課程簡介：課程詳情言語開發(fā)★教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)★課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)★課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力★課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材啟智認(rèn)知★教學(xué)對...[詳情]

課程簡介：課程詳情自閉癥KANGYUCOURSE★授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式：一對一★科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)★課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展?！镎n程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥起初的表現(xiàn)有哪些？1.自閉癥患者通常與他人不合群，總是一個人，有人際交往障礙:不愿與人交流和溝通，固步自封。有些孩子從嬰兒期就表現(xiàn)出這種特征，比如從小就不跟父母親近，不喜歡被重要的人抱著，別人想抱他的時候不伸手，不主動找孩子玩，別人找他玩的時候回避，不接電話，總喜歡一個人一個人玩。有些孩子雖然不拒絕別人，但是不跟孩子交流，也就是缺乏社交能力。他們的孤獨(dú)也說明他們不在乎身邊的事。他們似乎聽...[詳情]

課程簡介：無錫自閉癥康復(fù)訓(xùn)練為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)課程咨詢<>討厭與人交流是自閉癥嗎？自閉癥的孩子沒有自我感覺，只是不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不善于與人交流。從細(xì)微的事物中觀察孩子，找出孩子獨(dú)特的專長。家長一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)孩子不同的興趣愛好進(jìn)行興趣訓(xùn)練。教育方式不一致的表現(xiàn)包括:認(rèn)為孩子膽小內(nèi)向是一種性的表現(xiàn)，自然會成長得很好；父母嚴(yán)格并采取...[詳情]

課程簡介：無錫自閉癥康復(fù)訓(xùn)練康語兒童康復(fù)訓(xùn)練，專注兒童康復(fù)訓(xùn)練課程咨詢<>無錫康語教育介紹福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立...[詳情]

課程簡介：怎樣才能正確區(qū)分孩子是否患有自閉癥？自閉癥/孤獨(dú)癥可以在孩子3歲的時候正式確診。雖然隨著時間的推移和康復(fù)治療的影響，癥狀會有一定程度的改善，但自閉癥/孤獨(dú)癥對患者的影響會持續(xù)一生。一些自閉癥/孤獨(dú)癥兒童在幾個月內(nèi)出現(xiàn)癥狀，而其他人在24個月或更長時間內(nèi)出現(xiàn)癥狀。根據(jù)美國疾病控制和預(yù)防中心的信息，1/3到1/2的自閉癥/孤獨(dú)癥兒童的父母在孩子1歲前就發(fā)現(xiàn)了異常。80%到90%的父母在24個月大的時候...[詳情]

課程簡介：無錫自閉癥康復(fù)訓(xùn)練康語兒童康復(fù)訓(xùn)練，專注兒童康復(fù)訓(xùn)練課程咨詢<>自閉癥有哪些表現(xiàn)？自閉癥是一種比較常見的發(fā)育障礙，多發(fā)生于男性嬰幼兒。自閉癥如果不及時治療，對孩子的影響會很大，會影響孩子的語言能力和人際交往能力。因此，有必要及早發(fā)現(xiàn)和治療這類疾病。自閉癥的表現(xiàn)主要集中在這幾個方面。1.興趣狹窄，行為刻板:這是自閉癥兒童**明顯的特征。一般來說，自閉癥兒童會沉迷于一個游戲，對周圍發(fā)生的事...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥危害有哪些？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，社交是我們都需要做的事情，但是對于自閉癥兒童來說，他們在社交上是有障礙的，這是自閉癥患兒面臨的很大問題。他們對周圍的事物漠不關(guān)心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥患兒存在“思維盲區(qū)”(mindblind)，他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西，也一樣存在於別人腦子里，彼此沒有什麼區(qū)別。即他們通常認(rèn)為自己的感覺就是別人的感...[詳情]

課程簡介：討厭與人交流是自閉癥嗎？自閉癥的孩子沒有自我感覺，只是不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不善于與人交流。從細(xì)微的事物中觀察孩子，找出孩子獨(dú)特的專長。家長一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)孩子不同的興趣愛好進(jìn)行興趣訓(xùn)練。教育方式不一致的表現(xiàn)包括:認(rèn)為孩子膽小內(nèi)向是一種性的表現(xiàn)，自然會成長得很好；父母嚴(yán)格并采取一切措施干涉孩子的行為。這時候，家長要做的就是多角度觀察孩子，與同齡孩子進(jìn)行比較，客觀評價孩子，發(fā)現(xiàn)差異，反...[詳情]

課程簡介：無錫康語兒童智能康復(fù)中心為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)詳情咨詢?nèi)绾螜z測自閉癥自閉癥又稱孤獨(dú)癥，通常發(fā)生在36個月內(nèi)。是一種以顯著的人際交往、異常的語言交流和刻板重復(fù)的個人行為為特征的豐富的生長發(fā)育障礙。一般在兒童期，父母會注意到寶寶的異常。寶寶一歲的時候，有一些典型的數(shù)據(jù)信號，供家長在開始時參考。如果不能和父母進(jìn)行眼神交流；爸爸媽媽叫名字的時候，產(chǎn)品不容易反映和...[詳情]

課程簡介：無錫康語兒童智能康復(fù)中心為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)詳情咨詢?nèi)绾伪鎰e孩子是否自閉癥？想必每個家長都不希望看到自己的孩子得自閉癥，因?yàn)橐粋€孩子要從自閉癥中康復(fù)是非常困難的。而且，對于自閉癥患者來說，所有正常的人際交往能力及其生活狀態(tài)也會受到嚴(yán)重影響。自閉癥是一種心理疾病，所以在照顧孩子的整個過程中，如果不關(guān)注孩子的精神發(fā)展趨勢，是非常容易導(dǎo)致自閉癥的。那么，我們...[詳情]

課程簡介：自閉癥兒童的常見表現(xiàn)1.拒絕正常的反應(yīng)形式2.莫名其妙地笑3.模仿別人的話4.聽而不聽，沒有回應(yīng)5.不怕危險6.對疼痛不敏感7.沒有特別原因的哭泣8.旋轉(zhuǎn)對象9.不喜歡被擁抱，不喜歡被愛。10.難以與其他孩子相處11.用行動表達(dá)需求12.不要看著對方無錫康語特色核心課程專注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練讓千萬自閉癥兒童走進(jìn)校區(qū)康復(fù)案例了解更多康復(fù)案例讓您放心的選擇我們文化故事言語康復(fù)專業(yè)品牌讓孩子更快開口...[詳情]

課程簡介：自閉癥能治愈嗎？1.思想準(zhǔn)備自閉癥可能是終身疾病，自閉癥康復(fù)的治療和訓(xùn)練是一個長期的過程。因此，康星自閉癥學(xué)校在此建議家長要做好自閉癥長期存在的心理準(zhǔn)備，要知道自閉癥康復(fù)訓(xùn)練不是一時半會就能見效的，切不可操之過急。我們應(yīng)該接受事實(shí)，克服心理失衡，妥善處理自閉癥兒童教育與家長工作生活的關(guān)系。2心理療法心理安慰:雖然認(rèn)為自閉癥是父母冷漠的產(chǎn)物的觀點(diǎn)已經(jīng)被證明是錯誤的，但自閉癥兒童確實(shí)很敏感，粗暴對待他...[詳情]

課程簡介：自閉癥能治愈嗎？1.思想準(zhǔn)備自閉癥可能是終身疾病，自閉癥康復(fù)的治療和訓(xùn)練是一個長期的過程。因此，康星自閉癥學(xué)校在此建議家長要做好自閉癥長期存在的心理準(zhǔn)備，要知道自閉癥康復(fù)訓(xùn)練不是一時半會就能見效的，切不可操之過急。我們應(yīng)該接受事實(shí)，克服心理失衡，妥善處理自閉癥兒童教育與家長工作生活的關(guān)系。2心理療法心理安慰:雖然認(rèn)為自閉癥是父母冷漠的產(chǎn)物的觀點(diǎn)已經(jīng)被證明是錯誤的，但自閉癥兒童確實(shí)很敏感，粗暴對待他...[詳情]

課程簡介：自閉癥能治愈嗎？1.思想準(zhǔn)備自閉癥可能是終身疾病，自閉癥康復(fù)的治療和訓(xùn)練是一個長期的過程。因此，康星自閉癥學(xué)校在此建議家長要做好自閉癥長期存在的心理準(zhǔn)備，要知道自閉癥康復(fù)訓(xùn)練不是一時半會就能見效的，切不可操之過急。我們應(yīng)該接受事實(shí)，克服心理失衡，妥善處理自閉癥兒童教育與家長工作生活的關(guān)系。2心理療法心理安慰:雖然認(rèn)為自閉癥是父母冷漠的產(chǎn)物的觀點(diǎn)已經(jīng)被證明是錯誤的，但自閉癥兒童確實(shí)很敏感，粗暴對待他...[詳情]