課程簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略管理與投資策略1.并購(gòu)重組背景現(xiàn)狀2.美國(guó)的六次并購(gòu)浪潮3.并購(gòu)是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路4.我國(guó)并購(gòu)重組風(fēng)起云涌5.并購(gòu)重組存在的問(wèn)題不容忽視并購(gòu)重組買(mǎi)方選擇：1.整合并購(gòu)發(fā)起者2.行業(yè)戰(zhàn)略性買(mǎi)方3.私募股權(quán)機(jī)構(gòu)4.風(fēng)險(xiǎn)投資人5.行業(yè)非戰(zhàn)略性買(mǎi)方6.管理層收購(gòu)7.員工持股計(jì)劃并購(gòu)重組主要方法：1.資產(chǎn)收購(gòu)2.資產(chǎn)置換3.發(fā)行股份購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)4.換股吸收合并并購(gòu)重組主要原則1.交易題材的合理性2.交易各...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：商業(yè)賄賂的詳細(xì)解析：商業(yè)賄賂基本概念及解析2、商業(yè)賄賂行為特征和表現(xiàn)形式(1)主體是經(jīng)營(yíng)者，賭賂對(duì)方單位或者個(gè)人；(2)目的是為銷(xiāo)售商品或者購(gòu)買(mǎi)商品，即為達(dá)到商業(yè)目的，賄賂手段，獲取優(yōu)于其他經(jīng)營(yíng)者的競(jìng)爭(zhēng)地位；(3)手段有兩類(lèi)，即財(cái)物手段和其他手段。3、《反不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》及《刑法》關(guān)于商業(yè)賄賂的法律條款及釋義解析4、商業(yè)賄賂的行政和刑事責(zé)任5、中國(guó)商業(yè)賄賂現(xiàn)狀及其危害第二單元：典型商業(yè)賄賂犯罪案件解析...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著海關(guān)區(qū)域通關(guān)一體化、全國(guó)通關(guān)一體化的深入開(kāi)展，南京海關(guān)2016年第10號(hào)公告的發(fā)布，也揭開(kāi)了加工貿(mào)易一體化改革的序幕。南京關(guān)區(qū)加工貿(mào)易業(yè)務(wù)量居全國(guó)首位，監(jiān)管場(chǎng)所分散、業(yè)務(wù)點(diǎn)多面廣，長(zhǎng)期信息碎片化、手續(xù)辦理繁瑣、人力資源緊缺等問(wèn)題相當(dāng)突出，傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)建構(gòu)和作業(yè)模式已難以適應(yīng)發(fā)展要求。針對(duì)如上特點(diǎn)和難點(diǎn)，蘇州地區(qū)的加貿(mào)一體化從2018年1月1日上線以來(lái)，一體化推行的如何？企業(yè)如何申請(qǐng)?jiān)O(shè)立...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程背景領(lǐng)導(dǎo)能力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，我們會(huì)看到它存在于我們周?chē)?，在管理層，在課堂，在球場(chǎng)，，在上市跨國(guó)公司，在小公司直到一個(gè)小家庭，我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。而對(duì)于一家企業(yè)的成長(zhǎng)而言，CEO及高管團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力顯得格外重要。教練，這個(gè)已經(jīng)為當(dāng)代所...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)課程背景：所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施，它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)階段，**個(gè)階段就是確定目標(biāo)，即企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，要應(yīng)對(duì)各種變化所要達(dá)到的目標(biāo)。 第二階段就是要制定這個(gè)規(guī)劃，當(dāng)目標(biāo)確定了以后，考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這就是戰(zhàn)略規(guī)劃。&...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1部分　戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略績(jī)效管理一、績(jī)效是什么？二、績(jī)效管理發(fā)展的四個(gè)階段三、平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖方法論體系四、戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略績(jī)效管理【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】第2部分　戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定一、戰(zhàn)略是什么二、戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃三、戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第3部分　戰(zhàn)略地圖構(gòu)建一、戰(zhàn)略地圖框架二、戰(zhàn)略地...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1部分　戰(zhàn)略對(duì)決一、戰(zhàn)略對(duì)決：決定企業(yè)生存發(fā)展二、發(fā)展戰(zhàn)略框架：戰(zhàn)略對(duì)決之道三、關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)決的研究第2部分　蘇美爭(zhēng)霸：蘇寧VS國(guó)美一、蘇寧戰(zhàn)略二、國(guó)美戰(zhàn)略三、蘇美爭(zhēng)霸：蘇寧VS國(guó)美第3部分　美格比武：美的VS格力一、美的戰(zhàn)略二、格力戰(zhàn)略三、美格比武：美的VS格力第4部分　比吉較量：比亞迪VS吉利一、比亞迪戰(zhàn)略二、吉利戰(zhàn)略三、比吉較量：比亞迪VS吉利第5部分　五茅競(jìng)跑：五糧液VS茅臺(tái)一、五糧液戰(zhàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一部分　戰(zhàn)略決策框架一、戰(zhàn)略的發(fā)展歷程二、發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架三、戰(zhàn)略決策框架【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分　愿景決策一、愿景是什么？二、愿景的力量三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景？【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部分　戰(zhàn)略目標(biāo)決策一、戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵及類(lèi)型二、戰(zhàn)略目標(biāo)的決策1、戰(zhàn)略目標(biāo)是發(fā)展、維持還是收縮？2、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一部分　發(fā)展戰(zhàn)略框架：企業(yè)發(fā)展整體戰(zhàn)略思考一、歷代戰(zhàn)略大師如何看待戰(zhàn)略？二、發(fā)展戰(zhàn)略是什么？三、發(fā)展戰(zhàn)略框架的構(gòu)成四、對(duì)于戰(zhàn)略選擇的整體思考【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分　愿景：樹(shù)立發(fā)展方向一、愿景是什么？二、愿景的神奇力量三、愿景、使命與核心價(jià)值觀四、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景？【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、本講座將結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)新型企業(yè)的案例；二、如何實(shí)踐創(chuàng)新管理——面向未來(lái)設(shè)計(jì)企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略；三、如何做到全面創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新、顛覆創(chuàng)新、樸素創(chuàng)新等一系列創(chuàng)新范式；四、如何建立公司源創(chuàng)新文化；講師介紹：陳勁清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任。陳教授長(zhǎng)期從事企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理的研究，是國(guó)家杰出青年基金、國(guó)家精品課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程詳情】天之道在生植，其用在強(qiáng)弱；人之道在法制，其用在是非?！秾O子兵法》十三篇提要一、計(jì)篇者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。道、天、地、將、法。智、信、仁、勇、嚴(yán)。兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用。攻其無(wú)備，出其不意。夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也。多算勝，少算不勝。二、作戰(zhàn)篇這一篇不是談實(shí)際的作戰(zhàn)，而是談作戰(zhàn)工具和作戰(zhàn)物資的準(zhǔn)備。在這一篇中，孫子具體闡述了戰(zhàn)爭(zhēng)巨大消耗與國(guó)家...[詳情]