寶寶感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有什么不良影響？
1、 學(xué)習(xí)和學(xué)校表現(xiàn)：感統(tǒng)失調(diào)可能導(dǎo)致孩子在學(xué)校中表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難。他們可能在閱讀、寫作和數(shù)學(xué)方面遇到困難，注意力不集中，難以完成任務(wù)。他們可能對(duì)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境、噪音或身體接觸敏感，影響了他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、 社交和情緒問題：感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能在社交互動(dòng)方面遇到困難。他們可能不善于與他人交流，難以理解和適應(yīng)社交規(guī)則，與同齡或他人產(chǎn)生矛盾。此外，他們可能對(duì)噪音、光線、觸覺等感受過于敏感，使得他們難以參與社交活動(dòng)，并可能出現(xiàn)焦慮、抑郁等負(fù)面情緒。
3、 感官和身體協(xié)調(diào)問題：感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能在感官和身體協(xié)調(diào)方面遇到困難。他們可能對(duì)觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等感受過于敏感或不敏感，產(chǎn)生不適感或反應(yīng)不當(dāng)。他們可能有困難控制和協(xié)調(diào)自己的身體動(dòng)作，如平衡、精確運(yùn)動(dòng)和粗大運(yùn)動(dòng)技能。
佛山康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練
康語(yǔ)教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)...
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-05-23
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凡是孩子能夠做好的或者經(jīng)過學(xué)習(xí)都能做好的事情，應(yīng)該讓孩子自己做，父母不要代替或者干預(yù)，以便提高感覺統(tǒng)合能力，勞動(dòng)的興趣與綜合心理素質(zhì)第。 定期的讓孩子參加各種活動(dòng)，包括體育活動(dòng)，提高平衡等感覺統(tǒng)合能力，并促進(jìn)各個(gè)統(tǒng)合能力的提高。 游戲療法，比如說走獨(dú)木橋，跳沙坑、丟手絹、賽跑等等，對(duì)提高各種感覺統(tǒng)合能力都有很大的好處。 或者找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，像中山康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心就有相關(guān)課程
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2021-07-13
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感統(tǒng)失調(diào)的全稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)，即寶寶大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙，是大腦功能失調(diào)的一種，也有被認(rèn)為是學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會(huì)定型，無法改變，因此3-6歲的寶寶能夠在感統(tǒng)訓(xùn)練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。
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2021-07-13
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感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會(huì)定型，無法改變。 感統(tǒng)訓(xùn)練適合2--12周歲的小朋友。做感統(tǒng)是越早越好，做得越早改善孩子問題就會(huì)越快，隨著年齡的增長(zhǎng)，問題改變起來就會(huì)越慢。三歲以前是感統(tǒng)失調(diào)預(yù)防階段，非常重要，可以在問題發(fā)生就做好預(yù)防。
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2019-12-18
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2021-01-24
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你可能不知道！ 據(jù)中國(guó)相關(guān)兒童組織公布，80%的兒童均存在不同程度的感統(tǒng)失調(diào) ? 感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥 ? 通常孩子在2-10歲期間通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會(huì)定型，很難改變。 兒童感統(tǒng)失調(diào)的主要原因 一、生理原因（先天） > 因胎位不正引起的平衡失調(diào) > 因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)導(dǎo)致幼兒壓迫感不足，造成觸覺失調(diào) > 因懷孕期間不正確吃藥和打針對(duì)幼兒造成的傷害 二、環(huán)境及人為的原因（后天） > 父母太忙碌，輔導(dǎo)少而造成小孩右腦感官刺激不足 > 出生后，沒讓孩子經(jīng)過爬行階段就直接學(xué)習(xí)走路，產(chǎn)生了前庭平衡失調(diào) > 不準(zhǔn)孩子玩土，玩沙，害怕弄臟，從而造成幼兒觸覺刺激缺乏 > 過早地使用學(xué)步車，使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足 > 父母的要求太高，管教太嚴(yán)，人為地造成孩子壓力太大 感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn) 一、前庭覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn) ? 注意力不集中，不專心，愛做小動(dòng)作 ? 說話晚，語(yǔ)言表達(dá)有困難甚至障礙 ? 很難與其他同伴相處 ? 協(xié)調(diào)性差，自控力差，做事沒信心 ? 多動(dòng)不安，逃避或害怕運(yùn)動(dòng) ? 笨手笨腳、不聽指揮 ? 常撞到東西或跌倒 ? 一轉(zhuǎn)就暈或久轉(zhuǎn)不暈 二、本體覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn) ? 站無站姿，坐無坐相 ? 方向、空間感知能力弱，易迷路 ? 害怕旋轉(zhuǎn)，閉上眼睛易摔倒 ? 動(dòng)作笨拙，常會(huì)無緣無故摔倒 ? 力量控制差，易過度用力或用力過輕 三、觸覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn) ? 膽小怕事，粘人，不合群 ? 消極退縮，脾氣暴躁 ? 討厭別人觸摸 ? 喜歡惹別人 ? 偏食或暴飲暴食 ? 有吃手、咬指甲等習(xí)慣 ? 做事慢，動(dòng)作不靈活 ? 缺少自我意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性低下 四、視覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn) ? 上課時(shí)注意力不集中，特別易分心 ? 經(jīng)常把鞋子穿反 ? 不能直觀評(píng)價(jià)大小或長(zhǎng)短等 ? 分不清“田”字格左右、上下方位 ? 寫字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整 ? 抄寫很慢，經(jīng)常把字寫在格子外 ? 視覺與肢體協(xié)調(diào)性差，易被絆倒 ? 對(duì)圖形辨識(shí)能力差 五、聽覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn) ? 經(jīng)常充耳不聞，忽視家長(zhǎng)和老師的話 ? 喜歡東張西望，經(jīng)常打斷別人的說話 ? 愛走神、做小動(dòng)作，常因細(xì)微干擾分心 ? 喜歡無端尖叫或自言自語(yǔ) ? 對(duì)巨響反應(yīng)較差，甚至無反應(yīng)
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