武漢樂博樂博 少兒編程
專注3-1 6歲孩子機(jī)器人編程教育
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課程介紹
武漢樂博樂博少兒編程課程體系
專注3-16歲孩子機(jī)器人編程教育
- 4-8歲(積木課程)
- 8-12歲(單片機(jī))
- 12-16歲(人形)
4-8歲(積木課程)
課程簡(jiǎn)介
使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，使得幼兒也能接 受機(jī)器人的啟蒙教育
8-12歲(單片機(jī))
課程簡(jiǎn)介
讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能 的單片機(jī)機(jī)器人
12-16歲(人形)
課程簡(jiǎn)介
完全DIY式搭建，用機(jī)器人模塊制作多種形態(tài) 的機(jī)器人
樂博樂博 師資介紹
姓名：曹善智老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：性格開朗，積極陽光，與孩子相處我感覺到很快樂，希望在樂博樂博這個(gè)大家庭中能發(fā)揮自己最大的光和熱。
武漢樂博樂博少兒編程 4大優(yōu)勢(shì)
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教育理念少兒編程
教育理念 秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，通過情境 導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
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精英團(tuán)隊(duì)少兒編程
所有老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專 業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科 背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家 長(zhǎng)!
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試聽咨詢少兒編程
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì) 并制作機(jī)器人，名額有限 ;全國(guó)近400 家分校，就近式聽，讓孩子有一 個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”!
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合作加盟少兒編程
具有豐富 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，全國(guó)200多家加 盟商的成功經(jīng)驗(yàn)，高效率幫您把校區(qū)運(yùn) 營(yíng)走上正軌!
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3歲多的孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人會(huì)不會(huì)太早？
首先3-6歲孩子正處于大腦發(fā)育的第一次高峰，從開發(fā)孩子智力的角度看，用對(duì)方法，掌握好早教的度，將會(huì)讓孩子獲益無窮。秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
樂博樂博 企業(yè)文化
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定位
成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商
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使命
以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命
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口號(hào)
和機(jī)器人一起學(xué)編程
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核心價(jià)值觀
感恩、敬畏、勤勉、樂業(yè)
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客戶觀
以客戶為本、服務(wù)至上
挑選少兒機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要注意哪些
對(duì)于任何訓(xùn)練組織來說教師都是調(diào)查時(shí)的重點(diǎn)對(duì)象，而機(jī)器人訓(xùn)練組織也是如此。雖然現(xiàn)在機(jī)器人少兒教育十分火爆，可是大學(xué)中依然沒有對(duì)口的專業(yè)，因而作為機(jī)器人教師就要同時(shí)把握理工科編程和文科教育兩個(gè)專業(yè)的常識(shí)，所以對(duì)于機(jī)器人訓(xùn)練教師來說，任教經(jīng)驗(yàn)和資格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)終于學(xué)歷。
樂博樂博教育科技有限公司
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來，在國(guó)內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
關(guān)于少兒編程的常見問題【Q&A】
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學(xué)習(xí)機(jī)器人有什么好處？
孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)眼前的世界有著強(qiáng)烈的好奇心以及探索欲，是一個(gè)認(rèn)知的階段，通過對(duì)機(jī)器人的學(xué)習(xí)： （1）可以充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性，積極性，使孩子真正的成為活動(dòng)的主體，更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力； （2）提供孩子良好的自我發(fā)展空間，培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力； （3）在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)與他人合作，互相協(xié)商，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛；
武漢機(jī)器人
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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