少兒編程課程介紹
The course characteristic-
創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
面向青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
兒童學(xué)少兒編程好嗎?
學(xué)習(xí)少兒編程是對孩子的有利投資,由于讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程對他們的成長和開展有許多的長處,例如培育孩子多方面的才華,學(xué)習(xí)才華更強(qiáng)。這是由于在學(xué)習(xí)編程的時(shí)分,孩子們需要把一個(gè)復(fù)雜的大問題分解成許多的小的問題,一個(gè)一個(gè)地處理,然后處理大問題。而這個(gè)進(jìn)程能夠訓(xùn)練孩子的邏輯思維才華和注意力,一同你能夠發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)編程知識(shí)后,在學(xué)習(xí)其他新知識(shí)時(shí),吸收的程度和速度要比從前要好許多,更加的聰明。此外,家長zui為煩惱的問題—游戲癮也是能夠通 過學(xué)習(xí)少兒編程進(jìn)行改善的,由于少兒編程不僅能協(xié)助孩子們理解游戲背面的邏輯,還能讓他們規(guī)劃游戲,然后轉(zhuǎn)移孩子關(guān)于游戲的看法,更喜愛去立異游戲、制造游戲,漸漸地就能去掉游戲癮了。
課程特色
軟件與硬件相結(jié)合
積木搭建與實(shí)物編程深度融合,鍛煉動(dòng)手能力,提升思維能力,做到真正的手腦結(jié)合
無屏幕實(shí)物化編程
基于幼兒認(rèn)知發(fā)展順序,使用觸摸、圖像刺激感官,符合幼兒大腦發(fā)育,保護(hù)孩子視力
跨學(xué)科知識(shí)融合
以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題為切入點(diǎn),整合STEAM跨學(xué)科知識(shí),讓孩子在玩耍中收獲百科知識(shí)
斯坦福LAUNCH模式
以斯坦?!癓AUNCH設(shè)計(jì)思維”為教學(xué)設(shè)計(jì)框架,為孩子提供創(chuàng)造、檢測、再創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方式
豐富的學(xué)齡前賽事通道
豐富的學(xué)齡前幼兒大賽出口,通過有趣且富有挑戰(zhàn)性的賽事活動(dòng),提升孩子的科技自信心和綜合能力
孩子學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢:
培養(yǎng)孩子整合信息、解決問題的才調(diào)
寫程序根柢上說,便是電腦指令的從頭排列組合,這就像小學(xué)的時(shí)分我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語,之后學(xué)習(xí)怎樣利 用習(xí)得的漢字、成語組成句子,然后撰寫文章相同。程式中 的根柢指令便是漢字,較終要完畢一個(gè)有頭有尾的程序時(shí), 則有必要融會(huì)貫通,學(xué)以致用。在這一過程中孩子整合信息、 解決問題的才調(diào)會(huì)越來越強(qiáng)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年,多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下校區(qū)多,遍布各大城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更方便。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
孩子學(xué)編程難嗎?
事實(shí)上,家長不用考慮編程有多困難。兒童的編程學(xué)習(xí)不如成人熟練。少兒編程學(xué)習(xí)主要是讓孩子對編程產(chǎn)生喜好,培育孩子的喜好,讓孩子邊玩邊學(xué)習(xí),在游戲中不自覺地學(xué)習(xí),進(jìn)步自己在其他學(xué)科中的表現(xiàn)??梢哉f有許多利益,現(xiàn)在學(xué)的僅僅最簡略的編程,沒有太大的難度。
少兒編程學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)編程與傳統(tǒng)教育方法的學(xué)習(xí)比較是一種非常不同的體會(huì)。在傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)包含提交作業(yè)或完結(jié)考試,學(xué)生可以獲得作用或分?jǐn)?shù)。記載過錯(cuò)并將其視為失利的表現(xiàn)。
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