一個孩子的語言發(fā)展水平通常表明他的智力發(fā)展水平。如果孩子的語言障礙，可能會影響他的生活。語言障礙是什么？語言發(fā)育遲緩是指兒童由于各種原因造成的口語表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平。孩子們先懂語言，然后再表達。一般來說，他們在12個月大的時候就不能理解。比如，寶寶來了，坐下來，擦地板，去看媽媽，跟阿姨說再見，這些日常短句的意思是，他們12個月大的時候不能喃喃自語，不能用非語言的方式表達自己的需求，或者，當他們看到新奇的東西時，他們不能指向成年人，父母應該注意他們的疑慮。 以下是成都中童語言發(fā)育遲緩康復的相關內容。
成都中童語言發(fā)育遲緩康復課程體系
Curriculum elements-
音樂律動訓練
律動教室是在音響、燈光、振動地板的配合下,對有康復需求的孩子進行有節(jié)奏音樂、舞蹈或體操等基本功鍛煉的場所。由鍵盤器、打擊樂器、投影儀、電腦和多功能律動控制器組成的聲音及感覺控制設備構成。地板隨樂振動帶給孩子韻律感燈光可以隨音樂變化色彩。在治療師引導下進行舞蹈動作等形體訓練,使孩子動作體形健美、反應靈敏。
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荷蘭多感官能力發(fā)展訓練
多感官能力發(fā)展訓練室通過精心設計的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設施，營造出富有吸引力的學習環(huán)境，帶給兒童觸覺、前庭覺、本體覺、視覺、聽覺等豐富的感官刺激。并借由教學環(huán)境與訓練課程的安排，有效降低兒童焦慮不安的情緒，削弱不適應行為，提升注意力，加強人際互動等，從而營造出一個富有吸引力與專業(yè)康復效果的訓練室。
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法國托馬迪斯聽力訓練
托馬迪斯是法國托馬迪斯教授運用“電子耳”及“音波再生”技術，結合多項技術設備和聲音材料，促進神經系統(tǒng)更好地連接，從而提高特殊兒童的語言、學習、注意力等各種行為及能力表現(xiàn)。60多年來，托馬迪斯訓練效果得到了歐盟認證和多國教育部認可，如今在全球50多個國家和地區(qū)的500多家中心授權使用。
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聽覺統(tǒng)合訓練
聽覺統(tǒng)合訓練(Auditory Integration Training，簡稱為AIT)由法國耳鼻喉科醫(yī)生伯納德(Guy. Bermnard)所創(chuàng)。該療法充分利用現(xiàn)代數(shù)碼電子科技設備，通過一組特別聲音與音樂作為一種整體的聽力訓練程序。讓患兒聆聽經過過濾和調配的音樂，來達到矯正聽覺系統(tǒng)對聲音處理失調的現(xiàn)象，并刺激腦部活動，從而達到改善行為紊亂、情緒失調、語言障礙、交往障礙的目的。
孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦？
智力障礙造成的言語障礙有：說話晚、發(fā)音不清、聽不懂他人言語等，需要在專家的指導下進行智力實踐和發(fā)展。自閉癥導致的兒童語言障礙，如不說話、不與他人交流等，需要特殊的心理訓練來糾正。機械的兒童言語練習是不能解決的根本問題。孩子的語言練習越早越好。家長應積極征求心理學家的意見，進行科學指導。
成都中童大事記
2017年
6月，我院與電子科技大學neuSCAN實驗室keith教授團隊臺作，啟動噴鼻催產素孤獨癥治療項目并擔任負責人。
2019-2020
連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇，與國內外多位教授、專家，共同探討自閉癥、多動癥等特需兒童的診療和康復技術。
未來展望
近年來，我院啟動“康復進校園”項目，組建“青年講師團”，多次走進小學、幼兒園。對家長和老師進行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預知識科普，為孩子的成長保駕護航！他們豐富的康復訓練教學和講座經驗，為家長和孩子們帶來了精彩的知識盛宴。
如何鑒別診斷語言發(fā)育遲緩的兒童？
智力表現(xiàn)的差異
語言發(fā)展緩慢的兒童可能伴隨著智力發(fā)展緩慢，這對他們的認知發(fā)展有很大影響。孤獨癥兒童的智力水平不盡相同，多數(shù)可能有不同程度的智力低下，有的沒有智商問題，甚至在某些方面高于正常人。
成都中童介紹
這里是中童兒童康復醫(yī)院，我是醫(yī)院的顏值擔當小鈴鐺，接下來由我為你介紹這家國際化醫(yī)院。讓每一個孩子都能擁有美好未來，是我們建院的愿景使命！醫(yī)院專注于為以下孩子帶來更好的康復。堅決不讓孩子成“藥罐子”，科學無副作用的綜合干預方式是我們倡導的康復理念！醫(yī)院會通過非藥物的個性化、1v1的康復醫(yī)療服務，以及清晰明了的康復評估和訓練方式，為孩子打造一條順暢的康復之路。目前，醫(yī)院擁有康復工作人員100余人，其中高級職稱3人，中級康復治療師1人，二級心理師2人，三級心理師3人，海外留學4人。還有來自美國、英國、波蘭、德國、香港等地專家顧問10余人，院內人員也均具有康復、心理、特殊教育、醫(yī)學等相關專業(yè)資質。
導致孩子語言遲緩的原因
雙語環(huán)境。語言環(huán)境太復雜，家里有各種方言和普通話。
這些都是兒童語言發(fā)展緩慢的原因。語言發(fā)展是兒童未來生活中不可缺少的一項才能。家長要學會善于調查、引導、鼓勵孩子的言語發(fā)展，提供良好、寬松的言語環(huán)境。
中童環(huán)境
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服務臺
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訓練室1
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訓練室2
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訓練室3
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訓練室走廊
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床位
醫(yī)院宗旨：給孩子一個美好未來。醫(yī)院使命：呵護生命，促進健康。院訓：創(chuàng)新、嚴謹、敬業(yè)、奉獻。服務理念：用真情感悟，用愛心服務，創(chuàng)一流醫(yī)院。
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