少兒記憶力培訓(xùn)課程
提高記憶力,學(xué)習(xí)才能更
提升孩子綜合學(xué)習(xí)成績(jī)
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成都博沃思教育記憶力的技巧
圖像法(又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)):
圖像法也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能,發(fā)揮右腦想象力來(lái)聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系,從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來(lái)實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶,關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù),“精英特速讀記憶訓(xùn)練”也有訓(xùn)練,這個(gè)方法是很多記憶大師都在使用的方法。
導(dǎo)圖法(又叫思維導(dǎo)圖):
思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。
記憶力的方法
在理解需要記憶的內(nèi)容的基礎(chǔ)上記憶并不孤立。它與各種事物有關(guān)。只有把握和理解記憶對(duì)象的本質(zhì),才能幫助記憶。心理學(xué)家丁巴塞特對(duì)歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在課堂上掌握歷史事實(shí)意義的學(xué)生比死記硬背、不懂歷史事實(shí)的學(xué)生有更好的記憶效果。好多了。由此可見(jiàn),深刻的理解是改善記憶的催化劑。
博沃思教育課程研發(fā)部團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)對(duì)5-16歲年齡段孩子情況分析了解,悉心研發(fā)了訓(xùn)練課程,通過(guò)全方位訓(xùn)練方式,科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。,為孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
記憶力的好處
馬克思有超常的記憶力,但其超常的記憶力也不是天生的,這與他堅(jiān)持強(qiáng)記的習(xí)慣分不開(kāi)。他從少年時(shí)代起,堅(jiān)持用自己不太熟悉的外語(yǔ)去背誦詩(shī)歌,天長(zhǎng)日久,他的記憶力越來(lái)越強(qiáng)。列夫·托爾斯泰稱(chēng)這種方法“是記憶力的體操”。
理解記憶法。
俗話(huà)說(shuō),如要記得,先要懂得。在看書(shū)或聽(tīng)課時(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,把科學(xué)概念或定理等聯(lián)想來(lái)幫助理解,這樣就容易鞏固、記住新知識(shí)。有人曾做過(guò)試驗(yàn),一篇百字文,理解之后大概用15—20分鐘就可以把它記住了,如若不是這樣,則要花費(fèi)近一小時(shí),甚至更多的時(shí)間。
人的各種能力是在記憶的基礎(chǔ)上形成的,記憶力差的孩子無(wú)法保持長(zhǎng)時(shí)記憶,造成學(xué)習(xí)成績(jī)比一般孩子差。
記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會(huì)產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì)
記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉,做事質(zhì)量低,效率不高
記憶力差可能會(huì)影響到孩子的情緒,記憶力差會(huì)影響孩子的自信心,造成敏感好沖動(dòng)的個(gè)性。
注意力不要說(shuō)對(duì)孩子有什么用,就是對(duì)成年人都很有用處,注意力作為一項(xiàng)基本能力,不管是學(xué)習(xí),生活,工作,都有極大的作用,注意力集中,能夠提供學(xué)習(xí),工作效率,這是一項(xiàng).....
[詳情]“一只粉筆,一本書(shū)”的教學(xué)方式逐漸過(guò)去,隨著計(jì)算機(jī)的普及,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為新的教學(xué)方式。計(jì)算機(jī)多媒體的特點(diǎn)是它能為學(xué)生提供各種形式和功能的感性材料、生動(dòng)的畫(huà)面.....
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當(dāng)前位置:首頁(yè)>注意力 孩子注意力不集中,廣州治療注意力專(zhuān)家 標(biāo)簽:孩子注意力不集中,兒童注意力訓(xùn)練
孩子注意力不集中,想要在廣州尋找治療注意力的專(zhuān)家,推薦選擇競(jìng)思教育.競(jìng)思教育是中國(guó)專(zhuān)業(yè)治療孩子注意力不集中的機(jī)構(gòu),擁有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),擁有來(lái)自美國(guó)的注意力不集中矯正技術(shù).下面讓小編來(lái)給你一一介紹.
競(jìng)思教育專(zhuān)家的孩子注意力矯正過(guò)程:
第一步、孩子通過(guò)網(wǎng)上咨詢(xún)我們專(zhuān)家,進(jìn)行QQ或者電話(huà)等手段在線(xiàn)咨詢(xún),了解孩子基本情況.或者通過(guò)注意力測(cè)評(píng),家長(zhǎng)對(duì)于孩子注意力做一個(gè)基本的了解.
第二步、家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到競(jìng)思中心,專(zhuān)家通過(guò)腦電生物反饋儀器給孩子做詳細(xì)的項(xiàng)目檢測(cè).【免費(fèi)測(cè)評(píng)】
第三步、專(zhuān)家通過(guò)儀器檢測(cè)數(shù)據(jù)反饋,進(jìn)行分析,通知家長(zhǎng)孩子的詳細(xì)情況,制定針對(duì)孩子情況的詳細(xì)注意力訓(xùn)練方案.
第四步、通過(guò)注意力訓(xùn)練方案,專(zhuān)家給孩子進(jìn)行一對(duì)一訓(xùn)練,這個(gè)時(shí)間段維持2-3個(gè)月左右,每周2-3次,每次1-2個(gè)小時(shí).每次訓(xùn)練的數(shù)據(jù)通過(guò)競(jìng)思的數(shù)據(jù)分析師進(jìn)行分析,根據(jù)反饋數(shù)據(jù)調(diào)整課程,實(shí)時(shí)跟蹤孩子訓(xùn)練效果.最終達(dá)到孩子恢復(fù)正常生活,集中注意力,學(xué)習(xí)能力提高等程度才可.
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