重慶高三復(fù)讀的費(fèi)用，高三復(fù)讀一年價格會根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)或者老師資質(zhì)不同而不同。復(fù)讀學(xué)習(xí)一定要選擇可靠的，推薦重慶學(xué)大教育，備戰(zhàn)高考復(fù)讀去學(xué)大教育是很靠譜的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，再加上教研團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)勁，對于考綱和考試動向有著清晰的把握，能夠給高三高四階段的學(xué)生提供比較有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。該學(xué)校是一所專業(yè)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，十多年來，已為全國各類高校成功輸送萬余名學(xué)生，贏得了家長、學(xué)生及社會的廣泛認(rèn)可。
課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀
授課對象
應(yīng)往屆高中考生
課程內(nèi)容
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
課程模式
學(xué)大教育有一對一輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)方向上，學(xué)大教育的6對1服務(wù)模式，每個學(xué)生有一個團(tuán)隊(duì)為其服務(wù)。
學(xué)科教師、學(xué)習(xí)管理師、陪讀教師、教育咨詢師、個性化教研組、心理咨詢師服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)大個性化教研組會把握命題趨勢，從正確的方向?qū)忌M(jìn)行輔導(dǎo)。
課程優(yōu)勢
全科輔導(dǎo)，全面覆蓋，寒假集訓(xùn)，熟悉考綱，分層教學(xué)，針對輔導(dǎo)。
有總結(jié)性的學(xué)習(xí)
這個就不多說了，比如弄清楚高中各科都學(xué)了什么(研究目錄)，收集整理回答各種問題的基本思路(遇到有針對性的問題要記住解決這類問題的基本思路)，收集現(xiàn)代漢語閱讀中常見的提問方法和答題套路，看看數(shù)學(xué)試卷中考點(diǎn)的排列(每個大題一般考哪些知識)。同一類數(shù)學(xué)題往往有多個解題思路。為什么一種方法可以快速解決其中一些問題，而另一種方法可以方便地解決其他問題？雖然這些問題是同類別題型，但造成這種差異的原因取決于這些問題在給定條件下的差異等。
高考復(fù)讀常見問題Q&A
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調(diào)整心態(tài)
接受失敗是一種難得的智慧。不要再去想上次復(fù)讀的失敗的經(jīng)歷。調(diào)整好自己的心情，重新開始，把上次的失敗變成動力，盡全力在這次的復(fù)讀中讓自己考上好大學(xué)。
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復(fù)讀生一定要是自愿復(fù)讀的
在復(fù)讀這件事上，家長有決定權(quán)，重要的還是看孩子個人意愿。而且，不愿意主動復(fù)讀的考生，即使被家長說服進(jìn)入“高四”課堂，也很難在一年內(nèi)取得有效進(jìn)步，無法有效提高成績，反而是無用功。
學(xué)大特色課程
全日制小班上課，個性化教學(xué) ，
學(xué)情評估：所有學(xué)員入學(xué)前均需要評估學(xué)情，根據(jù)程度及選科（可選日語）編班。
小班上課：每個小班有20-30人，教師采用個性化教學(xué)、半軍事化封閉管理。
互動為主：采取靈活個性化教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動為主，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
全天教學(xué)：全天課程安排，集中講課，自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。 定制輔導(dǎo)方案，配套校本教材
重慶學(xué)大教育
學(xué)大教育，成立于2001年，歷經(jīng)18年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬多骨干教師，已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。 學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對1輔導(dǎo)等。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
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