童程童美少兒編程
專注6-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進一步
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課程介紹
兒童為什么要學習編程
喬布斯曾說過：人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考。學習編程最重要的是學習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個個小問題單獨審視思考。然后，聚焦幾個重要節(jié)點，形成解決思路;最后設計步驟，執(zhí)行—步—步問題解決。讓孩子學習編程，并不是希望每個孩子未來都成為程序員，而是學習一種新的表達方式，也是新的學習方式。
少兒編程課程體系
*課程價格根據所報讀的班級不同收費不同，價格從三千到四萬元不等，具體價格請咨詢客服。
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課程一：兒童創(chuàng)意啟蒙課程
少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據主題情景，借助于專業(yè)教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
人工智能編程課程依托16年編程教育經驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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課程三：智能機器人編程
智能機器人編程課程根據挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，通 過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。
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課程四：信息學奧賽
信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程浪潮已經席卷全球很多國家，少兒編程在國內也是21世紀除中英數以外最重要的課程，與國際接軌。目前一些家長對孩子的素質教育越來越重視。少兒編程對孩子的成長幫助很大?？梢灾π∩?，為出國留學加分；跨學科學習，提升孩子綜合能力；在學習少兒編程中鍛煉溝通表達，團隊協(xié)作能力。
兒童學習編程的必要性
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除了個人能力的培養(yǎng)之外，學習少兒編程也是為孩子的未來做好準備，這個時代，無論是互聯(lián)網還是人工智能都離不開編程語言的支持，時代在不斷的發(fā)展，對于人才的要求也越來越高。要想讓孩子在這個日益人工智能化的世界里不輸在起跑線上，就應該早做準備!如果因為對人工智能的無知而讓孩子的成長畏手畏腳，步履蹣跚，這才是對孩子真正的耽誤!
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學編程的意義
獨立解決問題的能力，自小受過良好編程訓練的學生，獨立分解、解決具體問題的能力更強，邏輯計算思維也遠超同齡人，學習編程能讓孩子將權解決問題的思路、方法和手段轉化為計算機理解的形式，并通過設置合理順序的指令讓計算機根據指令一步步工作，從而完成某項特定的任務。
學習少兒編程的優(yōu)勢
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1
鍛煉邏輯
通過編程強邏輯性鍛煉學生邏輯思維學習解決問題的核心思路。
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2
戒游戲癮
破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導轉化為學習編程。
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3
掌握技能
掌握一門核心技能并且在人工智能時代，這已是一項基本技能。
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4
響應國家號召，與世界同步，培養(yǎng)學生特長進學校，為。
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5
培養(yǎng)耐心
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
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6
發(fā)現天賦
低齡時期善于吸收新知識，早日發(fā)現孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。
學習少兒編程的好處
1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。學習編程能夠培養(yǎng)孩百子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。編程的過程“就像藝術一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣度。3、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。童程童美嚴選專業(yè)教研團隊
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有0多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
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1、資格審核
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2、面試能力
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3、試聽試講
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4、集團培訓
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5、考核認證
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6、持證上崗
童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹
童程童美是教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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