變?nèi)f化的未來;
4、戒掉游戲贏,很多家長煩惱孩子沉迷游戲,學(xué)習(xí)少兒編程后,孩子更多的是在思考游戲如何編寫,游戲功能如何實(shí)現(xiàn),而不是玩游戲
5、培養(yǎng)孩子的耐心,很多孩子上文化課沒辦法沉靜下來聽課,少兒編程可以培養(yǎng)孩子的耐心,專心聽課的時(shí)間更長;
6、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,童程童美可以試聽,每位老師都是兒童教育的佼佼者,可以更容易發(fā)現(xiàn)孩子科技方面的天賦;
7、孩子學(xué)習(xí)了更多的技能,從小學(xué),基礎(chǔ)更牢,孩子會的更多,未來的發(fā)展方向更廣;
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,優(yōu)惠活動,課程開班,機(jī)構(gòu)地址等機(jī)構(gòu)信息,歡迎撥打我們咨詢電話
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童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
了解更多少兒編程創(chuàng)意編程課程根據(jù)主題情景,借助于創(chuàng)意啟蒙教具,外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
人工智能編程課程依托多年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒編程編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通 過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中少兒,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
少兒編程課程
少兒學(xué)編程鍛煉邏輯思維,提升9大能力
1.學(xué)編程處處皆樂趣,開發(fā)邏輯思維,啟迪少兒智慧。
孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。
2.參加各類**賽事,讓孩子走出去看世界。
全球編程1小時(shí)、全國信息學(xué)奧賽( NOI )等多項(xiàng)全球性編程活動等你參與,贏得大獎(jiǎng)同時(shí)拓寬眼界。
3.九大能力編玩邊學(xué)中提升。
觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計(jì)算能力、動手能力應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力社交能力全方位得到鍛煉。
豐富系統(tǒng)的少兒編程課程體系
1.編程編程
Scratch圖形化編程語言
scratch從零基礎(chǔ)到入]的學(xué)習(xí)教程,通過和老師一起完成一些簡單有趣的小例子, **掌握scratch基礎(chǔ)知識。
2.趣味編程
H5+ CSS3+JavaScript可以編寫基于瀏覽器HTML5游戲及趣味應(yīng)用,編寫基于微信平臺的HTML 5游戲或應(yīng)用。
3.全國信息學(xué)類-----奧林匹克競賽(NOI)
賽前沖刺提升,應(yīng)試性較強(qiáng)信息學(xué)奧賽課程是C+ +語言,與**接軌的賽事,比賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國留學(xué)。
感受下學(xué)員作品
少兒編程教育比傳統(tǒng)應(yīng)試教育更能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)能力提升。
傳統(tǒng)應(yīng)試教育
應(yīng)試教育更注重考試和**,通過標(biāo)準(zhǔn)答案去考核學(xué)生,極大地限制了想象力、創(chuàng)造力、個(gè)性思想,不利于右腦開發(fā)。
VS
少兒編程課
少兒編程課程更注重鍛煉學(xué)生創(chuàng)造力、想象力,學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求,獨(dú)立思考,創(chuàng)作個(gè)性十足的作品,大限度利用右腦資源。
課程內(nèi)容以考試內(nèi)容為主,知識點(diǎn)單一,沒有聯(lián)系。
課程內(nèi)容VS
課程將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等各學(xué)科內(nèi)容于一體。
依靠枯燥乏味重復(fù)的訓(xùn)練,強(qiáng)化知識點(diǎn)記憶。
授課方式VS
注重學(xué)習(xí)過程,注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。
應(yīng)試能力、**機(jī)率提高,思維固定化,限制想象力、創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)成果VS
注意力、記憶力、想象力、自省力全面提升,獨(dú)立思考、個(gè)性思維能力提升。
實(shí)力有多強(qiáng),能力提升就有多顯著。
★師資力量★
"嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)"的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有一批經(jīng)過認(rèn)證、極具**化眼界和背景的全職教研團(tuán)隊(duì)。
★授權(quán)★
童程童美學(xué)員可考取微軟MTA考試認(rèn)證,出國留學(xué)還可抵扣學(xué)分。
★課堂管理★
編程課堂按照:碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補(bǔ)漏、親自出碼、碼當(dāng)先總共六個(gè)步驟進(jìn)行教學(xué)。
★學(xué)業(yè)評估★
全方位的評價(jià)考核體系,家長可以通過每次課課后的學(xué)習(xí)報(bào)告、四次課測的測評成績以及10次課展示的項(xiàng)目展示課來看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
教育集團(tuán)背景,億元級職業(yè)教育集團(tuán)
時(shí)代科技集團(tuán)有限公司成立于2002年9月。20多年4月3日成功在,成為中國的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。全年培訓(xùn)學(xué)員11萬人;累計(jì)融資1億5千萬美元; 6000名員工, 4萬名在校生。
15年來累計(jì)培養(yǎng)40萬畢業(yè)生; 20多年年產(chǎn)值18億元人民幣; 16萬平米教學(xué)場地, 5萬臺計(jì)算機(jī); 40個(gè)城市,建立了1全國多家培訓(xùn)中心;
專注中國6-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育
依托集團(tuán)多年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT精英教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,歷經(jīng)數(shù)年時(shí)間,研發(fā) 出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型**科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
未來的人都要會一點(diǎn)編程,這已經(jīng)成為了現(xiàn)在人普遍的共識。無論是幾年前美國在線編程教育網(wǎng)站發(fā)起的“編程一小時(shí)”活動,還是我國教育部近幾年頒布了一系列少兒編程的政策,都在強(qiáng)調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。
如果你的孩子已經(jīng)到來學(xué)習(xí)編程的年紀(jì),我們建議家長們一定要抓住這一黃金學(xué)習(xí)期,讓他們贏在起跑線上。
孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很,很用心的在做教育這件事??忌木W(wǎng)申信息及上傳的相關(guān)材料是背景評估和確定預(yù)面試資格的重要依據(jù)。
了解更多我們在這學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。
了解更多通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識,增長了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力,想要做出更好的智能機(jī)器人。
了解更多在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加**機(jī)器人比賽讓我增長了見識,學(xué)到了很多知識,還見到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己,完善自己的機(jī)器人,在比賽場上獲得更好的成績。
了解更多主持完成了中國電信,ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi),系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢老師軟件研發(fā)副總裁、**博士 **大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安
咨詢老師少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級應(yīng)用**,系統(tǒng)評測**。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“
咨詢老師少兒AI教研部總監(jiān) **航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備多年Java,C++,iOS,Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉
咨詢老師蕪湖童程童美,時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注6-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。雙師教學(xué)模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線:?131-7023-3276
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