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課程簡介:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③...[詳情]
課程簡介:康語一對一入戶指導(dǎo)班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門入戶一對一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘課程詳情:康語兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌(以下簡稱:康語)創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個年頭,為殘聯(lián)定點(diǎn)的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩(言語開發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練??嫡Z擁有非常完善的評估系統(tǒng),被各個醫(yī)院專...[詳情]
課程簡介:康語一對一入戶指導(dǎo)班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門入戶一對一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘課程詳情:康語兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌(以下簡稱:康語)創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個年頭,為殘聯(lián)定點(diǎn)的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩(言語開發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練??嫡Z擁有非常完善的評估系統(tǒng),被各個醫(yī)院專...[詳情]
課程簡介:疫情當(dāng)前,開學(xué)時間一推再推,被迫停下的教學(xué)干預(yù),多出來的親子時光,到底該如何規(guī)劃?早于2月4日起,康語就已聯(lián)合業(yè)內(nèi)多位專家學(xué)者免費(fèi)為全國特殊家庭提供抗擊疫情特別微課“停課不停學(xué),疫情不孤獨(dú)”,確保每一位孩子和家長可以在家共同學(xué)習(xí),讓孩子康復(fù)的腳步始終向前!截止目前,抗擊疫情特別微課共計觀看人次達(dá)13萬余次。世界上沒有兩片相同的葉子,同樣,也沒有兩個完全相同的孩子。自抗擊疫情特別微課開播以來,我們收...[詳情]
課程簡介:康語兒童智能康復(fù)中心讓孩子更快開口說話快速咨詢從當(dāng)前臨床統(tǒng)計報告顯示,我國自閉癥超1000萬!這一現(xiàn)實(shí)問題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M?,也是國家的未來,因此大家?yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對此,醫(yī)生提醒大家,早識別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。自閉癥有哪些類型?按照國際疾病診斷分類手冊第十一版,自閉癥可以分八種類型——一、智力正常,語言基本正常;二、智力落后,語言...[詳情]
課程簡介:康語兒童智能康復(fù)中心讓孩子更快開口說話快速咨詢從當(dāng)前臨床統(tǒng)計報告顯示,我國自閉癥超1000萬!這一現(xiàn)實(shí)問題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M彩菄业奈磥?,因此大家?yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對此,醫(yī)生提醒大家,早識別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。自閉癥有哪些類型?按照國際疾病診斷分類手冊第十一版,自閉癥可以分八種類型——一、智力正常,語言基本正常;二、智力落后,語言...[詳情]
課程簡介:康語兒童智能康復(fù)中心讓孩子更快開口說話快速咨詢從當(dāng)前臨床統(tǒng)計報告顯示,我國自閉癥超1000萬!這一現(xiàn)實(shí)問題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M彩菄业奈磥?,因此大家?yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對此,醫(yī)生提醒大家,早識別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。自閉癥有哪些類型?按照國際疾病診斷分類手冊第十一版,自閉癥可以分八種類型——一、智力正常,語言基本正常;二、智力落后,語言...[詳情]
課程簡介:每月前10名預(yù)約家長贈送價值500元金牌專家團(tuán)評估及康復(fù)體驗(yàn)課康語兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌(以下簡稱:康語)創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個年頭,為國家級殘聯(lián)定點(diǎn)的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩(言語開發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練。.康語擁有非常完善的評估系統(tǒng),被各個醫(yī)院專家所認(rèn)可。評估環(huán)節(jié)分別有言語功能評估...[詳情]
課程簡介:杭州康語自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)讓孩子更快開口說話快速咨詢從當(dāng)前臨床統(tǒng)計報告顯示,我國自閉癥超1000萬!這一現(xiàn)實(shí)問題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M?,也是國家的未來,因此大家?yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對此,醫(yī)生提醒大家,早識別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。觸覺敏感主要表現(xiàn)1.不喜歡被觸碰、如拉手、擁抱、親明、摸臉、摸頭、搭肩等身體接觸,拒絕人多的地方及互動游戲2.不喜歡洗臉...[詳情]
課程簡介:康語兒童智能康復(fù)中心讓孩子更快開口說話快速咨詢從當(dāng)前臨床統(tǒng)計報告顯示,我國自閉癥超1000萬!這一現(xiàn)實(shí)問題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M?,也是國家的未來,因此大家?yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對此,醫(yī)生提醒大家,早識別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。自閉癥有哪些類型?按照國際疾病診斷分類手冊第十一版,自閉癥可以分八種類型——一、智力正常,語言基本正常;二、智力落后,語言...[詳情]
課程簡介:科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程指引:GIS1課程—1.感覺統(tǒng)合知識、2.兒童情緒表現(xiàn)、3.兒童小肌肉發(fā)展、4.兒童大運(yùn)動發(fā)展GIS2課程—1.社交情感階段、2.社交溝通發(fā)展、3.兒童游戲發(fā)展GIS3課程—1.語言發(fā)展階、2.社會適應(yīng)發(fā)展課程教具:蒙臺梭利CASA操作教具、專注能力訓(xùn)練教具教材、丹麥進(jìn)口社交游戲教具、3D多媒體設(shè)備、情境仿真教具、邏輯訓(xùn)練教材教學(xué)優(yōu)勢:1.40分鐘(社交游戲)+10分鐘...[詳情]
課程簡介:20組音系療法,30天開口說話教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具:國際引進(jìn)**器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材...[詳情]
課程簡介:學(xué)會15類社交技巧, 融入學(xué)習(xí)生活教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一/一對二教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力課程效果:引發(fā)兒童表達(dá)動機(jī)15種不同的提要求社交能力促進(jìn)情緒自我管理問題解決能力...[詳情]
課程簡介:科學(xué)原理:認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)課程指引:1、指令理解2、物體認(rèn)知3、詞語運(yùn)用4、語法訓(xùn)練5、句型表達(dá)6、語言組織課程教具:意大利蒙氏教具、康語原創(chuàng)圖卡及繪本教學(xué)優(yōu)勢:1.40分鐘(1對1認(rèn)知強(qiáng)化)+10分鐘(小組運(yùn)用學(xué)習(xí))2.指令理解、物體認(rèn)知:提升兒童對語言的理解及物體認(rèn)知理解的能力3.詞語運(yùn)用、語法訓(xùn)練:提升兒童的詞匯量、詞語及語法的運(yùn)用能力4.句型表達(dá)、語言組織:提升兒童的語言組織、語句語用的表達(dá)能...[詳情]
課程簡介:科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程指引:GIS1課程—1.感覺統(tǒng)合知識、2.兒童情緒表現(xiàn)、3.兒童小肌肉發(fā)展、4.兒童大運(yùn)動發(fā)展GIS2課程—1.社交情感階段、2.社交溝通發(fā)展、3.兒童游戲發(fā)展GIS3課程—1.語言發(fā)展階、2.社會適應(yīng)發(fā)展課程教具:蒙臺梭利CASA操作教具、專注能力訓(xùn)練教具教材、丹麥進(jìn)口社交游戲教具、3D多媒體設(shè)備、情境仿真教具、邏輯訓(xùn)練教材教學(xué)優(yōu)勢:1.40分鐘(社交游戲)+10分鐘...[詳情]
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