課程簡介：課程輔導知識點課程安排模塊一知識強化專題一 集合與常用邏輯用語專題二 函數(shù)與導數(shù)專題三 數(shù)列專題四 三角函數(shù)專題五 平面向量專題六 不等式專題七 立體幾何專題八 平面解析幾何專題九 計數(shù)原理專題十 概率與統(tǒng)計專題十一推理與證明模塊二綜合創(chuàng)新專題十二 **值問題專題十三 探索性問題...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高解題效率；結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。案例分享個性分析張同學因為在初中二年級時與一些不良學生在一起，導致學習一再下降，*總家長失去信心。但張同學自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學年是中上等學生。輔導方向從基礎知識抓起，潛移默...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二數(shù)學是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；**重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎訓練，針對性提升，為高三階段做好充分準備。案例分享個性分析杜同學愛好廣泛，空余時間多以打球為主，杜同學很聰明，學習上沒有很用功，數(shù)學方面練習少，基礎相對薄弱，計算題失誤較多。輔導方向梳理數(shù)學學科的知識點，激...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學生透徹掌握，靈活運用。案例分享個性分析董同學很聰明，反應靈活，接受能力和理解能力非常好。但是所在學校主要以文科為主，所以導致其數(shù)學其薄弱緩解，家長希望能過120分，對...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高解題效率；結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。案例分享個性分析張同學因為在初中二年級時與一些不良學生在一起，導致學習一再下降，*總家長失去信心。但張同學自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學年是中上等學生。輔導方向從基礎知識抓起，潛移默...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二數(shù)學是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；**重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎訓練，針對性提升，為高三階段做好充分準備。案例分享個性分析杜同學愛好廣泛，空余時間多以打球為主，杜同學很聰明，學習上沒有很用功，數(shù)學方面練習少，基礎相對薄弱，計算題失誤較多。輔導方向梳理數(shù)學學科的知識點，激...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點學習目標**該課程的學習，全面牢固掌握高中數(shù)學必修4的全部知識點，清楚知曉各知識點對應的題型及相應的解題技巧，全面夯實數(shù)學基礎，訓練數(shù)學解題能力。課程特色1.獨到的講解切入點，細致的題目歸類，完善的課程總結，在線課堂求學路上助你一臂之力；2.每天視頻課程結束后，提供半小時免費答疑；3.每周末上交作業(yè)，作業(yè)批改并給予反饋；4.贈送電子版講義，并提供本周所學內(nèi)容的配套練習題庫。授課內(nèi)容1...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點課程安排模塊一知識強化專題一 集合與常用邏輯用語專題二 函數(shù)與導數(shù)專題三 數(shù)列專題四 三角函數(shù)專題五 平面向量專題六 不等式專題七 立體幾何專題八 平面解析幾何專題九 計數(shù)原理專題十 概率與統(tǒng)計專題十一推理與證明模塊二綜合創(chuàng)新專題十二 **值問題專題十三 探索性問題...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點知識堂答疑1、問同學，問老師，您在學習中的問題均可在時間**網(wǎng)絡平臺進行提問；2、可**查看其它同學的提問，獲得學科相關常見問題及答案；3、也可獲得老師的幫助和指導，**問答互動，時間解決疑問。海量學習資料提供干貨，經(jīng)典練習題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題，應有盡有，讓你的科目分數(shù)暢行無阻；特色專項邊學邊練課程練真題、做模擬、功專項、減量增效，針對性更強；及時鞏固，注重復習；解決...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點選修1-1常用邏輯用語3.3%高考10%學期命題及其關系四種命題及其相互關系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★簡單的邏輯聯(lián)結詞邏輯連詞“或、且、非”的含義了解★★全稱量詞與存在量詞全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定掌握★★圓錐曲線方程9%高考45%學期橢圓及其標準方程橢圓及其標準方程，橢圓的簡單幾何性質(zhì)，橢圓的參數(shù)方程掌握★★★橢圓的簡單幾...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點課程安排模塊一知識強化專題一 集合與常用邏輯用語專題二 函數(shù)與導數(shù)專題三 數(shù)列專題四 三角函數(shù)專題五 平面向量專題六 不等式專題七 立體幾何專題八 平面解析幾何專題九 計數(shù)原理專題十 概率與統(tǒng)計專題十一推理與證明模塊二綜合創(chuàng)新專題十二 **值問題專題十三 探索性問題...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二數(shù)學是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；**重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎訓練，針對性提升，為高三階段做好充分準備。案例分享個性分析杜同學愛好廣泛，空余時間多以打球為主，杜同學很聰明，學習上沒有很用功，數(shù)學方面練習少，基礎相對薄弱，計算題失誤較多。輔導方向梳理數(shù)學學科的知識點，激...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高解題效率；結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。案例分享個性分析張同學因為在初中二年級時與一些不良學生在一起，導致學習一再下降，*總家長失去信心。但張同學自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學年是中上等學生。輔導方向從基礎知識抓起，潛移默...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學生透徹掌握，靈活運用。案例分享個性分析董同學很聰明，反應靈活，接受能力和理解能力非常好。但是所在學校主要以文科為主，所以導致其數(shù)學其薄弱緩解，家長希望能過120分，對...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高解題效率；結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。案例分享個性分析張同學因為在初中二年級時與一些不良學生在一起，導致學習一再下降，*總家長失去信心。但張同學自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學年是中上等學生。輔導方向從基礎知識抓起，潛移默...[詳情]