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寧波櫻花日語

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寧波日語技能培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:小蚊子    發(fā)布時(shí)間:2019-08-22

導(dǎo)語概要

寧波日語技能培訓(xùn)?小編推薦寧波櫻花日語,寧波櫻花日語是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。這些是小編整理的寧波日語技能培訓(xùn)的一些資料,僅供參考。

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【JLPT日本語能力測(cè)試】
日本語能力測(cè)試是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對(duì)象,進(jìn)行日語能力測(cè)試和認(rèn)定。等級(jí)有N1、N2、N3、N4四個(gè)等級(jí)。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制,中國(guó)公民持正式居民身份證,外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。N1與N2設(shè)有“語言知識(shí)(文字、詞匯、語法)、閱讀”與“聽力” 2個(gè)科目。N3、N4、N5設(shè)有“語言知識(shí)(文字、詞匯)”、“語言知識(shí)(語法)、閱讀”及“聽力”3個(gè)科目。
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櫻花國(guó)際日語成立于2007年,是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),將國(guó)外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合,并傳遞給每位投資者。這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型,幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校,并獲得成功。

櫻花國(guó)際日語特許經(jīng)營(yíng)體系的核心是運(yùn)營(yíng)手冊(cè)、教學(xué)模式、管理軟件,這些將確保加盟中心各項(xiàng)工作的高質(zhì)量運(yùn)作,而這也是加盟商取得成功并參與到中國(guó)龐大的教育市場(chǎng)所需要的。在櫻花國(guó)際日語中國(guó)總部的指導(dǎo)和支持下,從學(xué)校的創(chuàng)立、核心管理人員的聘用培訓(xùn)、日常經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)預(yù)算擬定、廣告宣傳、困難問題的解決等方面,加盟者都會(huì)獲得詳盡的計(jì)劃和協(xié)助,為了確保各個(gè)學(xué)校都能獲得成功,櫻花國(guó)際日語中國(guó)總部將會(huì)為每個(gè)加盟者提供可靠的服務(wù)和清晰的運(yùn)作步驟。


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為什么選擇櫻花國(guó)際日語培訓(xùn)班

8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更**

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  • 量身定制課程

    櫻 花 國(guó) 際 有12 個(gè)不 同的 日語級(jí)別,根據(jù)學(xué)員 日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身 定制課程,每一名學(xué)員都可以自己 掌 握 學(xué)習(xí)進(jìn) 度,確保穩(wěn) 定的進(jìn)度  和持 續(xù)的動(dòng)力。

  • 日語活動(dòng)地帶

    日語活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營(yíng)造**休閑的日語環(huán)境。您都可以**交友,結(jié)識(shí)新朋友。

  • 日式小班教學(xué)

    1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。

  • 權(quán) 威認(rèn)證

    櫻花國(guó)際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。

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  • **服務(wù)群

    建 立 學(xué) 習(xí)微信群,專業(yè)輔導(dǎo)老師隨 時(shí)在線解答,全方位  的服務(wù)

  • 經(jīng)驗(yàn)豐富的外教

    結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家。

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海外課程和文化體驗(yàn)


  • 寧波海曙區(qū)日語口語培訓(xùn)多少錢

    東京實(shí)地學(xué)習(xí)

    和其他眾多日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是,櫻花國(guó)際日語鼓勵(lì)讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺(tái)上去探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您去往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài),在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。

  • 寧波海曙區(qū)什么日語培訓(xùn)好

    為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    櫻花國(guó)際日語在日本東京的護(hù)國(guó)寺地區(qū),開設(shè)了櫻花東京分校,我們也是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國(guó)同時(shí)擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊(duì)教師,有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日籍教師授課,同時(shí)保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。

  • 寧波專業(yè)日語培訓(xùn)中心

    豐富多元的文化體驗(yàn)

    在日本期間,學(xué)校會(huì)組織大家游覽各種名勝景點(diǎn),同時(shí)安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗(yàn),當(dāng)然更少不了新興潮流的動(dòng)漫偶像圣地巡禮。

日式小班課標(biāo)題
1-4人的全外教貴族小班

1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。
徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語會(huì)話課等內(nèi)容。

櫻花國(guó)際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點(diǎn)放在心上,來進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。

因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語感等。下課前,教師會(huì)從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

日語學(xué)習(xí)入門:常見的頑固發(fā)音錯(cuò)誤

【口型多變,嘴張得很開】
在一些日語課本上我們會(huì)經(jīng)常在卷首見到“口型圖”,需要特別注意,這些圖片都是為了說明氣息等,一般都會(huì)用比較夸張的形式來展示,但大家千萬不要被這些圖片給“帶跑了”。特別需要注意的是う段的發(fā)音,中國(guó)人非常容易把嘴嘟成圓形,這是絕對(duì)錯(cuò)誤的。日本人在發(fā)音時(shí)有一個(gè)關(guān)鍵那就是口型保持不變。這里推薦一個(gè)最為有效的練習(xí)方法——口中含一支筆或是筷子來練習(xí)發(fā)音,這樣做的目的是為了塑造良好的口型。

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語綻放你的人生

  • 櫻花寶貝 李雯

    專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到,和親切的前臺(tái)問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課,課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢!

  • 十一段階張雁寧

    光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧?rùn)鸦ㄈ照Z的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí),**愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語言環(huán)境。

  • 7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

    最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國(guó)際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場(chǎng)所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時(shí)間過的非???。

  • 賴凌華

    皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語有什么好處?

學(xué)習(xí)外語終身受益。你說得對(duì),如果你學(xué)會(huì)說日語,你就有一技之長(zhǎng)。在現(xiàn)今這個(gè)只追求文憑和學(xué)術(shù)成就的膚淺社會(huì),擁有一技之長(zhǎng)是非常重要的。不理你同不同意,現(xiàn)今的大學(xué)生畢業(yè)后都很難找到工作,更別談適合的工作了。這是因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都攻讀社會(huì)需求不高的學(xué)系,如哲學(xué)、神學(xué)、歷史等科系。至于那些提供了你一技之長(zhǎng)的專科科系,如牙、醫(yī)科,工程學(xué)等則需要付出很多代價(jià)來取得薪金相符的工作。所以,如果你有類似操外語的技藝,你就不需要礙于大學(xué)文憑不適合而找不到工作。
學(xué)習(xí)不分年齡,當(dāng)然自小學(xué)習(xí)自然是一個(gè)加分。因?yàn)槟阕孕W(xué)習(xí)你就會(huì)擁有越多時(shí)間磨練和鞏固你所學(xué)習(xí)的外語。到你需要用那個(gè)語言來工作的時(shí)候,自然就會(huì)得心應(yīng)手,談吐自然了。

這個(gè)日語課程有點(diǎn)牛

試聽一下,你都覺得自己變優(yōu)秀了

日語自編教材1-12級(jí)別

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高考日語特別輔導(dǎo)1V1

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  • **答案

    珮文老師為你推薦日語課程。學(xué)生可以從基礎(chǔ)開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)日語課程。珮文有許多日語學(xué)習(xí)班。他們不僅有日語1對(duì)1、工作場(chǎng)所、周末、預(yù)備課程、原味和零基礎(chǔ)課程,還.....

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    推薦去橙育,它是全北京最知名的一家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而且對(duì)于零基礎(chǔ)入門學(xué)員的教學(xué)非常好。.....

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  • **答案

    學(xué)習(xí)任何語言都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能積累起來。日語學(xué)習(xí)也是如此,但只要學(xué)習(xí)者認(rèn)真踏實(shí),從基本的日語學(xué)習(xí)開始,循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,學(xué)好日語就沒有問題。如果你覺得自己很難.....

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    櫻花國(guó)際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,.....

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考試資訊

商務(wù)日語常用語:升職和降職


社長(zhǎng)を會(huì)長(zhǎng)に祭り上げるつもりらしいよ。?

田中:次の株主総會(huì)は荒れそうだねえ。

木村:社長(zhǎng)と専務(wù)が総會(huì)で対決するそうだよ。

田中:今では創(chuàng)立者の社長(zhǎng)より、メインバンクから派遣された専務(wù)の方が実権を握っているからねえ。

木村:専務(wù)は社長(zhǎng)を會(huì)長(zhǎng)に祭り上げるつもりらしいよ。

田中:でも社長(zhǎng)は肩書きだけの地位には満足しないだろうから、退社すると思うよ。

木村:僕だって窓際は御免だからねえ。

他好像打算提拔社長(zhǎng)做會(huì)長(zhǎng)。

田中:即將召開的股東大會(huì)上可能要有麻煩啦。

木村:聽說社長(zhǎng)和執(zhí)行董事要在會(huì)上拼一場(chǎng)啦。

田中:那是因?yàn)楝F(xiàn)在主要支付銀行派來的執(zhí)行董事在公司里握有實(shí)權(quán),而公司創(chuàng)始人社長(zhǎng)沒有權(quán)利。

木村:執(zhí)行董事打算把社長(zhǎng)提拔為會(huì)長(zhǎng)(架空起來)。

田中:我認(rèn)為社長(zhǎng)不會(huì)滿足于這個(gè)空頭職銜,他可能很快就會(huì)辭職。

木村:換了我的話,也不想要這個(gè)空頭職銜啊。

注釋

肩書き

“職銜”。用法如下:「社長(zhǎng)の肩書き」(社長(zhǎng)的職銜)。

祭り上げる   升到一個(gè)更道德職位。

表示降級(jí)的詞

左遷する

通常意為:由于個(gè)人的失敗而降級(jí)

降格する

通常意為:換為一個(gè)更低的頭銜

詰め腹を切らせる

通常用在某人失業(yè)時(shí)。

知識(shí)拓展

窓際

“窓際”的字面意思是“在窗戶旁邊”,但通常指“一個(gè)悠閑的職位”?!胺欕H族”也可以叫做“窗邊的一族”,指的是那些有著經(jīng)理或總經(jīng)理頭銜卻沒有真正實(shí)權(quán)的雇員?!胺欕H族”是指過剩的雇員,他們年輕時(shí)工作很努力,從干部崗位上退下來后干一些輕閑的工作。


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