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課程簡介:您孩子是否有以下表現(xiàn):1、注意力不集中,上課走神2、作業(yè)拖拉,到半夜才完成3、記憶力差,單詞、課文背不住4、做事粗心馬虎,不夠認真5、對學(xué)習(xí)不感興趣,愛玩,愛看電視6、執(zhí)行力不夠,無法獨立完成功課博沃思針對5-18歲青少年教育,采用世界先進的CAS學(xué)習(xí)能力評測系統(tǒng),使用權(quán)威有效的認知理論(PASS理論)及塑造堅韌性格的GRIT課程,**科學(xué)的方法全方位的針對孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力、記憶力、理解接受...[詳情]
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課程簡介:人際交往是青少年認識自我、他人和社會的基本形式和途徑人際交往就是人們?yōu)榱讼嗷鬟_信息、交換意見、表達情感等目的,運用語言、行為等方式而實現(xiàn)的溝通。人際交往是青少年認識自我、他人和社會的基本形式和途徑。與人交往,有利于青少年自我意識的增強以及自我同一性的發(fā)展,是青少年保持心態(tài)平衡和完善個性的有效方式。相反.不善于與人交往則可能導(dǎo)致青少年不能正確地認識自我、他人和社會,會引發(fā)許多心理問題,影響青少年的...[詳情]
課程簡介:什么是博沃思沙盤訓(xùn)練沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel,sandplaytechnique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年,受威爾斯“地板游戲“的啟示,英國倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中,讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個箱子稱之為“神奇的...[詳情]
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