濰坊暖星教育

1、東方啟音兒童康復(fù)中心。2、康語兒童能力訓(xùn)練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復(fù)中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復(fù)中心。7、金色雨林感統(tǒng)學(xué)能培訓(xùn)中心。8、全納兒童能力訓(xùn)練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復(fù)中心。以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！，

暖星教育開設(shè)課程介紹

1、特色個訓(xùn)課：

提高認(rèn)知能力、語言理解能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感覺統(tǒng)合課：

通過個性化教案以及多彩的教學(xué)游戲引導(dǎo)孩子注意力，幫助孩子提高感統(tǒng)能力，進(jìn)而提高專注能力和學(xué)習(xí)能力。

3、口肌言語課：

針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題，從而消除溝通障礙，提高社交能力。

4、社交小組課：

通過與普通兒童的融合，提高孩子的主動眼神，主動語言規(guī)則性，社交溝通，你來我往等社交技能，幫助孩子更快的融入學(xué)校生活。

口肌能力訓(xùn)練:張嘴叩牙，讓孩子張大嘴巴，牙齒互叩，最好有咬牙切齒的感覺。經(jīng)常叩齒，鍛煉咀嚼肌的功能，使肌肉發(fā)達(dá)，兩腮豐滿，每次以100次為宜；咬較硬或者耐嚼食物（注意低含糖）和吸管吸食較濃稠飲料，盡量多讓孩子去吸吮；鼓勵孩子細(xì)嚼慢咽，別狼吞虎咽。語言學(xué)習(xí)對于孩子來說是非常重要的，孩子說話吐字不清危害非常大，家長一定要及時的了解原因，這樣才能幫助孩子解決問題。

發(fā)音器官功能性障礙:這個語言障礙類型是比較常見的，且大部分都有可能自愈的，但是需要父母重視起來，什么都不做的話，也可能會形成頑固型的語言障礙，給后期的矯正帶來麻煩。大部分發(fā)音不準(zhǔn)都可以歸結(jié)為發(fā)音器官的功能問題，如果發(fā)音器官的肌肉功能出現(xiàn)問題，同樣可能導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩，一般可能通過兒童語言訓(xùn)練得到改善。

鼓勵孩子進(jìn)行語言表達(dá);當(dāng)孩子有想要拿到的東西時，父母不要輕易的滿足，試著讓孩子說出物品的名稱。這個過程孩子的能力被激發(fā)。父母也可以提出一些提問，促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，在互動的過程中，使得語言表達(dá)能力得到鍛煉。其實(shí)父母的陪伴是孩子語言發(fā)育的重要刺激條件。很多家長以為孩子聽不懂就不必說，這就大大的減少了孩子接受語言刺激的機(jī)會，更容易讓孩子發(fā)展為語言障礙。”