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成都素質(zhì)教育培訓(xùn)大全課程簡介:什么是認知力?人們對人類的認知力已思索了2000年,但是認知力究竟是什么呢?人在一生中所接觸的任何人、事、物,對它們的感覺、記憶、思考、作出的判斷和行動的整個過程,就是你的認知力。即指一個人接受新事物到完全消化的全部過程。認知力訓(xùn)練,通俗點講,就是大腦訓(xùn)練。認知力貫穿在每個人的日常生活中。孩子在成長的過程中,每天都會遇到新的東西,學(xué)習新的知識,假如認知力出現(xiàn)問題,那么就無法吸收、儲備這些新知識。孩...[詳情]
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課程簡介:1、什么是心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導(dǎo),由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。2、博沃思心理輔導(dǎo)課程體系學(xué)習能力固然重要,健康心理同樣不可或缺?!玖私庹n程】3、心理問...[詳情]
課程簡介:沙盤訓(xùn)練內(nèi)容沙盤訓(xùn)練,無聲對話什么是博沃思沙盤訓(xùn)練 【點擊咨詢】沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel,sandplaytechnique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年,受威爾斯“地板游戲”的啟示,英國倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中...[詳情]
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課程簡介:青少年心理成長少年身心靈成長,塑造完善人格,為夢想起航什么是青少年心理成長青少年在青春期所面對的心理適應(yīng)問題、青少年對自我的探索、青少年波動的情緒及其調(diào)節(jié)、青少年認知發(fā)展中較特殊的自我中心思維、青少年社會性發(fā)展過程中的親子關(guān)系和同伴關(guān)系的變化特點、青少年性別角色及性別認同的建立、青少年成長過程中出現(xiàn)的行為問題。我們只有一個孩子,孩子是我們*大的事業(yè)!青少年時期是人格塑造的關(guān)鍵時期,不可錯過!喚醒心...[詳情]
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