課程簡介：佛山GLADICTP-Scratch課程1、GLADICTP-Scratch證書介紹GLADICTP-Scratch少兒編程國際認(rèn)證由GLAD全球測評與發(fā)展中心推出的編程能力的專業(yè)測評。GLAD國際認(rèn)證現(xiàn)已通行100多個國家和地區(qū)，4國語言版本認(rèn)證考試。童程童美與GLAD全球測評與發(fā)展中心在青少年計算機(jī)教育方面達(dá)成深度合作，成為中國首批的GLAD少兒編程國際認(rèn)證考試中心。2、GALD全球?qū)W習(xí)與測評...[詳情]

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課程簡介：適用群體及對應(yīng)癥狀○學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童：專注力差（上課時不能安坐學(xué)習(xí)，還會影響到其他小朋友、長時間看電視，學(xué)習(xí)時不專心、做事情不能長時間堅持，三分鐘熱度、常丟三落四，不記得老師說過的話）、多動癥○幼兒因各種高危因素（早產(chǎn)、黃疸、低體重）等引起的言語發(fā)育落后○因各種臨床病癥（如唐氏綜合癥、腦癱、聽障、腭裂術(shù)后、自閉癥、發(fā)育遲緩）引起的語言表達(dá)能力不足、社交障礙及專注力缺陷課程內(nèi)容○安坐等候、輪次技巧...[詳情]

課程簡介：適用群體及對應(yīng)癥狀○學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題：不會講話、鼻漏氣、不能連續(xù)講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口吃、聲線問題、聲音沙啞、音量小、無音調(diào)、鼻音重○幼兒因各種高危因素（早產(chǎn)、黃疸、低體重）等引起的口肌問題：流口水、不會吸、講話晚、不能很好吞咽、不會咀嚼、咬手指○因各種臨床病癥（唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后）引起的言語發(fā)育落后課程內(nèi)容○初級課程：雙唇音唇齒音舌尖中音單韻母○中級課程...[詳情]

課程簡介：適用群體及對應(yīng)癥狀○學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題：不會講話、發(fā)音不清、需要剪舌系帶、不能連詞成句、口吃、聲線問題、說話時下顎骨會上下左右移動○幼兒因各種高危因素（早產(chǎn)、黃疸、低體重）等引起的口肌問題：流口水、不會吸、講話晚、不能很好吞咽、不會咀嚼、咬手指○口腔感知覺異常：包括感覺異常、知覺異常因各種臨床病癥（唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后）引起的言語發(fā)育落后課程內(nèi)容○初級課程：感知覺訓(xùn)練喂...[詳情]

課程簡介：適用群體及對應(yīng)癥狀自閉癥群體發(fā)育遲緩群體STARSystem的優(yōu)勢STAR-”StrategiesforTeachingBasedonAutismResearch”的縮寫，譯為“基于自閉癥研究的STAR教學(xué)策略”，簡稱“星療法”。2016年12月，國內(nèi)首家針對自閉癥兒童的高端專業(yè)機(jī)構(gòu)OSTSTARCENTER在北京正式投入運(yùn)營，將采用世界范圍內(nèi)被廣泛使用的以大量數(shù)據(jù)研究和案例追蹤為基礎(chǔ)的自閉癥綜合...[詳情]

課程簡介：公司介紹東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)顧問團(tuán)隊的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的東方啟音顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)...[詳情]

課程簡介：公司介紹東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)**顧問團(tuán)隊的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的東方啟音**顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個言...[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。課程介紹OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。面向...[詳情]

課程簡介：公司介紹東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)**顧問團(tuán)隊的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的東方啟音**顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個言...[詳情]

課程簡介：公司介紹東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)顧問團(tuán)隊的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的東方啟音顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格自閉癥測評在競思，我們采用3方面結(jié)合的訓(xùn)練方法。腦電測評、問卷測評、以及心理測評。腦電探測，我們找到孩子大腦的特定位置，判斷是不是存在發(fā)展問題。我們要注意的是學(xué)員右腦的適當(dāng)發(fā)育，發(fā)展性問題（自閉癥/阿斯伯格癥）都是由于幼年右腦特定區(qū)域沒有成熟發(fā)展的原因，導(dǎo)致孩子對于情緒和感覺的發(fā)展落后。體現(xiàn)在孩子腦電波上，就是右腦的過度活躍（高頻波過強(qiáng)）。當(dāng)把測試學(xué)員的腦電波與數(shù)據(jù)庫相比較，就能知道學(xué)員的...[詳情]

課程簡介：情緒管理什么是情緒管理情緒管理，指研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識，培養(yǎng)駕馭情緒的能力，并由此產(chǎn)生良好的管理效果?，F(xiàn)代工商管理教育如MBA、EMBA等均將情商及自我情緒管理視為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。訓(xùn)練項目情緒識別訓(xùn)練情緒控制訓(xùn)練情緒宣泄訓(xùn)練情感表達(dá)訓(xùn)練自我激勵訓(xùn)練訓(xùn)練成效提高情緒的自我調(diào)節(jié)能力，抑制情緒沖動處理好情緒，跟同學(xué)老師建立和諧良好關(guān)系消除學(xué)業(yè)壓力和焦慮，提高學(xué)習(xí)效率和成績在生活...[詳情]

課程簡介：佛山兒童專注力訓(xùn)練課程什么是專注力專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。訓(xùn)練項目注意力廣度訓(xùn)練注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練...[詳情]

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