濰坊暖星教育

1、東方啟音兒童康復中心。2、康語兒童能力訓練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復中心。7、金色雨林感統(tǒng)學能培訓中心。8、全納兒童能力訓練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復中心。以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡搜集，僅供參考！，

感覺是大腦重要營養(yǎng)，有了感覺統(tǒng)合，才能激活大腦功能。大腦的發(fā)育不僅需要食物帶來營養(yǎng)，還需要感覺刺激提供養(yǎng)分。感覺信息輸入促進大腦神經(jīng)元連接，激發(fā)大腦功能，它為大腦供給能量，提供知識和經(jīng)驗，更是我們發(fā)揮智慧的基礎。因此，要重視感覺輸入，從小為孩子提供充足感覺刺激，促進大腦發(fā)育。

暖星教育開設課程介紹

1、特色個訓課：

提高認知能力、語言理解能力、語言表達能力、學習能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感覺統(tǒng)合課：

通過個性化教案以及多彩的教學游戲引導孩子注意力，幫助孩子提高感統(tǒng)能力，進而提高專注能力和學習能力。

3、口肌言語課：

針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題，從而消除溝通障礙，提高社交能力。

4、社交小組課：

通過與普通兒童的融合，提高孩子的主動眼神，主動語言規(guī)則性，社交溝通，你來我往等社交技能，幫助孩子更快的融入學校生活。

加強感知，增加對環(huán)境認識，感統(tǒng)訓練為兒童提供豐富的刺激，讓孩子在各種感知中讓孩子認識世界。就比如給孩子觸覺按摩能刺激觸覺感官，托舉兒童玩“開飛機”游戲有益于刺激本體覺和前庭平衡；教孩子辨識顏色和圖案能刺激視覺發(fā)展，各種感知活動讓孩子進一步認識自身與環(huán)境的關系。

1.先天發(fā)育不足：有的母親由于工作忙碌、緊張、焦慮、運動不夠等原因，影響到胎位發(fā)育，進而影響胎兒前庭平衡的發(fā)展；有的母親孕期吸煙或被動吸煙、喝酒、喝濃茶、喝咖啡等，影響到營養(yǎng)攝入，造成胎兒大腦發(fā)育不足，導致出生后感覺發(fā)育不正常。2.生活環(huán)境封閉：現(xiàn)在的孩子從小居住于獨門獨戶，三歲內(nèi)沒有兄弟姐妹，又缺少玩伴。孩子出門少，接受外界感覺刺激的機會較少，易養(yǎng)成依賴性強、獨立生活能力差、孤僻任性的性格，這些孩子還可能存在語言發(fā)育和社交方面問題的障礙。