臺(tái)州童程童美

隨著社會(huì)迅速的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，人工智能逐漸滲透到我們的日常生活中，如人們熟悉的掃地機(jī)器人、送飯機(jī)器人、自動(dòng)泊車(chē)、無(wú)人駕駛、超市自助出納、掃碼支付、人臉識(shí)別等。隨著工業(yè)4.0智能化工廠(chǎng)概念的提出，未來(lái)機(jī)器人將取代更多的工作崗位，人工智能將占據(jù)更多的領(lǐng)域。

每種編程語(yǔ)言都有自己相對(duì)應(yīng)的規(guī)則，程序則應(yīng)將遵循這些規(guī)則運(yùn)行。而編程通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則，幫助孩子不斷提高自律能力。編程、項(xiàng)目和游戲不是一蹴而就的，它需要一個(gè)過(guò)程。例如，如果你想在腦海中玩一個(gè)游戲，你需要在玩游戲之前進(jìn)行分析、制作和測(cè)試。這是延遲滿(mǎn)足的好方法。所以編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律能力。自律對(duì)孩子的成長(zhǎng)和表現(xiàn)非常重要。至少在小學(xué)和初中，一個(gè)自律的孩子通常有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)。

提高在各國(guó)的溝通交流能力及競(jìng)爭(zhēng)力。眾所周知，現(xiàn)在哪個(gè)行業(yè)都需要使用計(jì)算機(jī)！如前所述，編程語(yǔ)言已經(jīng)成為一種重要的通信工具。它不僅可以與計(jì)算機(jī)通信，而且可以與所有使用計(jì)算機(jī)的人通信。少兒所處的環(huán)境往往與他們未來(lái)的發(fā)展密切相關(guān)。如果他們不想脫離世界，最好盡快讓他們了解編程，這將是他們面對(duì)國(guó)際和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)編程并不表示將來(lái)就是程序員，而是希望自己能用編程的思想和方法把自己做得更好。規(guī)劃的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷改進(jìn)的過(guò)程。少兒編程教育的核心要求不是鍛煉少兒的專(zhuān)業(yè)編程能力，而是以編程為契機(jī)，鍛煉少兒的問(wèn)題解決能力和邏輯思維能力。它是人工智能時(shí)代的價(jià)值砝碼。