無錫有哪些自閉癥_語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)
無錫康語
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名...
機(jī)構(gòu)評分：10分
在線客服
相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2021-12-23
回答
康語康復(fù)中心成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)，在南昌有3個(gè)校區(qū)，在西湖區(qū)丁公路洪城大廈，紅谷灘新區(qū)印象天地商業(yè)城，青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村。南昌還有一個(gè)叫東方啟音的，在陽明東路中央春天。
查看更多 ﹀
收起 ︿
2
回答
2023-08-02
回答
兒童語言發(fā)育遲緩的康復(fù)技術(shù)可以幫助兒童改善語言能力和交流能力。以下是一些常見的康復(fù)技術(shù)： 1、語言治療：由專業(yè)的語言治療師進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，經(jīng)過各種語言游戲和活動，幫助兒童提高語言表達(dá)和語言理解能力。 2、發(fā)音訓(xùn)練：經(jīng)過發(fā)音練習(xí)，幫助兒童糾正發(fā)音錯(cuò)誤，提高發(fā)音準(zhǔn)確性。 3、語音訓(xùn)練：經(jīng)過語音訓(xùn)練，幫助兒童學(xué)習(xí)正確的語音模式和語音規(guī)則，提高語音表達(dá)能力。 4、語法訓(xùn)練：經(jīng)過語法練習(xí)，幫助兒童學(xué)習(xí)正確的句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，提高語法能力。 5、詞匯擴(kuò)展：經(jīng)過詞匯游戲和練習(xí)，幫助兒童擴(kuò)大詞匯量，學(xué)習(xí)更多的詞匯和表達(dá)方式。 6、社交技能訓(xùn)練：經(jīng)過社交技能訓(xùn)練，幫助兒童學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃换臃绞?，提高與他人的交流能力。 7、閱讀和聽力訓(xùn)練：經(jīng)過閱讀和聽力訓(xùn)練，幫助兒童提高語言理解能力和語言學(xué)習(xí)能力。 8、家庭配合：家長在日常生活中積極參與康復(fù)訓(xùn)練，提供良好的語言環(huán)境和溝通機(jī)會，與專業(yè)人員密切合作，共同促進(jìn)兒童語言發(fā)展。 9、使用輔助工具：如使用語音助聽器、語音增強(qiáng)器等輔助工具，幫助兒童在日常生活中更好地進(jìn)行語言交流。 10、個(gè)體化康復(fù)計(jì)劃：根據(jù)兒童的具體情況和需求，制定個(gè)體化的康復(fù)計(jì)劃，針對性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。 需要注意的是，康復(fù)技術(shù)的選擇和實(shí)施應(yīng)根據(jù)兒童的具體情況和專業(yè)人員的建議進(jìn)行，因?yàn)槊總€(gè)兒童的語言發(fā)育遲緩情況各不相同。及早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練可以提高兒童的語言發(fā)展水平和生活質(zhì)量。
查看更多 ﹀
收起 ︿
3
回答
2023-03-07
回答
在我們通過門診中遇到多的就是一個(gè)功能性構(gòu)音障礙，且好發(fā)于學(xué)齡前兒童。這一類孩子，構(gòu)音器官無形態(tài)工作異常和運(yùn)動機(jī)能發(fā)展異常，聽力在正常生活水平。這類影響孩子沒有出現(xiàn)構(gòu)音障礙，比較分析常見的原因是：不良的發(fā)音學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)音不同位置進(jìn)行錯(cuò)誤，舌頭、牙齒、嘴唇之間的配合使用不正確等，出現(xiàn)了構(gòu)音障礙。還有對于一些重要原因，比如企業(yè)某個(gè)學(xué)生發(fā)音器官功能出現(xiàn)這些問題（如舌頭靈活度不夠），從而影響了發(fā)音器官間的配合，發(fā)音就“歪曲了”。
查看更多 ﹀
收起 ︿
4
回答
2022-04-19
回答
1.盡一切可能與孩子交談。 現(xiàn)在很多電子產(chǎn)品的興起，人與人之間缺乏交流，但是交流可以讓我們的語言發(fā)展體系更加完善。通常，父母應(yīng)該抓住一切可能與孩子交談。在說話的過程中，他們一定要注意盡量說得慢一點(diǎn)，用簡潔的語言表達(dá)出來，這樣可以激起孩子說話的欲望，同時(shí)也鍛煉了他們的溝通能力。 2.培養(yǎng)孩子的興趣。 其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好。父母必須在日常生活中多注意培養(yǎng)孩子的興趣?？梢赃x擇孩子喜歡或者做的事情來吸引他們的注意力，在和他們玩耍的時(shí)候讓他們學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力。 3.導(dǎo)入手語 事實(shí)上，手勢也可以幫助我們鍛煉我們的語言發(fā)展。平時(shí)不要逼孩子說話，要對孩子有耐心?？梢杂靡恍┦謩輥泶硪恍┱Z言，也可以讓孩子用耳朵聽，模仿動作和發(fā)音。在這個(gè)過程中，家長一定要有耐心。 4.視覺跟蹤 視覺追蹤主要是拿一些孩子喜歡的東西，然后放在他們眼前，往不同的方向移動，可以吸引他們的注意力，引起他們說話的欲望。
查看更多 ﹀
收起 ︿
