臺(tái)州暑假學(xué)習(xí)孩子編程

計(jì)算機(jī)編程通常涉及解決問題。你為什么這么說(shuō)？編寫一個(gè)程序最重要的是如何把大的東西變成小的東西，并最終用計(jì)算機(jī)能理解的思維方式來(lái)表達(dá)這個(gè)過程。這個(gè)過程可以直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的能力。有編程能力的人很容易變得標(biāo)準(zhǔn)化和邏輯化。這種以計(jì)算方式處理問題、以計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的方式描述解決方案的思維被稱為“計(jì)算思維”，也被認(rèn)為是21世紀(jì)不可或缺的思維方式。

提高創(chuàng)造力：發(fā)散性思維是創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維是通過一個(gè)或多個(gè)已知條件推斷出多個(gè)答案的能力，也稱為發(fā)散思維。這種能力可以通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)鍛煉。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诰幋a過程中加強(qiáng)了大腦的不同思維，這樣他們就可以擁抱自己的創(chuàng)造力。

現(xiàn)如今在人工智能時(shí)代，編程算是一項(xiàng)不可缺少的基本技能。通過有趣、系統(tǒng)的高級(jí)課程，培養(yǎng)孩子的編程思維，增強(qiáng)他們?cè)谌斯ぶ悄軙r(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力。增強(qiáng)孩子的自信心和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)兒童編程可以幫助兒童跳出思維模式。讓孩子們享受創(chuàng)造的樂趣。通過完成完整節(jié)目的制作，他們可以更好地增強(qiáng)自信心。

就“編程”技術(shù)而言，它的邏輯嚴(yán)密性，似于哲學(xué)。從它給人類帶來(lái)的豐富多彩的生活中，它也是一種可以創(chuàng)造藝術(shù)的東西。從無(wú)意識(shí)改變?nèi)祟惿盍?xí)慣的角度來(lái)看，它也是一種強(qiáng)大的“文化”。程序員會(huì)認(rèn)為它是一種有“想法”的語(yǔ)言。編程本身，它有著無(wú)窮的魅力，無(wú)論是對(duì)它的深入研究，還是對(duì)它的一些思想的大致了解，都應(yīng)該有很多值得探討的意義。非專業(yè)人士可能對(duì)“編程理念”了解不多，但至少在未來(lái)，編程理念的應(yīng)用將更加廣泛，與我們的生活和工作更密切相關(guān)，這是肯定的。