課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)模式課程咨詢(xún)>>>與我溝通（每天前3名可以獲取1000元的內(nèi)訓(xùn)課優(yōu)惠券哦）電話溝通：18898361497葉老師課程大綱第一模塊：認(rèn)識(shí)復(fù)盤(pán)聯(lián)想與萬(wàn)達(dá)是怎么煉成的——“復(fù)盤(pán)”與組織學(xué)習(xí)什么是復(fù)盤(pán)？為什么要復(fù)盤(pán)？復(fù)盤(pán)對(duì)組織能力提升的意義第二模塊：復(fù)盤(pán)的操作手法美國(guó)陸軍與英國(guó)石油的“行動(dòng)后反思”（AAR）步驟詳解復(fù)盤(pán)的類(lèi)型：活動(dòng)復(fù)盤(pán)、階段（項(xiàng)目）復(fù)盤(pán)、戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)如何復(fù)盤(pán)？一般過(guò)程與步...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：認(rèn)識(shí)85、90后觀看短片–“超級(jí)課程表CEO”85后的人格特質(zhì)分析素質(zhì)、能力、思維、心理、職場(chǎng)觀、優(yōu)缺點(diǎn)案例教學(xué)–“哪種類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)**受85、90后的歡迎？”第二模塊：如何**良好的溝通，完成領(lǐng)導(dǎo)工作溝通的目的有效溝通的要素PAC原則（PAC小演練）激勵(lì)的方式DISC解析–85、90后的特有特征（DISC小演練）不同溝通方法的區(qū)別案例教學(xué)–“在月球上遇險(xiǎn)怎么辦？”傾聽(tīng)層次的體驗(yàn)&...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：為什么情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的成功更重要？情緒的腦神經(jīng)原理什么是情商？情商和領(lǐng)導(dǎo)力：正反個(gè)案領(lǐng)導(dǎo)人脫軌測(cè)試第二模塊：詳解情商能力情商的5個(gè)維度16個(gè)能力**解讀情商報(bào)告來(lái)認(rèn)識(shí)自己的情商卓越領(lǐng)導(dǎo)者的情商圖像：發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)潛力識(shí)別和確定發(fā)展重點(diǎn)第三模塊:管好情緒，高情商表達(dá)情緒自覺(jué)、控制情緒的策略和方法如何提高自我肯定、自我實(shí)現(xiàn)？自我表達(dá)的發(fā)展建議、提升工具第四模塊：提高解決問(wèn)題能力，做好績(jī)效...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：時(shí)間管理的意義什么是時(shí)間游戲：渡河時(shí)間價(jià)值分析時(shí)間管理的價(jià)值高效能人士時(shí)間管理三步驟第二模塊：連接使命——找到指南針使命的作用人生角色心靈探索練習(xí)：規(guī)劃我的人生使命第三模塊：設(shè)定目標(biāo)——聚焦成果目標(biāo)設(shè)定A-SMART法則目標(biāo)設(shè)定成功導(dǎo)圖繪圖練習(xí)：描繪我的2016-2017目標(biāo)成功導(dǎo)圖第四模塊：安排計(jì)劃——落地執(zhí)行事務(wù)分類(lèi)事物分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間管理矩陣貼卡練習(xí)：我的一周事物緊急、重要分...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：為什么情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的成功更重要？情緒的腦神經(jīng)原理什么是情商？情商和領(lǐng)導(dǎo)力：正反個(gè)案領(lǐng)導(dǎo)人脫軌測(cè)試第二模塊：詳解情商能力情商的5個(gè)維度16個(gè)能力**解讀情商報(bào)告來(lái)認(rèn)識(shí)自己的情商卓越領(lǐng)導(dǎo)者的情商圖像：發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)潛力識(shí)別和確定發(fā)展重點(diǎn)第三模塊:管好情緒，高情商表達(dá)情緒自覺(jué)、控制情緒的策略和方法如何提高自我肯定、自我實(shí)現(xiàn)？自我表達(dá)的發(fā)展建議、提升工具第四模塊：提高解決問(wèn)題能力，做好績(jī)效...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：執(zhí)行意識(shí)與執(zhí)行商思考與分享：經(jīng)理人執(zhí)行的源頭◆卓越公司執(zhí)行框架圖介紹優(yōu)秀管理者兩大作為解析執(zhí)行力重要性交流研討：本部門(mén)存在的執(zhí)行力問(wèn)題員工的執(zhí)行意識(shí)到底來(lái)自哪里互動(dòng)交流：他為何選擇留在了“現(xiàn)在的公司”職業(yè)狀態(tài)VS職業(yè)態(tài)度VS執(zhí)行意識(shí)員工執(zhí)行力意識(shí)三個(gè)關(guān)鍵影響因素◆執(zhí)行是穿越障礙，不執(zhí)行是死在沙灘中層經(jīng)理執(zhí)行的12種行為傾向你真的完全正確認(rèn)知執(zhí)行力嗎影響執(zhí)行力的關(guān)鍵因素◆“執(zhí)行商”...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：教練的本質(zhì)與意義知識(shí)型社會(huì)的特點(diǎn)以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)為什么現(xiàn)階段需要教練型領(lǐng)導(dǎo)人教練技術(shù)的科學(xué)機(jī)理——打破人腦的限制我的**領(lǐng)導(dǎo)力愿景第二模塊：教練的心智模式我們的人生是我們的思維造就的教練型領(lǐng)導(dǎo)人需要具備的思維模式（未來(lái)導(dǎo)向／拓展思維／積極思維）**我們的行為來(lái)塑造正面的團(tuán)隊(duì)思維第三模塊：雙向互動(dòng)的教練溝通技術(shù)建立信任關(guān)系聆聽(tīng)直接提問(wèn)反饋第四模塊：成果導(dǎo)向的教練流程－GROW模型...[詳情]

課程簡(jiǎn)介： 講師介紹張長(zhǎng)江工業(yè)品實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)講師，IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師，中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)、營(yíng)銷(xiāo)十強(qiáng)講師，原首鋼國(guó)際（香港）控股銷(xiāo)售經(jīng)理，原聯(lián)縱智達(dá)營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)集團(tuán)咨詢(xún)總監(jiān)張長(zhǎng)江是國(guó)內(nèi)工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域一線講師，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論水平，對(duì)工業(yè)品實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)策略、營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、渠道規(guī)劃、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、新產(chǎn)品上市等方面都有獨(dú)到和深入見(jiàn)解，擅長(zhǎng)大客戶(hù)銷(xiāo)售策略、項(xiàng)目型銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：講師介紹陳文學(xué)★全國(guó)近30家企業(yè)資深咨詢(xún)師★中國(guó)十大營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)師★上海交大客座教授★佩高門(mén)業(yè)（上海）有限公司營(yíng)銷(xiāo)副總裁★工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)研究院總經(jīng)理★上海入微企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司首席講師陳文學(xué)老師，擁有多年市場(chǎng)一線經(jīng)驗(yàn)及高層管理經(jīng)驗(yàn)，更是培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)一位擁有15年培訓(xùn)經(jīng)歷的資深講師，先后為《上海工業(yè)》《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《銷(xiāo)售與管理》《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》等國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)刊物和網(wǎng)站發(fā)表論文數(shù)百篇。陳文學(xué)老師曾任佩高門(mén)業(yè)（上海）有...[詳情]

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