濰坊暖星教育

1、東方啟音兒童康復(fù)中心。2、康語兒童能力訓(xùn)練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復(fù)中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復(fù)中心。7、金色雨林感統(tǒng)學(xué)能培訓(xùn)中心。8、全納兒童能力訓(xùn)練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復(fù)中心。以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！，

暖星教育開設(shè)課程介紹

1、特色個訓(xùn)課：

提高認(rèn)知能力、語言理解能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感覺統(tǒng)合課：

通過個性化教案以及多彩的教學(xué)游戲引導(dǎo)孩子注意力，幫助孩子提高感統(tǒng)能力，進(jìn)而提高專注能力和學(xué)習(xí)能力。

3、口肌言語課：

針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題，從而消除溝通障礙，提高社交能力。

4、社交小組課：

通過與普通兒童的融合，提高孩子的主動眼神，主動語言規(guī)則性，社交溝通，你來我往等社交技能，幫助孩子更快的融入學(xué)校生活。

調(diào)整正確的教育方式:父母是孩子的第一任老師，在幼兒發(fā)育初期的教育尤為關(guān)鍵，有些孩子說話少、不喜歡與人交流，很大程度是因?yàn)楦改傅呐惆楹蜏贤ㄝ^少，或是教育方式比較嚴(yán)格，家長要做到與幼兒多溝通、多聽多問少發(fā)命令，讓孩子樂意與大人交流、喜歡交流。家長盡量保持心平氣和、有耐心，平時多鼓勵孩子，當(dāng)孩子說話有進(jìn)步時立馬表揚(yáng)，學(xué)習(xí)放松的說話方式，這樣小孩說話吐字不清的情況也會逐漸好轉(zhuǎn)。

病理原因:如智力低下、聽力障礙、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病等。這四種原因是語言障礙中比較麻煩的類型，通常都是需要長期的治療改善。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩，即到了說話的年齡還沒有開口說話，首先要考慮是否病理因素，因此語言發(fā)育遲緩也是很多疾病的警鐘，家長一定要重視，盡早帶孩子去醫(yī)院檢查。

過度給孩子使用電子產(chǎn)品;語言刺激對兒童的語言發(fā)育至關(guān)重要，長時間接觸電子產(chǎn)品的兒童，缺乏和家長之間有效的交流和溝通，語言功能、情感等會在不同程度上受到影響?！叭伺c電子產(chǎn)品之間的交流無法取代家長與孩子之間的互動，孩子看電子產(chǎn)品是被動接受的過程，而和家長的溝通是主動的過程，這種主動交流對孩子的發(fā)育至關(guān)重要。”