您當(dāng)前的位置: 首頁 > 深圳培訓(xùn)網(wǎng) > 深圳諾達(dá)名師 > 深圳管理技能培訓(xùn) > 《金牌班組長團(tuán)隊(duì)管理》
班制:周末班
深圳南山科興科學(xué)園B1-402
課程介紹Course Introduction
培訓(xùn)大綱
開 場:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(分組 選組長 隊(duì)名 隊(duì)呼)
第 一部分 管人要先了解人
第 一講:班組長人員管理要點(diǎn)
把握人員管理的原則
帶人先帶心
做事先做人,管人先管好自己
遵循團(tuán)隊(duì)管理工作原則
第二講:了解員工心理及需求
了解員工的需求層次
怎樣了解員工需求
如何滿足員工需求
第三講:了解班組員工類型
分析型 結(jié)果型 表現(xiàn)型 順從型 明星型 朽木型 問題型 乖巧型
4P 分析
外在呈現(xiàn)分析
第四講:了解班組群體
把握班組年齡結(jié)構(gòu)
把握班組知識結(jié)構(gòu)
把握班組智能結(jié)構(gòu)
把握班組專業(yè)結(jié)構(gòu)
把握班組素質(zhì)結(jié)構(gòu)
第五講:如何應(yīng)對不同類型的員工
如何應(yīng)對工作情緒不穩(wěn)定型員工
如何應(yīng)對“硬漢”型員工
如何應(yīng)對舊同事的刁難
如何應(yīng)對“吊兒郎當(dāng)”的員工
如何應(yīng)對班組的“刺頭”
如何使用循規(guī)蹈矩型員工
如何使用勤奮而低效型員工
如何使用自以為是的員工
如何應(yīng)對愛打“小報告”的員工
第二部分 派工與用工管理
第 一講:定員與任用管理
班組長如何進(jìn)行勞動定員
班組長如何任用班組員工
第二講:如何安排員工輪班
如何安排工作班制
多班制生產(chǎn)有何要求
如何安排倒班和輪休
如何安排工作輪班
如何進(jìn)行崗位輪換
如何安排缺席項(xiàng)位
第三講:如何管理技術(shù)員工
如何管理班組多能工
如何用好技術(shù)員工
第四講:如何用好班組臨時工
臨時工有何特點(diǎn)
臨時工的管理內(nèi)容
班組長如何管理臨時工
第五講:生產(chǎn)派工
生產(chǎn)派工的內(nèi)容
生產(chǎn)派工的方式
什么是作業(yè)指令
如何使用生產(chǎn)派工單
第三部分 新員工管理
第 一講:班組長對新員工的管理職責(zé)
新員工面臨的問題
班組長對新員工的管理職責(zé)
對新員工管理有何具體工作
第二講:新員工管理要點(diǎn)
給彼此一個好印象
給新員工**熱烈的歡迎
介紹同事及環(huán)境
陡新員工對工作滿意
與新員工做朋友
詳細(xì)說明公司政策和法規(guī)
給予安全訓(xùn)練
解釋薪酬計劃
介紹升遷計劃
做好新員工指導(dǎo)人工作
第三講:新員工流動的原因及其防范
新員工流動的時間段
新員工流動的原因
新員工流動的防范措施
附錄:新員工人職工作流程
第四部分 員工培訓(xùn)與開發(fā)
第 一講:培訓(xùn)目標(biāo)
**階段:迅速掌握基本技能
第二階段:達(dá)到技術(shù)專精
第二講:培訓(xùn)的方法與技巧
培訓(xùn)方法
培訓(xùn)技巧
第三講:班組員工培訓(xùn)步驟
訓(xùn)練員工的五個步驟
員工教導(dǎo)的四個階段
第四講:現(xiàn)場OJT
OIT在班組推行的優(yōu)缺點(diǎn)
現(xiàn)場OJT的要點(diǎn)
班組現(xiàn)場OJT實(shí)施的五個步驟
班組現(xiàn)場OJT的具體內(nèi)容
第五講:新員工人職培訓(xùn)
新員工培訓(xùn)的四個步驟
新員工培訓(xùn)的七大基本內(nèi)容
第五部分 員工制度管理
第 一講:班組的有效監(jiān)督與控制
有效控制的原則
班組長對員工的監(jiān)督
建立并保持良好的紀(jì)律
第二講:員工基本守則
行為規(guī)范
禮儀形象
保密規(guī)定
第三講:出勤作業(yè)管理
出勤管理
作業(yè)紀(jì)律
第四講:生活管理
就餐管理
集體宿舍管理
衛(wèi)生管理
第六部分 員工激勵管理
第 一講:班組人員激勵的原則
激勵員工必做的四件事
班組人員激勵的六條原則
第二講:激勵員工的方式方法
員工激勵的主要方式
可供班組長選擇的激勵方法
怎樣對員工進(jìn)行授權(quán)激勵
怎樣對員工進(jìn)行目標(biāo)激勵
如何創(chuàng)造充滿活力的工作環(huán)境
如何激發(fā)員工的工作意愿
如何激勵班組員工士氣
如何調(diào)動與保持員工的積極性
如何轉(zhuǎn)變員工的消極態(tài)度
如何增強(qiáng)員工的自信心
如何用人情打動員工的心
如何讓員工無私奉獻(xiàn)
如何善用表揚(yáng)與批評
如何在班組導(dǎo)入良性競爭
如何對員工進(jìn)行物質(zhì)激勵
第三講:員工溝通管理
溝通的基本模式
溝通的六個基本步驟
班組長溝通的要點(diǎn)
對下屬下達(dá)命令的方法
與下屬溝通的三個基本原則
如何排除與下屬溝通的障礙
如何用溝通化解下屬的抵觸
班組長與下屬溝通的技巧
與下屬溝通時如何傾聽
與下屬溝通時如何控制氣氛
與下屬溝通時如何進(jìn)行有效推動
第四講:如何進(jìn)行員工壓力管理
員工壓力的種類
員工工作壓力過大的表現(xiàn)
員工壓力的起因
員工壓力的診斷
員工壓力管理的原則
員工壓力管理的策略
員工壓力管理的辦法
員工壓力的控制
第七部分 員工績效管理
第 一講:班組員工評價
什么是評價
班組員工評價的主體
第二講:班組員工評價方法
書面報告法
量表法
關(guān)鍵事件法
加權(quán)調(diào)查表
行為錨定等級評價法
業(yè)績評定表法
第三講:如何實(shí)施公正的績效評價
正確實(shí)施評價的原則
允許員工越級申訴
如何評價員工的工作態(tài)度
第四講:班組員工績效評價具體實(shí)施
員工評價對象與期限
評價方法
具體員工評價實(shí)施
第八部分 員工沖突管理
第 一講:妥善處理與員工的沖突
班組長如何走出沖突
如何處理與下屬的不愉快
班組長處理沖突的原則
班組長處理沖突的方法
第二講:妥善處理員工的抱怨
認(rèn)真傾聽
盡量了解起因
平等溝通
果斷處理
就事論事
第三講:處理好員工之間的沖突
盡量接近下屬
合理應(yīng)對下屬沖突
公正解決糾紛
第四講:建立良好的人際氛圍
營造良好的氛圍是班組長的職責(zé)所在
如何創(chuàng)造一個良好的愉快的人際氛圍
建立以信任為本的人際關(guān)系
第五講:提高員工對公司的歸屬感
員工歸屬感低的影響及緣由
如何提高班組員工的歸屬感
附錄:班組長人際狀況自我評價
第九部分 打造高執(zhí)行力的班組團(tuán)隊(duì)
第 一講:團(tuán)隊(duì)的特征
團(tuán)隊(duì)的概念
班組團(tuán)隊(duì)的特征
第二講:班組團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
班組團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)要點(diǎn)
如何培養(yǎng)班組的團(tuán)隊(duì)精神
如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神
如何增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作無間的精神
第三講:高效執(zhí)行力班組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
實(shí)施文化變革
讓執(zhí)行力文化在班組中落地生根
將理念轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的制度
讓理念形象化和故事化
以身作則,貼近員工的心
【總 結(jié)】 提問與問答 個人規(guī)劃 學(xué)員答疑
學(xué)校介紹University Profile
【諾達(dá)名師合作流程】
【諾達(dá)名師介紹】
諾達(dá)名師是一個專門提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的網(wǎng)站,匯集了全國各大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)新的內(nèi)訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)信息,自2009年成來以來已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過市場營銷企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)涵蓋:管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
諾達(dá)名師培訓(xùn)擁有目前全面、系培訓(xùn)課程體系,先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式,頂級的培訓(xùn)師資。可以根據(jù)您公司的情況定制培訓(xùn)方案,諾達(dá)名師已經(jīng)在北京,上海,廣州,深圳,天津,南京,蘇州,杭州等地開設(shè)分公司,服務(wù)全國客戶,詳情您可以向在線客服進(jìn)行咨詢,咨詢電話:18898361497