寧波周末景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

寧波墨函教育開設(shè)的高級(jí)景觀設(shè)計(jì)全程班，內(nèi)容豐富，還有很多種課堂風(fēng)格，保證學(xué)會(huì)，出勤率達(dá)90%以上，可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程以后，參加國(guó)家認(rèn)證考試，可獲得《景觀設(shè)計(jì)師》等證書，歡迎來體驗(yàn)我們的課程！

隨著人民生活水平的提高，我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)開始迅速發(fā)展。景觀設(shè)計(jì)成為全國(guó)發(fā)展的一股熱潮。隨著改革開放的逐步深入，景觀設(shè)計(jì)在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的地位越來越重要。景觀設(shè)計(jì)已成為城鎮(zhèn)化建設(shè)的主要內(nèi)容。城市對(duì)景觀設(shè)計(jì)師的需求也在增加，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍也在擴(kuò)大。

景觀設(shè)計(jì)師從事環(huán)境景觀建設(shè)設(shè)計(jì)的多方面工作，要求工作質(zhì)量好。景觀設(shè)計(jì)的核心是景觀和風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。與景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)和知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)等等。

景觀設(shè)計(jì)近幾年發(fā)展較快。目前，景觀設(shè)計(jì)相關(guān)詞匯已成為人們耳邊的高頻詞匯，這使得景觀設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)人才的需求迅速增長(zhǎng)。如今，人們?cè)絹碓街匾暰幼…h(huán)境和環(huán)境設(shè)計(jì)。做景觀設(shè)計(jì)的客戶一般都是中高端客戶，所以景觀設(shè)計(jì)師賺錢是肯定的。

但在初期，很多景觀設(shè)計(jì)師都會(huì)抱怨勞累和辛苦，因?yàn)樗麄円婚_始做的不是景觀設(shè)計(jì)師的工作，而是助理的工作。雖然從助理做起，助理級(jí)別是學(xué)習(xí)知識(shí)最多的階段，所以前期工資不會(huì)太高。而且，設(shè)計(jì)師的底薪也不是很高。設(shè)計(jì)師一般收入的主要來源是項(xiàng)目傭金。因此，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，真正成為景觀設(shè)計(jì)師，才能掙到更多的錢。

第一階段是助理設(shè)計(jì)師。助理設(shè)計(jì)師的主要工作是幫助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)方案。助理設(shè)計(jì)師什么都要學(xué)，這是進(jìn)入景觀設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)階段。他們需要用心研究和感受設(shè)計(jì)師的工作流程。在這個(gè)階段，應(yīng)該有一個(gè)專門的人來指導(dǎo)助理設(shè)計(jì)師，所以由一個(gè)好的師傅來領(lǐng)導(dǎo)是非常重要的。同時(shí)，要還要在業(yè)務(wù)時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)軟件。助理設(shè)計(jì)師大約一年后就可以開始工作了。

第二階段是景觀繪圖員。這一階段的設(shè)計(jì)師雖然不能獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)，但應(yīng)多與人溝通，了解方案的設(shè)計(jì)意圖，用軟件展示設(shè)計(jì)效果圖。如果不理解，需要及時(shí)與景觀設(shè)計(jì)部門溝通，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)思維。

第三階段為景觀設(shè)計(jì)師。在景觀設(shè)計(jì)師階段，由于前兩個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)積累，景觀設(shè)計(jì)師具有一定的設(shè)計(jì)技巧。景觀設(shè)計(jì)師要根據(jù)顧客需求了解客戶真實(shí)意圖，提高客戶生活質(zhì)量。

不懂規(guī)劃的景觀設(shè)計(jì)師不能成為一流設(shè)計(jì)師

不懂規(guī)劃的設(shè)計(jì)師不能成為一流的設(shè)計(jì)師。跟提到的這個(gè)旅游景區(qū)規(guī)劃是一個(gè)道理。我國(guó)需要發(fā)展美麗的鄉(xiāng)村、民宿、公園城市、文化旅游項(xiàng)目、養(yǎng)老地產(chǎn)等，這些都是規(guī)劃和景觀密不可分的，所以現(xiàn)在的景觀規(guī)劃越來越專業(yè)。在國(guó)外，景觀不是一個(gè)獨(dú)立的專業(yè)，都是規(guī)劃與建筑相聯(lián)系的。

根據(jù)學(xué)員的不同技能水平，推薦合適的崗位，學(xué)員就業(yè)后，就業(yè)指導(dǎo)中心教師將不定期進(jìn)行工作回訪和記錄，了解學(xué)員的工作情況，并提供工作跟蹤服務(wù)。為建立強(qiáng)有力的墨函教育人才數(shù)據(jù) 墨函教育擁有一整套科學(xué)完善的就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)制，目的在于學(xué)員畢業(yè)后迅速在企業(yè)找到自己合適的崗位，同時(shí)滿足企業(yè)人才的需求。