感覺統(tǒng)合課程培訓(xùn)
解決肢體不協(xié)調(diào),平衡感差
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1、東方啟音兒童康復(fù)中心。2、康語兒童能力訓(xùn)練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復(fù)中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復(fù)中心。7、金色雨林感統(tǒng)學(xué)能培訓(xùn)中心。8、全納兒童能力訓(xùn)練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復(fù)中心。以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!,
前庭平衡訓(xùn)練:前庭覺的良好發(fā)展是身體協(xié)調(diào)的前提,通過前庭平衡訓(xùn)練能針對動態(tài)平衡不足,促進肢體穩(wěn)定性。訓(xùn)練項目有滑板牽引;獨腳凳平衡揀物;平衡臺傳球;旋轉(zhuǎn)陀螺搖晃、旋轉(zhuǎn);吊纜上的圓滾帽、木馬、網(wǎng)纜、四足位游戲;平衡木端珠游戲。
暖星教育開設(shè)課程介紹
提高認知能力、語言理解能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。
通過個性化教案以及多彩的教學(xué)游戲引導(dǎo)孩子注意力,幫助孩子提高感統(tǒng)能力,進而提高專注能力和學(xué)習(xí)能力。
針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題,從而消除溝通障礙,提高社交能力。
通過與普通兒童的融合,提高孩子的主動眼神,主動語言規(guī)則性,社交溝通,你來我往等社交技能,幫助孩子更快的融入學(xué)校生活。
感統(tǒng)訓(xùn)練改善孩子肢體控制:隨著孩子逐漸成長,有些孩子的生活環(huán)境缺乏充足的感覺體驗,導(dǎo)致出現(xiàn)能力上的缺失。比如:孩子活動空間小、爬行不足、家長照顧太周到,孩子出現(xiàn)平衡感差、動手能力不足等問題。這個時候,通過一些感統(tǒng)訓(xùn)練,能建立孩子的平衡協(xié)調(diào)感,提高孩子的動手能力。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力;改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;提升氣息,促進言語發(fā)展。
1.先天發(fā)育不足:有的母親由于工作忙碌、緊張、焦慮、運動不夠等原因,影響到胎位發(fā)育,進而影響胎兒前庭平衡的發(fā)展;有的母親孕期吸煙或被動吸煙、喝酒、喝濃茶、喝咖啡等,影響到營養(yǎng)攝入,造成胎兒大腦發(fā)育不足,導(dǎo)致出生后感覺發(fā)育不正常。2.生活環(huán)境封閉:現(xiàn)在的孩子從小居住于獨門獨戶,三歲內(nèi)沒有兄弟姐妹,又缺少玩伴。孩子出門少,接受外界感覺刺激的機會較少,易養(yǎng)成依賴性強、獨立生活能力差、孤僻任性的性格,這些孩子還可能存在語言發(fā)育和社交方面問題的障礙。
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