美術(shù)藝考集訓(xùn)
助力學(xué)員考取理想院校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-22
美術(shù)藝考集訓(xùn)助力學(xué)員考取理想院校點擊咨詢高考美術(shù)生都考什么科目?1、美術(shù)高考有專業(yè)測試和文化課測試。唯有專業(yè)測試和文化課測試均通過錄取分數(shù)線,才可以被相關(guān)高校錄取,湖南省2021屆錄取分數(shù)線:文科例舉
1、美術(shù)高考有專業(yè)測試和文化課測試。唯有專業(yè)測試和文化課測試均通過錄取分數(shù)線,才可以被相關(guān)高校錄取,湖南省2021屆錄取分數(shù)線:文科例舉專業(yè)223、文化349。專業(yè)測試便是上文所指的美術(shù)藝考了,必考科目為素描、速寫、色彩。
2、文化課。美術(shù)藝考生專業(yè)測試結(jié)束后,考生們返還學(xué)校持續(xù)文化課學(xué)習(xí),并參與6月份的統(tǒng)一化高考,獲得文化考試成績,最終按當(dāng)年度規(guī)定的錄取分數(shù)線從高到低被錄取。文化課測試與普通高考相同,分文科理科。
考試時長基本為3小時,素描又分為素描人物和素描靜物。
考試時長基本為1小時內(nèi),速寫分為人物速寫和風(fēng)景速寫。
考試的時間基本為3小時,有色彩靜物、風(fēng)景、人物等。
1、興趣。每個美術(shù)生都有各自的興趣和特長,有的擅長造型,有的喜歡設(shè)計類;有的在動畫方面有特長,有的則是書法方面的小專家??忌图议L應(yīng)重點考慮考生的興趣和專長所在,量身選擇專業(yè)。
2、城市選擇。如果中國城市發(fā)展不均衡已經(jīng)是眾所周知,大部分的教育資源,就業(yè)資源都集中在幾個大中城市,從某種程度上對于美術(shù)生(特別是農(nóng)村和偏遠地區(qū))來說,讀大學(xué)就是選擇城市,雖然大中城市消費高、房價高,但是機遇、待遇同樣還是吸引廣大考生的一個致命性的優(yōu)勢。
藝考美術(shù)專業(yè)課程介紹
初級課程:對稱練習(xí)、比例練習(xí)、透視練習(xí)、動態(tài)練習(xí)、光影調(diào)子、色調(diào)練習(xí)、色彩情感等。 中級課程:頭部結(jié)構(gòu)、素描靜物、全身速寫、素描石膏像、色彩靜物、質(zhì)感練習(xí)。 高級課程:素描半身像,色彩(水粉、丙烯、油畫)人物寫生、水粉風(fēng)景寫生、水粉靜物寫生、素描頭像默寫、水粉靜物默寫、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、場景寫生與默寫等。 美術(shù)理論與欣賞課程:美術(shù)史、設(shè)計史、動漫與電影史、文學(xué)常識等。 設(shè)計基礎(chǔ)課程:創(chuàng)意圖案、黑白照片填色、立體構(gòu)成、三視圖;黑白圖案、色彩圖案與裝飾畫、色彩構(gòu)成。 創(chuàng)作課程:構(gòu)圖練習(xí)、色彩練習(xí)、細節(jié)練習(xí)、命題練習(xí)、歷年考題參考等。
1、入學(xué)摸底測試: 了解學(xué)生的現(xiàn)有知識和能力,幫助鼓勵學(xué)生確立考試方向。 2、系統(tǒng)分層教學(xué)、因材施教: 組成新的教學(xué)集體ABCD教學(xué)班。 A:較優(yōu)生, B:中等生,C:基礎(chǔ)生, D:零基礎(chǔ), 按不同層次的學(xué)生重新組織教學(xué)內(nèi)容,重在降低“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)難度,滿足了“學(xué)優(yōu)生”擴大知識面的需求。 3、目標(biāo)分層檢測模式: 實行彈性機制分層不固定,不定期小考、月考進行學(xué)習(xí)層次調(diào)整。檢測內(nèi)容重在對當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容的檢測和對學(xué)生新舊知識結(jié)構(gòu)的檢驗,較高層次的學(xué)生則側(cè)重于能力和創(chuàng)造的培養(yǎng)。 4、“個別化”學(xué)習(xí)的模式: 因材施教,為不同學(xué)生設(shè)計出適合的課程內(nèi)容,每當(dāng)完成一個目標(biāo),會進入下一個教學(xué)進度。 針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,老師會單獨1對1保姆式輔導(dǎo),確保學(xué)生掌握目前知識點的難易從而進入下一個課程階級學(xué)習(xí)。 5、課堂教學(xué)的“分層互動”模式: 老師根據(jù)學(xué)生特點形成一個學(xué)習(xí)群體,使師生之間產(chǎn)生充分互動與激勵。利用小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)層次的差異性讓學(xué)生之間產(chǎn)生互幫互學(xué)形式,為每個學(xué)生創(chuàng)造整體發(fā)展的機會。 6、定向培養(yǎng)目標(biāo)分層模式: 在每次測驗后,專業(yè)老師和報考導(dǎo)師提前幫助學(xué)生規(guī)劃就業(yè)和升學(xué)方向,班主任負責(zé)向家長反饋學(xué)生自身的學(xué)業(yè)情況,正確定位。以學(xué)生的基礎(chǔ)和發(fā)展為依據(jù),分層次針對考學(xué)方向,安排不同的教材、教學(xué)的目標(biāo)和知識點進行教學(xué)。
國畫、油畫、動漫、版畫、雕塑、視覺傳達、產(chǎn)品設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等與美術(shù)相關(guān)的專業(yè)。
從小就學(xué)習(xí)美術(shù),有一定的基礎(chǔ)。如果你的文化成績不好,剛好你又學(xué)過畫畫,那么去走美術(shù)藝考這條路是完全不用猶豫的事,而且這還是你的優(yōu)勢,對于那種0基礎(chǔ)的學(xué)生來說,你已經(jīng)甩掉他們一大截了,通過這個來幫助你去參加高考,簡直給你的文化課減輕太多負擔(dān)了;如果你的文化成績不錯,那么你可以通過美術(shù)去考一個985、211了,不得不承認,有些人就是為了美術(shù)而生的。
采用短期沖刺教學(xué)方法,高強度專業(yè)技能訓(xùn)練,考場應(yīng)試技巧和人物塑造;歷年試題分析及模擬測評,制定個人考試方案。
報考指導(dǎo),針對各藝術(shù)院校模擬考試和指導(dǎo),才藝展示及實戰(zhàn)演練等;增強學(xué)生在考場的應(yīng)試及應(yīng)變能力,讓你脫穎而出。
小班授課,課程設(shè)置根據(jù)藝考科目進行輔導(dǎo),讓學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)后,提高專業(yè)水平及應(yīng)考能力,每階段各專業(yè)教師有測評成績。
全程小班/一對一,強化專業(yè)水準(zhǔn),制定教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,針對學(xué)生自身條件,專業(yè)水平進行深層次點評、矯正和輔導(dǎo)。
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