高考全科考前集訓(xùn)
VIP一對一/精品小班/高考全托沖刺集訓(xùn)班
點(diǎn)擊咨詢紹興越城區(qū)10大值得信任的高考集訓(xùn)學(xué)校甄選名單出爐
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-05
導(dǎo)語概要
高考全科考前集訓(xùn)VIP一對一/精品小班/高考全托沖刺集訓(xùn)班點(diǎn)擊咨詢課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示1、學(xué)大2、戴氏3、高途4、龍文5、星火6、君翰7、龍文8、銳思9、昂立10、大成以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜
課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1、學(xué)大
2、戴氏
3、高途
4、龍文
5、星火
6、君翰
7、龍文
8、銳思
9、昂立
10、大成
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！高考全日制的方式主要有兩種：一種是統(tǒng)一的高考全國卷，另一種是各地自行安排的高考。高考全國卷是通過教育部考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織實(shí)施的，考試試題及要求在全國范圍內(nèi)是一致的，考試成績還可以在全國范圍內(nèi)發(fā)布，讓學(xué)生還有機(jī)會(huì)在全國范圍內(nèi)市場競爭。而各地自行安排的高考，則由各地自行安排開展的，考試試題及要求因省份而不同，考試成績也只能在省內(nèi)市發(fā)布，讓學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本省市范圍之內(nèi)市場競爭。
你現(xiàn)在是什么狀態(tài)？
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基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難
老師講，聽不懂，自己學(xué)，看不明白；寫作業(yè)，答不上來
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粗心馬虎 失誤不斷
審題不清不全，急于答題頻繁口算心算，錯(cuò)誤不斷
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眼高手低 一做就錯(cuò)
一看就會(huì)，一做就錯(cuò)；說起來頭頭是道，寫出來錯(cuò)誤頻頻
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效率低下 苦學(xué)無果
每天苦苦刷題練題；熬夜到很晚，天天很努力，遲遲不到效果
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生搬硬套 連蒙帶猜
解題找不到突破點(diǎn)，答題遺漏關(guān)鍵步驟，理不清思路，靠感覺照搬解題思路
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1
確定目標(biāo)總差值
根據(jù)情況和院校、專業(yè)，結(jié)合高考各批次分?jǐn)?shù)線，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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2
分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”。
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3
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。
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4
落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天，把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
高中成績忽上忽下的原因
進(jìn)入大學(xué)之前是高中階段，每個(gè)人都渴望進(jìn)入一所好大學(xué)，因此高中成績非常關(guān)鍵。不論是學(xué)生還是家長，都非常注重成績。對于那些成績波動(dòng)很大的同學(xué)，家長難免會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心孩子在高考時(shí)不能發(fā)揮出好成績。因此，使孩子的成績穩(wěn)定變得非常重要。
| 班型 | VIP1對1私人定制 | 2-8人漲分沖刺班 | 2-8人漲分沖刺班 | 15人沖刺班 | 25人沖刺班 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上課時(shí)間 |
隨到隨學(xué) |
滾動(dòng)開班 |
滾動(dòng)開班 |
滾動(dòng)開班 |
滾動(dòng)開班 |
| 招生對象 |
文科班/理科班 |
文科班 |
理科班 |
文科班/理科班 |
文科班/理科班 |
| 課程特色 |
根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，綜合分析學(xué)生各方面情況，制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的規(guī)劃，一位老師執(zhí)教一名學(xué)生，有針對性輔導(dǎo)。 |
情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
根據(jù)班級的情況，選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教師授課，科學(xué)的診斷，提供學(xué)習(xí)計(jì)劃。 |
由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，助力成績進(jìn)步。 |
煙臺高中全日制一對一輔導(dǎo)多少錢？
補(bǔ)習(xí)班還分為大班、中班、小班、一對三輔導(dǎo)、一對一輔導(dǎo)等多種不同模式，實(shí)際成本差異較大。如果你在業(yè)內(nèi)找到一些著名的老師來輔導(dǎo)，成本會(huì)更高。一般來說，高三全日制輔導(dǎo)費(fèi)用在2萬元到3萬元之間，主要取決于參加輔導(dǎo)的時(shí)間長短，以及選擇輔導(dǎo)科目。針對煙臺高三補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用，需要確定影響高三補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用定價(jià)的因素。
高考課程特色
緊隨高考變化，抓準(zhǔn)教學(xué)方向
根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計(jì)劃；總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握并運(yùn)用。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
有專職團(tuán)隊(duì)定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析；高考前，學(xué)大組織全校學(xué)生參加押題講座。
高考學(xué)習(xí)方案
針對不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo)；建立教學(xué)反饋機(jī)制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題；
注重教學(xué)體系
入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過嚴(yán)格審定和效果評估；課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。
嚴(yán)格管理制度，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)
嚴(yán)格管理教室秩序，促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；小班制，教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)；校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時(shí)溝通反饋。
APP錯(cuò)題管理
"錯(cuò)題會(huì)"APP,方便管理學(xué)習(xí)題庫；定期的主題班會(huì)，幫助學(xué)生階段性的樹立信心，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
高中全日制補(bǔ)習(xí)班要怎么選
一定要找全日制的封閉式管理的補(bǔ)習(xí)學(xué)?！，F(xiàn)在疫情卷土重來，全日制的學(xué)校吃住學(xué)一體，學(xué)生無重要事情都出不了學(xué)校，不僅可以使學(xué)生精力更加集中在學(xué)校上，避免被其他外物影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。而且也能**上減少學(xué)生接觸外界環(huán)境，保護(hù)自身的安全。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況每天晚上都會(huì)有班主任老師跟家長溝通，家長也可以隨時(shí)了解自己孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，這樣家長和學(xué)校一起努力幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
備考方案
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01
第一輪復(fù)習(xí)
① 對考綱知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面梳理學(xué)生知識盲點(diǎn)，找準(zhǔn)易錯(cuò)知識點(diǎn)，為整個(gè)高考文化課集訓(xùn)做好鋪墊
② 對知識版圖進(jìn)行深度梳理，運(yùn)用“四重”（重基礎(chǔ)、重技巧、重方法、重思維）復(fù)習(xí)法系統(tǒng)訓(xùn)練
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02
第二輪復(fù)習(xí)
① 總結(jié)歸納各科考點(diǎn)。
② 強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)的鞏固與運(yùn)用
③ 3.專項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的解題思路，讓基礎(chǔ)知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)
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03
第三輪復(fù)習(xí)
① 歷屆高考各類題型解題訓(xùn)練，再次強(qiáng)化學(xué)生的解題思路和題型記憶，在不斷重復(fù)過程中，讓學(xué)生形成公式化的解題能力。
② 高考押題復(fù)習(xí)，學(xué)大教育高考文化課集訓(xùn)中心每年對當(dāng)年高考考題做一個(gè)前期預(yù)測，結(jié)合歷屆高考各類題型，進(jìn)一步強(qiáng)化解題的方法
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04
第四輪復(fù)習(xí)
① 高考模擬考試，按照高考出題難度、高考考試流程，“一比一”還原高考場景，讓學(xué)生習(xí)慣在高壓的環(huán)境下調(diào)整心理狀態(tài)，發(fā)揮出自己真實(shí)水平
② 全面有針對性講解應(yīng)試技巧，專項(xiàng)梳理模擬考試知識點(diǎn)，讓學(xué)生在最后沖刺階段掌握答題思路；再次強(qiáng)化基礎(chǔ)必得分的鞏固
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育歷經(jīng)22年的發(fā)展， 已在全國100多*所城市，設(shè)有240多*所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
紹興高中學(xué)科輔導(dǎo)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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