課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
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課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一部分:培訓入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗4.做我所學教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標準推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設計2.導:活動組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓練:一分鐘微型課程訓練及學員研討會第二部分:緊張消除敢于登臺年輕培訓師**大障礙:緊張1.緊張好壞度2.壓力與時間3.講課四...[詳情]
課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
課程簡介:課程大綱一、華為各階段的人力資源戰(zhàn)略及組織模式1、華為各階段公司戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略2、基于人力資源戰(zhàn)略的HR系統(tǒng)組織機構(gòu)變革與發(fā)展3、各階段的人才戰(zhàn)略和經(jīng)營措施4、人才經(jīng)營中的實踐與技術(shù)方法二、華為國際化戰(zhàn)略及人力資源戰(zhàn)略分析1、華為國際化戰(zhàn)略的構(gòu)想與實踐2、國際化戰(zhàn)略背景下的人力資源戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略的制定;HR系統(tǒng)的組織機構(gòu)及職責變化;人才經(jīng)營(開發(fā)、培養(yǎng))的具體實踐;變革中遇到的問題與挑戰(zhàn)和應...[詳情]
課程簡介:課程大綱一、人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型(0.5小時)業(yè)務轉(zhuǎn)型與管理變革的同步案例:華為、騰訊基于業(yè)務發(fā)展的HRM變革轉(zhuǎn)型人力資源管理轉(zhuǎn)型的二大方向性選擇二、理解業(yè)務需求是創(chuàng)造價值的前提(1.5小時)企業(yè)管理體系“三軟四硬”模型案例:市場驅(qū)動的流程性組織職業(yè)化的團隊——任正非的理解案例:先人后事——如何以人才支撐戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型**理解業(yè)務流程案例:企業(yè)業(yè)務流程框架模型分組演練:學員企業(yè)業(yè)務流程框架梳理分組討論...[詳情]
課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
課程簡介:一部分:基于信息化管理的人事檔案管理的新理念與基礎(chǔ)原理篇一:我國人事檔案管理面臨的問題與形勢及其三大新認知1.我國人事檔案管理面臨的問題與形勢回顧---干部人事檔案曾經(jīng)的亂象回顧;2.基于信息化知識化的人事檔案管理新知;3.基于信息化檔案管理創(chuàng)新及其意義。二:人事檔案及其管理概述1.什么是人事檔案?2.人事檔案的特點、作用與意義;3.人事檔案管理的涵義、理念、目的及管理的法定規(guī)范;4.人事檔案管理...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一節(jié):戰(zhàn)略降本增效內(nèi)容大綱:1.總成本**戰(zhàn)略所獲得的競爭優(yōu)勢2.財務管理的“三駕馬車”對利潤的影響3.企業(yè)降本增效經(jīng)營層必備的五大思維4.財務與業(yè)務無縫對接實現(xiàn)人人關(guān)注利潤5.成本企劃委員會的組建與運作模式6.倡導全員參與降本增效的關(guān)鍵要領(lǐng)——本節(jié)案例分析與練習第二節(jié):技術(shù)降本增效本節(jié)亮點:企業(yè)80%的產(chǎn)品成本鎖定在設計階段,70%的庫存是由設計人員決定的,產(chǎn)品不良80%是設計不良造成...[詳情]
課程簡介:一部分:基于信息化管理的人事檔案管理的新理念與基礎(chǔ)原理篇一:我國人事檔案管理面臨的問題與形勢及其三大新認知1.我國人事檔案管理面臨的問題與形勢回顧---干部人事檔案曾經(jīng)的亂象回顧;2.基于信息化知識化的人事檔案管理新知;3.基于信息化檔案管理創(chuàng)新及其意義。二:人事檔案及其管理概述1.什么是人事檔案?2.人事檔案的特點、作用與意義;3.人事檔案管理的涵義、理念、目的及管理的法定規(guī)范;4.人事檔案管理...[詳情]
課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
課程簡介:一講:部門經(jīng)理對人力資源管理應有的認識1、管理者對人力資源的認知2、人力資源管理的新趨勢(1)戰(zhàn)略人力資源管理(2)“互聯(lián)網(wǎng)”時代的人力資源新趨勢3、人力資源管理中面對的困惑與出路(1)如何提高投資回報率(2)管人核心是博弈還是共贏(3)管人是重經(jīng)驗還是重科學(4)水平思維對人員管理有何新的突破(5)如何衡量人力資源管理的成績4、非人力資源部門與人力資源部門如何分工與合作第二講:部門經(jīng)理如何“選人...[詳情]
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