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鄭州高中語文培訓(xùn)大全課程簡(jiǎn)介:高考沖刺輔導(dǎo)適合高三的學(xué)生主要授課模式:(1)1對(duì)1面授補(bǔ)習(xí)(2)全日制精品小班(8-15人左右,部分城市開設(shè):邯鄲、邢臺(tái)、安陽、濮陽、許昌、南陽、開封、新鄉(xiāng))學(xué)習(xí)目標(biāo):備戰(zhàn)高考,沖刺高考。高考考前沖刺1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)提升主要授課模式:1對(duì)1面授補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。課程內(nèi)容:高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級(jí)是從**的語文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升,為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級(jí)是從**的語文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升,為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高一學(xué)科特點(diǎn)【語文】高中語文對(duì)獨(dú)立閱讀、理解、鑒賞和寫作有了新的要求;【數(shù)學(xué)】開始具備高度抽象,同時(shí)內(nèi)容驟增,僅高一就會(huì)包括集合、不等式、指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列等應(yīng)接不暇的新概念;【英語】新課標(biāo)高中英語拓寬了閱讀詞匯量和聽力要求,是對(duì)學(xué)習(xí)難度和方法的挑戰(zhàn)和沖擊;【物理、化學(xué)】和高中相比,初中物理化學(xué)只是皮毛,高中在理科體系上深入較多,開始涉及一些高考重點(diǎn),對(duì)自學(xué)和理解領(lǐng)會(huì)達(dá)到新的高度;機(jī)構(gòu)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程亮點(diǎn)一對(duì)一教學(xué),上課時(shí)間可自主靈活預(yù)約針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化輔導(dǎo)招生對(duì)象高中年級(jí)1.課程特色綜合整體知識(shí)、教考政策和高考大綱,分析歷年考題規(guī)律,讓學(xué)生明確目標(biāo),清晰自身差距,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律,讓學(xué)生突破自我,提高應(yīng)試技巧,調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓分,為高考沖刺做足鋪墊!2.輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測(cè)試-建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標(biāo)及進(jìn)度流程—確定授課老師-階段性測(cè)評(píng)及優(yōu)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程亮點(diǎn)一對(duì)一教學(xué),上課時(shí)間可自主靈活預(yù)約針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化輔導(dǎo)招生對(duì)象高中年級(jí)1.課程特色綜合整體知識(shí)、教考政策和高考大綱,分析歷年考題規(guī)律,讓學(xué)生明確目標(biāo),清晰自身差距,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律,讓學(xué)生突破自我,提高應(yīng)試技巧,調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓分,為高考沖刺做足鋪墊!2.輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測(cè)試-建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標(biāo)及進(jìn)度流程—確定授課老師-階段性測(cè)評(píng)及優(yōu)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班孩子有必要上全日制輔導(dǎo)班嗎我覺得我們應(yīng)該分情況討論,對(duì)于那些自律性比較好的,成績(jī)比較優(yōu)越的學(xué)生,我認(rèn)為沒有必要上輔導(dǎo)班。需要上一對(duì)一針對(duì)他們的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有效的拔高。但是對(duì)于那些成績(jī)比較差又想要更好學(xué)習(xí)的孩子們來說,是有必要上輔導(dǎo)班的+再加上一對(duì)一。他們?cè)谡n堂上沒有聽懂老師所講的內(nèi)容,所以他們想通過課下的一些時(shí)間去彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的遺漏。這幫孩子他們是有著上進(jìn)心的,他們知...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班孩子有必要上全日制輔導(dǎo)班嗎我覺得我們應(yīng)該分情況討論,對(duì)于那些自律性比較好的,成績(jī)比較優(yōu)越的學(xué)生,我認(rèn)為沒有必要上輔導(dǎo)班。需要上一對(duì)一針對(duì)他們的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有效的拔高。但是對(duì)于那些成績(jī)比較差又想要更好學(xué)習(xí)的孩子們來說,是有必要上輔導(dǎo)班的+再加上一對(duì)一。他們?cè)谡n堂上沒有聽懂老師所講的內(nèi)容,所以他們想通過課下的一些時(shí)間去彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的遺漏。這幫孩子他們是有著上進(jìn)心的,他們知...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)班新學(xué)期,學(xué)大助逆襲快速咨詢鄭州學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程,課程的內(nèi)容豐富,包括基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),一對(duì)一輔導(dǎo),作文寫作輔導(dǎo),考點(diǎn)熱點(diǎn)輔導(dǎo)等課程,使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,能夠在學(xué)大老師的指導(dǎo)下,更好的掌握好高中語文知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來的考試,讓學(xué)員弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)課程課程名稱課程特色課程咨詢語文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)定制專...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)課程緊鑼密鼓查期中,爭(zhēng)分奪秒戰(zhàn)期末快速咨詢鄭州學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程,精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,課程的內(nèi)容豐富,包括沖刺突破課,潛能特色課,專項(xiàng)鞏固課,同步鞏固課等課程,使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,更好的學(xué)好高中語文知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來的考試,讓學(xué)員弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!鄭州學(xué)大教育高中語文個(gè)性化課程課程名稱適合學(xué)員課程咨...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)班新學(xué)期,學(xué)大助逆襲快速咨詢鄭州學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程,課程的內(nèi)容豐富,包括基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),一對(duì)一輔導(dǎo),作文寫作輔導(dǎo),考點(diǎn)熱點(diǎn)輔導(dǎo)等課程,使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,能夠在學(xué)大老師的指導(dǎo)下,更好的掌握好高中語文知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來的考試,讓學(xué)員弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)課程課程名稱課程特色課程咨詢語文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)定制專...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)班新學(xué)期,學(xué)大助逆襲快速咨詢鄭州學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程,課程的內(nèi)容豐富,包括基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),一對(duì)一輔導(dǎo),作文寫作輔導(dǎo),考點(diǎn)熱點(diǎn)輔導(dǎo)等課程,使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,能夠在學(xué)大老師的指導(dǎo)下,更好的掌握好高中語文知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來的考試,讓學(xué)員弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)課程課程名稱課程特色課程咨詢語文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)定制專...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)班新學(xué)期,學(xué)大助逆襲快速咨詢鄭州學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程,課程的內(nèi)容豐富,包括基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),一對(duì)一輔導(dǎo),作文寫作輔導(dǎo),考點(diǎn)熱點(diǎn)輔導(dǎo)等課程,使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,能夠在學(xué)大老師的指導(dǎo)下,更好的掌握好高中語文知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來的考試,讓學(xué)員弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)課程課程名稱課程特色課程咨詢語文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)定制專...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)班新學(xué)期,學(xué)大助逆襲快速咨詢鄭州學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程,課程的內(nèi)容豐富,包括基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),一對(duì)一輔導(dǎo),作文寫作輔導(dǎo),考點(diǎn)熱點(diǎn)輔導(dǎo)等課程,使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,能夠在學(xué)大老師的指導(dǎo)下,更好的掌握好高中語文知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來的考試,讓學(xué)員弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!鄭州學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo)課程課程名稱課程特色課程咨詢語文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)定制專...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:河南國(guó)丁教育高中及畢業(yè)班課程新方案?jìng)€(gè)性化教學(xué)與科學(xué)的課程設(shè)計(jì)將學(xué)習(xí)力付諸實(shí)踐,學(xué)習(xí)才能事半功倍快速咨詢河南國(guó)丁教育課程新方案非畢業(yè)年級(jí)初一/初二:報(bào)兩科送一科,兩科價(jià)錢三科課程。高一/高二:第二科半價(jià)畢業(yè)年級(jí)初三:保批次提分,達(dá)不到就退1、達(dá)到市一批次高中分?jǐn)?shù)線2、達(dá)到市公辦高中分?jǐn)?shù)線3、達(dá)到市建檔線高三保批次提分,分階段規(guī)劃,達(dá)不到就退,一周3科目,一次2課時(shí),所有科目可學(xué),保本科一批高中生課外...[詳情]
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