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?阿斯伯格訓(xùn)練1對(duì)1課程
阿斯伯格訓(xùn)練1對(duì)1課程
課程詳情
上海競(jìng)思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設(shè)的課程,與一般的自閉癥不同的是,阿斯伯格癥狀的孩子尤其容易被誤診,而且和一般的自閉癥有所不同,更容易經(jīng)過行為糾正和治療恢復(fù),在競(jìng)思的孩子們經(jīng)過腦電測(cè)評(píng)、問卷測(cè)評(píng)、以及心理測(cè)評(píng)三重測(cè)試之后,科學(xué)得出自閉癥的程度,然后把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會(huì)針對(duì)學(xué)員具體情況制定針對(duì)性的課程和訓(xùn)練方案。
行為解讀
在孤獨(dú)癥中,阿斯伯格綜合征是一種特殊的孤獨(dú)譜系障礙。與典型的孤獨(dú)癥患兒比較,患有阿斯伯格綜合征的孩子一般語言發(fā)展沒有延遲,另外認(rèn)知發(fā)展、與年齡相適應(yīng)的生活自理技巧、除社會(huì)交往外的適應(yīng)行為發(fā)展也沒有延遲,甚至在某個(gè)方面還有超出正常人的特殊能力,但是在社會(huì)交往以及刻板的興趣行為模式方面的異常與孤獨(dú)癥完全一樣。
適合對(duì)象:患有阿斯伯格癥的孩子
使用教材:上海競(jìng)思教育腦電波配套教材
教學(xué)師資:上海競(jìng)思教育科學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:糾正改善患有阿斯伯格癥孩子的一些行為
倒計(jì)時(shí)
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