如何培養(yǎng)孩子的專注力？當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難和干擾，或者遇到他們不感興趣的內(nèi)容時(shí)，僅僅依靠注意力是不夠的。我們應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子的自控能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。父母可以通過一段時(shí)間專注于一件事來培養(yǎng)孩子的自控能力，比如繪畫、練習(xí)鋼琴、練習(xí)書法等等。不要這樣那樣說。訓(xùn)練有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，形成心理活動取向。以下是成都博沃思專注力培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
博沃思專注力課程
The course characteristic-
注意力訓(xùn)練
每周1-2次量身訂制課，運(yùn)營科學(xué)方法輕松提高注意力。
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記憶力訓(xùn)練
記憶，就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。提高記憶力,學(xué)習(xí)才能更輕松。
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理解力訓(xùn)練
針對大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。
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計(jì)劃執(zhí)行力
孩子們與訓(xùn)練程序互動，高效提高大腦理解訓(xùn)練方法，提高孩子執(zhí)行能力。
專注力對孩子們未來的成功有多大影響？
杜比克大學(xué)有一項(xiàng)關(guān)于兒童注意力集中的研究。這項(xiàng)研究表明，兒童時(shí)期有注意力集中問題的兒童將來從高中畢業(yè)比普通兒童低40%。自1991年以來，本研究跟蹤了386名兒童的日常成長，主要調(diào)查了他們的學(xué)習(xí)能力、注意力和社會情緒。最終的結(jié)果是，孩子們的注意力決定了他們未來的成功和學(xué)業(yè)成就。研究人員還建議：“如果父母忽視孩子成長中的任何一點(diǎn)，孩子的發(fā)展可能會落后。”
成都博沃思測評工具
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CAS認(rèn)知力測評
美國引進(jìn)的專業(yè)測評系統(tǒng)，多方面細(xì)致測評全面定位學(xué)員腦力級別，加拿大戴斯-納格利爾里《CAS認(rèn)知力分析報(bào)告》
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腦功能在線測評
源自哈佛大學(xué)、麻省總醫(yī)院、歐洲腦科學(xué)研究所、北京宣武醫(yī)院等尖端科研及臨床機(jī)構(gòu)的數(shù)位腦科學(xué)博士博士后創(chuàng)辦。
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孩子專注力不足對生活會造成什么影響？
在生活中，孩子的自理能力會變差，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ粡?qiáng)，這會導(dǎo)致孩子無法有效地完成一些有針對性或結(jié)構(gòu)性的事情。
例如，孩子們不能保持他們的房間干凈整潔，不能保證每天洗漱，不能安排好他們的時(shí)間和事情，等等。
由于缺乏有效的自我照顧，一些兒童的個(gè)人運(yùn)動能力和身體協(xié)調(diào)能力會相對落后，可能會影響他們的身體素質(zhì)。
一些父母可能會發(fā)現(xiàn)他們的孩子經(jīng)常受傷。在某些情況下，他們的孩子可以避免傷害，但他們的孩子沒有自我保護(hù)意識。
事實(shí)上，并不是孩子們不知道如何保護(hù)自己，而是他們的注意力太差了。
醉后，孩子可能會出現(xiàn)生長偏差，變得虛弱，變得遲鈍和無反應(yīng)，好像一直有問題。
培養(yǎng)孩子的專注力需要注意哪些誤區(qū)
高影響和低價(jià)值的活動剝奪了兒童的專注力
手機(jī)、電腦和電視占據(jù)了我們生活的很大一部分。許多成年人在本該做作業(yè)的時(shí)候無法控制朋友圈。他們刷微博，但他們?nèi)匀恢朗裁磿r(shí)候該上床睡覺。這些剝奪了我們的注意力，更不用說不成熟的孩子了，他們更容易分心。
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